Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 8
Tümü (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
Diğer Yayınlar (8)

1. Oyun Kumbarası: Çevrimiçi Değerler Eğitimi Aile Destek Programı’nın 36-72 Aylık Çocukların Değer Kazanımına Etkisinin İncelenmesi.

Polat Ö., Sezer T., Küçükoğlu E., Otrar M., Aydın Yüksel E., Atış Akyol N., et al.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.17, 2025 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

2. The Effect of Family-centered "I Recognize My Emotions Asynchronous Activity Series" on Children's Emotion Regulation Skills

Kanburoğlu V., Dibek E., Balaban Dağal A., Ural O.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , cilt.18, sa.4, ss.62-81, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. Developing Preschool Teachers' Belief Scale Regarding Educational Technologies: A Validity and Reliability Study

Balaban Dağal A., Öcal Dörterler S., Kanburoğlu V., Yağcı M., Uyanık G.
Southeast Asia Early Childhood Journal (SAECJ , cilt.11, sa.2, ss.136-151, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

4. A New Approach for Distance Language Learning: Comparing Current Programs and Effectiveness of Audio Editing Programs

Deregözü A., Kanburoğlu V.
European Journal of Foreign Language Teaching , cilt.1, sa.5, ss.8-20, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

5. Design of a single-phase SPWM inverter application with PIC micro controller

Birbir Y., Yurtbasi K., Kanburoğlu V.
ENGINEERING SCIENCE AND TECHNOLOGY-AN INTERNATIONAL JOURNAL-JESTECH , cilt.22, ss.592-599, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier identifier

6. A web aided education model that can be used in power electronics course

Birbir Y., Kanburoğlu V.
ENGINEERING SCIENCE AND TECHNOLOGY-AN INTERNATIONAL JOURNAL-JESTECH , cilt.21, ss.17-23, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier identifier

7. The Effect of Computer Aided Education Program on the Development of Concept in 48-60 Months Children

Uyanık G., Balaban Dağal A., Kanburoğlu V.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.176, ss.22-26, 2015 (Düzenli olarak gerçekleştirilen hakemli kongrenin bildiri kitabı) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

8. The Development of English Computer Aided Education Program for Acquisition of Color, Number and Shape Concepts in Preschool Children without Foreign Language Education Background

Balaban Dağal A., Uyanık G., Kanburoğlu V., Birbir Y., Şallı D.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.176, ss.87-94, 2015 (Düzenli olarak gerçekleştirilen hakemli kongrenin bildiri kitabı) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 18

1. Erken Çocukluk Dönemi Etkinliklerinde Doğal Malzemelerin Rolü Ve Önemi

Kanburoğlu V., Yalçınkaya T.
4. Türk Dünyası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 Kasım 2022, ss.42, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. ARM Mimarili Geliştirme Kartı İle Dc-Dc Buck-Boost Dönüştürücü.

Birbir Y., Kanburoğlu V., Alışık E.
2. Uluslararası Türk Dünyası Mühendislik ve Fen Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 10 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Kullanımı

Kanburoğlu V.
X. Dünya OyunOynama Günü Paneli ve Sanal Bağlam Olarak Oyun: Dijital Oyunlar, İstanbul, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2019, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının ve Çocuklarının Ağaç Malzeme ve Teknolojilerle Materyal Tasarlamaları

Kanburoğlu V., Yalçınkaya T.
II. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2018, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Dijital Kitap Yapalım

Kanburoğlu V., Küçükoğlu E.
FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi 2018, Ankara, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2018, (Yayınlanmadı)

6. Okul öncesi dönem çocuklarına bilgisayar destekli mekanda konuma ilişkin İngilizce kelime öğretimi

Balaban Dağal A., Kanburoğlu V., Şahenk Erkan S. S.
International on Conference STEM and Educational Science, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

7. 60-72 Aylık Çocuklara Uygulanan Bilgisayar Destekli Görsel Algı Programı’nın Etkisi

Kanburoğlu V., Balaban Dağal A.
Uluslararası Stem ve Eğitim Bilimleri Kongresi, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

8. Yabancı Dil Eğitiminde Açık Kaynak Kodlu “Hotpotatoes” Yazılımının Kullanımı

Kanburoğlu V., Aycan A.
International Educational Technology Symposium, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, ss.183-184, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

9. Yabancı Dil Eğitiminde Dijital Ölçme ve Değerlendirme Aracı Olarak “Artıculate Storylıne” Kullanımı

Kanburoğlu V., Çelik M. E., Aycan A.
International Educational Technology Symposium, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, ss.183, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

10. Çocuk ve Bilgisayar

Kanburoğlu V.
2023 Perspektifinde Kuramdan Uygulamaya Okul Öncesi EğitimiUluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 24 - 25 Mart 2012, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

11. Okul Öncesi Eğitim Materyallerinin Tasarımı

Kanburoğlu V.
Okul Öncesinde Sanat ve Eğitsel Materyal Tasarımı Semineri, Sakarya, Türkiye, 21 Nisan 2016, ss.1, (Yayınlanmadı)

12. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dijital Sözlük Kullanımı ve Avantajları

BÜKER M., KANBUROĞLU V.
II. International Symposium of Teaching Turkish as a ForeignLanguage, Munich, Almanya, 19 - 21 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

13. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Eğitiminde Dijital Ölçme Ve Değerlendirme

Kanburoğlu V., Aycan A.
II. International Symposium of Teaching Turkish as a ForeignLanguage, Munich, Almanya, 20 - 21 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

14. Ana Sınıfındaki Çocukların Dilsel Farkındalık Yöntemiyle Bilgisayar Destekli Etkenliklere Yönelik İlgilerinin İncelenmesi.

Balaban Dağal A., Şahenk Erkan S. S., Kanburoğlu V.
Eğitim Öğretim Çalışmalrı 4’xxüncü Dünya Konferansı-WCEIS 2015, Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

15. The Relationship Between The Problematic Internet Entertainment Use And Problem Solving Skills Among University Students

Güzel B., Güzel C., Kanburoğlu V.
World Social Science Forum 2013, Montreal, Kanada, 13 - 15 Ekim 2013, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

16. Anasınıfına Devam Eden Alt Sosyo Ekonomik Düzey Çocuklara Bilgisayar Destekli Kavram Eğitiminin Etkisinin İncelenmesi

Uyanık Balat G., Kanburoğlu V.
Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.1, ss.299-305, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

17. Teknik Eğitim Fakültelerinde Laboratuvar Derslerinde Kullanılmak üzere bir E Kütüphane Oluşturulması ve Hazırlanmış bir Tasarım Örneği

Aküner M. C., Kanburoğlu V.
1. Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim Teknolojileri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2005, cilt.1, sa.1, ss.525-532, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

18. Teknik Eğitim Fakülteleri Elektrik Eğitimi Bölümlerinde Meslek Derslerinde Uzaktan Eğitim Uygulaması

Aküner M. C., Kanburoğlu V.
IV.Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sakarya, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2004, cilt.1, sa.1, ss.843-847, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 3

1. Erken Çocuklukta Materyal Tasarımı ve Yaratıcılık Oyun Malzemeleri ve Yaratıcılık Arasında İlişki Var Mıdır?

Yalçınkaya T., Kanburoğlu V.
Erken Çocuklukta Yaratıcılığa Genel Bakış, BALABAN DAĞAL Asude,DEĞİRMENCİ Şeyma, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.333-352, 2023 Creative Commons License

2. Okul öncesi kurumlarda eğitim gören çocukların dilsel farkındalık yöntemi ve bilgisayar destekli etkinliklerle yabancı dillere ilgilerinin incelenmesi

Balaban Dağal A., Şahenk Erkan S. S., Kanburoğlu V.
Eğitim Bilimleri Alanında Yenilikçi Yaklaşımlar, Prof. Dr. Yıldız Karagöz YEKE,Doç. Dr. Tarkan YAZICI,Dr. Onur HAYIRLI, Editör, Gece Akademi, Ankara, ss.109-116, 2018 Creative Commons License

3. TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK EĞİTİMİNDE DİJİTAL ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Kanburoğlu V., Aycan A.
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR, Doç. Dr. Alpaslan OKUR,Yrd. Doç. Dr. Bekir İNCE ve Prof. Dr. İsmail GÜLEÇ, Editör, Sakarya Üniversitesi Türk Dili Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Yayınları, Sakarya, ss.215-221, 2016 Creative Commons License
Metrikler

Yayın

29

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

24

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

69

H-İndeks (Scholar)

5

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

72

H-İndeks (Sobiad)

3

Atıf (Diğer Toplam)

29

Toplam Atıf Sayısı

106

Proje

2

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları