Akademik Unvanlar
-
2019 - Devam Ediyor Prof.Dr.
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2012 - 2019 Doç.Dr.
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
1997 - 2011 Yrd.Doç.Dr.
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
1995 - 1997 Öğretim Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
1988 - 1995 Araştırma Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Yönetimsel Görevler
-
2009 - 2011 Dekan Yardımcısı
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi
-
2009 - 2011 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi
-
2005 - 2009 Enstitü Müdür Yardımcısı
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
-
2003 - 2005 Dekan Yardımcısı
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi
Verdiği Dersler
-
Yüksek Lisans Research Methodology
-
Yüksek Lisans Türk Eğitim Sisteminde Sorunlar ve Gelişmeler
-
Lisans Bilimsel Araştırma Yöntemleri
-
Yüksek Lisans Eğitim Yönetiminde Çağdaş Yaklaşımlar
-
Doktora Müzik Eğitiminde Araştırma I
-
Yüksek Lisans Eğitimde Araştırma Yöntemleri
-
Yüksek Lisans Araştırma Yöntemleri - 1
-
Doktora Müzik Eğitiminde Program Geliştirme
-
Yüksek Lisans Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri
-
Lisans Öğretim İlke ve Yöntemleri
Yönetilen Tezler
-
Ortaöğretim Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitaplarının 21. yüzyıl becerileri açısından incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
-
Kamu ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin kayırmacılık algıları ile örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
Z.KÖŞKER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2024
-
PANDEMİ DÖNEMİNDE BİR DEVLET İLKOKULUNDAKİ EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Deniz L. (Danışman)
K.ŞAHİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023
-
Ortaokul Öğrencilerinde Yabancı Dil Kaygısı: Bir Örnek Olay Çalışması
Deniz L. (Danışman)
B.KÖKSOY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023
-
SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA TOPLUMSAL CİNSİYETİN TEMSİLİ: İSTANBUL SÖZLEŞMESİ ÖNCESİ VE SONRASI
Deniz L. (Danışman)
Z.CEREN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022
-
Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Cam Tavan Algılarının İncelenmesi
Deniz L. (Danışman)
-
AN ANALYSIS OF CULTURAL ASPECTS IN SECONDARY EDUCATION ENGLISH COURSEBOOKS
Deniz L. (Danışman)
E.GÜLŞAH(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021
-
İngilizce öğretmenlerinin mesleki yeterliklerinin incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
-
BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ GENEL YETERLİKLERİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARININİNCELENMESİ
Deniz L. (Danışman)
A.KURŞAT(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021
-
Yabancı özel okullarda örgütsel itibar yönetiminin incelenmesi: Bir karma model araştırması
Deniz L. (Danışman)
S.TÜMTÜRK(Öğrenci), Doktora, 2020
-
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ PSİKOLOJİK SAĞLAMLIKLARI, AKADEMİK ERTELEME EĞİLİMLERİ, İŞLE İLGİLİ AKIŞLARI VE MESLEKİ YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
Deniz L. (Danışman)
M.DERVİŞOĞULLARI(Öğrenci), Doktora, 2020
-
Müzelerin eğitimde kullanılmasına yönelik ortaokul öğretmenlerinin tutumları ve yeterlilik algılarının incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
S.AYDOĞAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020
-
Görsel sanatlar öğretmenlerinin özel alan yeterliklerinin incelenmesi
-
Ortaokul öğrencilerinin matematik kaygılarının matematik öz yeterlik inançlarının ve matematik dersine yönelik öz düzenleme becerilerinin incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
-
Belçika’daki Türkçe ve Türk kültürü dersinin bağlam ve çokkültürlü eğitimin boyutlarına göre değerlendirilmesi
Deniz L. (Danışman)
-
Öğretmenlerin lise okul müdürlerinin teknoloji liderliği yeterliliklerine ilişkin görüşleri
Deniz L. (Danışman)
-
Ortaokul öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarının incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
-
Matematik Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerine Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Okul yöneticilerinin teknoloji liderliği rollerinin öğretmen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi
Deniz L. (Danışman)
S.TEKE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
-
Özel eğitim meslek okullarında öğrenim gören bireylerin işe yerleştirilme süreçlerine ve iş yerindeki yaşantılarına yönelik görüşlerinin incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
-
Lisansüstü yabancı öğrencilerin yabancı dil olarak Türkçe öğrenmeye yönelik motivasyonları
Deniz L. (Danışman)
-
3-6 yaş çocukların ebeveynlerı̇nı̇n çocuk cı̇nsel ı̇stı̇smarı hakkındakı̇ farkındalıkları uygulamaları ve kaygılarının ı̇ncelenmesı̇
Deniz L. (Danışman)
-
Lise öğretmenlerinin duygusal emek davranışları ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
S.ARZU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
-
Eğitim alanında faaliyet gösteren yerel sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarının ve sorunlarının incelenmesi
Deniz L. (Danışman)
-
İlköğretim öğrencilerinin proje tabanlı öğrenme modeline dayalı güvenli internet kullanımı uygulamalarının değerlendirilmesi: Hollandalı öğrencilerle bir eylem araştırması
Deniz L. (Danışman)
-
Çevrimiçi öğrenme topluluklarının öğretmenlerin mesleki gelişimine etkisine yönelik öğretmen görüşleri
Deniz L. (Danışman)
-
Lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlılıkları ve akademik erteleme davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Ortaokul öğrencilerinin okul öğrenci meclislerine yönelik tutumlarının incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Öğretmen görüşlerine göre lise yöneticilerinin yöneticilik beceri düzeylerinin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Ortaokul öğrencilerinin okul öğrenci meclislerine ilişkin tutumları
DENİZ L. (Danışman)
-
Sosyal medya bağımlılığı: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma
DENİZ L. (Danışman)
-
Yetişkinlerin kitle iletişim araçları yoluyla verilen sağlık eğitimi haberlerine yönelik tutumlarının belirlenmesi
Deniz L. (Danışman)
-
Sınıf öğretmenlerinin işkoliklik eğilimlerinin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Resmi ortaöğretim okulu yöneticilerinin teknoloji liderliği rollerine ilişkin öğretmen görüşleri
Deniz L. (Danışman)
-
Eğitim fakültesi öğrencilerinin üniversitelerinin örgütsel imajına ilişkin algıları
DENİZ L. (Danışman)
-
İlköğretim öğrencilerinde internet bağımlılığı ve siber zorbalık
DENİZ L. (Danışman)
H.ÇALIŞGAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013 -
Resmi okul yöneticilerinin zorunlu yer değiştirme yoluyla atanmasına yönelik yönetici ve öğretmen görüşleri
Deniz L. (Danışman)
Ö.AKARSU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
-
Teknoloji okuryazarlığını geliştirmek üzere yetişkinlere yönelik bir eğitim programı
Deniz L. (Danışman)
-
İlköğretim okulu öğrencilerindeki internet bağımlılığı
DENİZ L. (Danışman)
M.ŞAHİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011 -
Müzelerin Yetişkin Eğitimi’nde kullanılmasına yönelik bir program denemesi -Rahmi Koç Müzesi İletişim araçları Örneği-
DENİZ L. (Danışman)
-
İlköğretim okullarında velilerin eğitime katılım düzeyleri ve tercih ettikleri katılım türleri
DENİZ L. (Danışman)
C.ŞABAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011 -
İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin yapılandırmacı sınıf ortamlarına yönelik değerlendirmeleri
DENİZ L. (Danışman)
M.AYDIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010 -
İlköğretim öğrencilerinin zorba davranış eğilimlerine yönelik bir inceleme
DENİZ L. (Danışman)
M.EMİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010 -
Müzik okuryazarlığına yönelik bir test geliştirme ve ilköğretim mezunları üzerine örnek bir uygulama
-
Sınıf öğretmenlerinin ve ilköğretim öğrencilerinin yapılandırmacı öğrenme ortamını değerlendirmeleri
DENİZ L. (Danışman)
H.İLGEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010 -
Lise öğretmenlerinin iş doyum düzeyleri( Bağcılar örneği)
DENİZ L. (Danışman)
N.YILMAZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010 -
Bir okul müdürünün yönetim ve liderlik anlayışının değerlendirilmesi: Örnek olay incelemesi
DENİZ L. (Danışman)
T.KIRHAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
Yatılı ilköğretim bölge okullarının işleyişinin yönetici öğretmen öğrenci ve veli görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi (Diyarbakır ili örneği)
DENİZ L. (Danışman)
P.AYTEKİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
Yıldırma eylemleri ve örgütsel adanmışlık ilişkisi: İlköğretim okulu öğretmenleri üzerine bir araştırma
Deniz L. (Danışman)
-
Sınıf öğretmenlerinin sınıf yönetimi ve istenmeyen öğrenci davranışlarıyla baş etmede kullandıkları yöntemlere ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
DENİZ L. (Danışman)
R.KESKİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
Genel liselerde çalışan branş öğretmenlerinin örgütsel vatandaşlık davranışları
DENİZ L. (Danışman)
M.YARIM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
İlköğretim okulu öğrencilerinin akademik başarıları ile algılanan aile yapısı arasındaki ilişkilerin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
A.GÜNEY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
Öğretmen adaylarının problemli internet kullanımlarının incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Beden eğitimi öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin araştırılması
DENİZ L. (Danışman)
Ö.YÜKSEL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
İlköğretim okulu yöneticilerinin ve sınıf öğretmenlerinin bilgisayar tutumları
DENİZ L. (Danışman)
S.ŞEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
Öğretmen ve okul yöneticilerinin yabancı dile yönelik özyeterlilik algılarının ve öğrenme ihtiyaçlarının belirlenmesi
DENİZ L. (Danışman)
A.UZEL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
İngilizce öğretmenlerinin mesleki yeterlilik algıları ve ingilizce öğretiminde karşılaştıkları sorunlar
DENİZ L. (Danışman)
İ.DOĞAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
İlköğretim ve ortaöğretim okul yöneticilerinin tükenmişlik seviyelerinin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
M.AKIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
Lise öğretmenlerinin problem çözme becerileri ile tükenmişlikleri arasındaki ilişki
DENİZ L. (Danışman)
O.TAVLI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009 -
İlköğretim okullarında görev yapan yöneticilerin bilgisayar tutumları ile öz-yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
H.BALTACI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008 -
İlköğretim öğrencilerinin müzikal yaşantılarının ve müzik dersinden beklentilerinin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
İlköğretim sosyal bilgiler dersi öğrenme ortamlarının yapılandırmacı özellikler açısından değerlendirilmesi
Kabapınar Y., Deniz L. (Eş Danışman)
-
Müziğin çocuklarda ve yetişkinlerde uyandırdığı duygu durumlarının belirlenmesi ve ilköğretim müzik dersi müziksel yaratıcılık alanında kullanılması
Deniz L. (Danışman)
-
Temel toplama ve çıkarma işlem süreçlerinin öğretiminde eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiği
Deniz L. (Danışman)
-
İlköğretim okulu öğretmenlerinin örgütsel öğrenme algıları
DENİZ L. (Danışman)
R.UYSAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008 -
Eğitim kurumlarına yönetici seçme ve atamaya ilişkin okul yöneticilerinin görüşlerinin değerlendirilmesi
DENİZ L. (Danışman)
D.YELOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008 -
Müzik öğretmeni adaylarının mesleki yeterlilikler açısından öğretim elemanlarını değerlendirmeleri
DENİZ L. (Danışman)
-
ilköğretim okulu yöneticilerinin bilgisayar tutumları ve eğitimde bilgisayar kullanımına yönelik karşılaştıkları sorunlar(Samsun ili örneği)
DENİZ L. (Danışman)
A.ÇAKALLI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008 -
Huzurevinde kalan yaşlıların huzurevindeki yaşamlarına ilişkin algıları
DENİZ L. (Danışman)
-
Öğretmenlerin iş doyum düzeyleri ile stres düzeyleri arasındaki ilişki
DENİZ L. (Danışman)
V.KUMAŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008 -
Bir alternatif okul türü olan demokratik okula dair öğrenci yatkınlığının değerlendirilmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Üniversite öğrencilerinde duygusal zekanın psikolojik sıkıntı belirtileri üzerindeki etkisi
DENİZ L. (Danışman)
-
İlköğretim okullarında çocukları olan ana babaların eğitim gereksinimlerinin saptanması ve okulların bu gereksinimleri karşılamadaki mevcut durumu
Deniz L. (Danışman)
-
İngilizce eğitiminde bilgisayar destekli sınav ile kağıt kalem sınavının karşılaştırılması
DENİZ L. (Danışman)
-
İlköğretim öğrencilerinin sokak çocuklarına yönelik algılarının belirlenmesi ve bu algılara dayalı bir yetişkin eğitimi programının uygulanması
DENİZ L. (Danışman)
Z.E.(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006 -
Özel okullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin eğitimde bilgi teknolojileri kullanımı öz-yeterlilikleri ve derslerinde bilgi teknolojilerinden yararlanma durumları
DENİZ L. (Danışman)
-
Bilgisayar oyunu oynayan ve oynamayan ilköğretim öğrencilerinin saldırganlık, depresyon ve yalnızlık düzeylerinin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Özel eğitim kurumlarında bilgisayar kullanımı ile özel eğitim meslek elemanlarının bilgisayar destekli eğitime ilişkin görüşleri ile bilgisayar tutumlarının belirlenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Web tabanlı yüksek öğretimin öğrencilerin akademik başarıları ve tutumları doğrultusunda değerlendirilmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Öğretmen ve öğretmen adaylarına yönelik matematik kaygı ölçeği (MKÖ-Ö)’nin geliştirilmesi ve matematik kaygısına ilişkin bir değerlendirme
DENİZ L. (Danışman)
-
Öğretmenlerin mesleki etik ilkeleri kapsamındaki davranışlarının ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin algılarıyla değerlendirilmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Programlama başarısı ile akademik başarı, genel yetenek, bilgisayara karşı tutum, cinsiyet ve lise türü arasındaki ilişkilerin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Askeri öğrenci duyuşsal nitelikler ölçeğinin geliştirmesi ve deniz astsubay meslek yüksek okuluna alınan deniz astsubay hazırlama okulu ve sivil kaynaklı öğrencilerin bu nitelikler bakımında karşılaştırılması
DENİZ L. (Danışman)
-
Lise öğrencilerinin bilgisayar yaşantıları ve ebeveynlerinin bu yaşantılara yönelik düşünceleri
DENİZ L. (Danışman)
-
Müzik öğretmenlerinin motivasyon kaynakları ve mesleki tükenmişlikleri
DENİZ L. (Danışman)
-
Deniz Harp Okulu öğretim elemanları ile öğrencilerinin sınıf içi uygulamalara ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
Anadolu güzel sanatlar lisesindeki öğrencilerin eğitim programlarını değerlendirmeleri ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları
Deniz L. (Danışman)
-
Öğretmenlerin liderlik stilleri, bilgisayar tutumları ve aralarındaki ilişkilerin incelenmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
İlköğretim okulları üçüncü devre müzik programının uygulanmasında karşılaşılan sorunlar
Deniz L. (Danışman)
-
Ortaöğretim öğrencilerinin matematiğe karşı tutumları
Deniz L. (Danışman)
-
Ortaöğretim lise 1. sınıf matematik programının değerlendirilmesi
DENİZ L. (Danışman)
-
İdeal öğretmenin kişilik özellikleri -Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi öğretmen adaylarının ideal öğretmenin kişilik özelliklerini algılamaları üzerine bir çalışma-
DENİZ L. (Danışman)
-
Lise öğrencilerinin algılarına göre ideal öğretmenin kişilik özellikleri
Deniz L. (Danışman)
