-
2018 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
-
2010 - 2018 Doç. Dr.
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
-
2002 - 2010 Yrd. Doç. Dr.
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
-
1998 - 2002 Öğretim Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
-
1995 - 1998 Öğretim Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
1992 - 1995 Araştırma Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
1989 - 1992 Araştırma Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı
-
2017 - 2018 Bölüm Başkanı
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
-
2001 - 2011 Bölüm Başkan Yardımcısı
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
-
2014 - 2015 Öğretim Üyesi
Nişantaşı Üniversitesi, Öğretim Üyesi
-
2010 - 2014 Öğretim Üyeliği
Maltepe Üniversitesi, Öğretim Üyeliği
-
Mesleki eğitimde teknolojiye bağlı yeterliliklerin geliştirilmesinde nesnelerin interneti (IoT) eğitimi
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Disiplinler arası proje geliştirmede nesnelerin interneti (IoT) deneyimi: Bilişim teknolojileri ve fen bilgisi öğretmen adayları örneği
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
ULUSLARARASI BAKALORYA PROGRAMI iLE ULUSAL PROGRAMDAKİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSLERİNİN YANSITICI DÜŞÜNME BECERİSİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
K12 DÜZEYİNDE ALGORİTMA ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN BİLGİSAYARLI VE BİLGİSAYARSIZ ARAÇLARIN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Şirket İçi Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma: QuizGame Örneği
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Anatomi eğitiminde sanal gerçeklik ve üç boyutlu masaüstü materyallerin akademik başarı ve bilişsel yük açısından karşılaştırılması
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Programlama eğitiminde görsel blok programlama ve mobil uygulama geliştirme araçlarının karşılaştırılması
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Matematik dersi kapsamında blogların web tabanlı portfolyo olarak kullanımının incelenmesi
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Çevrimiçi işbirliği uygulamaları: Google dokümanlar örneği
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Mantıksal hata örneklerinin kullanıldığı programlama eğitiminde uygulanan öğretim yöntemleri ve öğrenci deneyimlerinin akademik başarıya etkisi
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Programlama öğretiminde görselleştirme araçlarının kullanımının öğrenci başarı ve motivasyonuna etkisi
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Bilgisayar destekli öğretimde eğitsel ajan kullanımı
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Bilgisayar destekli öğrenimde eğitsel ajan kullanımı
-
Video destekli web tabanlı akran değerlendirme sisteminin mikroöğretim uygulamaları üzerine etkileri: Bilgisayar öğretmenliği adayları örneği
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Programlama öğretiminde görselleştirme araçlarının kullanımının öğrenci başarı ve motivasyonuna etkis
-
Milli eğitim bakanlığı tarafından uygulanan web tabanlı uzaktan hizmet-içi bilgisayar eğitimi programının değerlendirilmesi
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Farklı metafor kullanımlarının hipermetin öğrenimine etkileri
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Avrupa Birliği eğitim faaliyetlerinde bilgi ve iletişim teknolojileri açısından türk öğretim programındaki bilgisayar dersinin yeterliliği
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Fizik derslerinde kullanılan farklı sanal laboratuar programlarının tasarım ve kullanışlılık açısından değerlendirilmesi ve farklı öğretim yöntemleriyle kullanılmaları durumunda öğrenci başarısı üzerindeki etkilerinin incelenmesi
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
Eşzamanlı bilgisayar tabanlı iletişim teknolojileri: Yabancı dil sözel becerilerin geliştirilmesi açısından bir karşılaştırma
Özdener Dönmez N. (Danışman)
-
İlköğretim II. kademe hesap çizelgeleri eğitiminde M.E.B öğretim programına alternatif yeni öğretim programının geliştirilmesi
Özdener Dönmez N. (Danışman)
