Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 43
Tümü (43)
SCI-E, SSCI, AHCI (13)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (16)
ESCI (2)
Scopus (15)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (28)

1. Design, development, and evaluation of educational virtual reality environment: EVRECA

Geriş A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Educational Technology Research and Development , cilt.72, sa.2, ss.915-945, 2024 (SSCI) identifier

2. A Comparison of Plugged and Unplugged Tools in Teaching Algorithms at the K-12 Level for Computational Thinking Skills

Kircali A. C., Özdener Dönmez N.
TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING , cilt.28, sa.4, ss.1485-1513, 2023 (Hakemli Dergi) identifier identifier

3. The Development and Validation of the Programming Anxiety Scale

YILDIRIM O. G., ÖZDENER DÖNMEZ N.
International Journal of Computer Science Education in Schools , cilt.5, sa.3, 2022 (Hakemli Dergi)

4. The Illusions on Digital Citizenship: What We Know and What We Do?

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Acta Educationis Generalis , cilt.11, sa.3, ss.125-151, 2021 (Hakemli Dergi)

5. Gamification user types and game playing preferences of university students

YILDIRIM O. G., ÖZDENER DÖNMEZ N., GERİŞ A.
Global Journal of Information Technology: Emerging Technologies , cilt.11, sa.2, ss.55-67, 2021 (Hakemli Dergi)

6. An Action Research Study on the Development of Object-Oriented Programming Course

YILDIRIM O. G., ÖZDENER DÖNMEZ N.
International Journal of Technology in Education and Science , cilt.5, sa.4, ss.621-628, 2021 (Hakemli Dergi)

7. Teaching Internet of Things on 3D Virtual Environment - Platform VRIOT

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N., YILDIRIM O. G.
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences (EPESS),, , cilt.18, ss.37-44, 2020 (Hakemli Dergi)

8. Determining Students' Views about an Educational Game-Based Mobile Application Supported with Sensors

Özdener Dönmez N., Demirci F.
TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING , cilt.24, sa.1, ss.143-159, 2019 (ESCI) identifier identifier

9. Bilgisayarlı ve Bilgisayarsız Programlama Etkinliklerinin Güdülenme Üzerindeki Etkisi

Çelik A., Özdener Dönmez N.
The Journal of Academic Social Science , cilt.7, sa.88, ss.651-669, 2019 (Hakemli Dergi)

10. Gamification for enhancing Web 2.0 based educational activities: The case of pre-service grade school teachers using educational Wiki pages

Özdener Dönmez N.
TELEMATICS AND INFORMATICS , cilt.35, ss.564-578, 2018 (SSCI) identifier identifier

11. THE NEED FOR A MORE EFFICIENT USER NOTIFICATION SYSTEM IN USING SOCIAL NETWORKS AS UBIQUITOUS LEARNING PLATFORMS

Mihci C., ÖZDENER DÖNMEZ N.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.18, sa.1, ss.196-212, 2017 (ESCI) identifier identifier

12. Teaching GUI-Programming Concepts to Prospective K12 ICT Teachers: MIT App Inventor as an Alternative to Text-Based Languages

Mıhçı C., ÖZDENER DÖNMEZ N.
International Journal of Research in Education and Science , cilt.3, ss.543-559, 2017 (Hakemli Dergi)

13. Examination of Social Media Usage In Teacher Parent Communication Whatsapp Example

ÖZDENER DÖNMEZ N., Tanrıverdi Ö., Dönmez N.
The turkish Journal of Education Technolog , ss.277-284, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

14. Comparison of Communication Patterns of Students in Online and Face-to-Face Collaborative Learning Environments with Discourse Analysis

Mutlu-Bayraktar D., ÖZDENER DÖNMEZ N.
ANTHROPOLOGIST , cilt.22, sa.2, ss.265-275, 2015 (SCI-Expanded) identifier identifier

15. Online Collaboration Tools in Education: Google Does Sample

Sari F. G., ÖZDENER DÖNMEZ N.
ANTHROPOLOGIST , cilt.20, ss.187-196, 2015 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

16. Academic Achievement in Computer Programming Instruction and Effects of the Use of Visualization Tools at the Elementary School Level

Gülmez I., ÖZDENER DÖNMEZ N.
British Journal of Education, Society & Behavioural Science , cilt.11, ss.1-18, 2015 (Hakemli Dergi)

17. An analysis on usage preferences of learning objects and learning object repositories among pre-service teachers

YENİ S., Ozdener N.
Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.15, sa.2, ss.161-174, 2014 (SCI-Expanded) identifier

18. An Analiysis on Usage Preferences of Learning Object and Learning Object Repositories Amanog Pre Service Teachers

YENİ S., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE , cilt.15, sa.2, ss.161-174, 2014 (Hakemli Dergi)

19. Erroneous Programs and Correct Strategies

AY O., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Mediterranean Journal of Educational Research , cilt.14, ss.417-422, 2013 (Hakemli Dergi)

20. Mediterranean Journal of Educational Research

Tombuloğlu B., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Agent Gender and Frequency Dimension Used in Voicing, and Use of Pedagogical Interface Agents , cilt.14, ss.355-359, 2013 (Hakemli Dergi)

21. Effects of Video Supported Web Based Peer Assessment On Microteaching Applications Computer Teacher Candidates Sample

Kavas G., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Creative Education , cilt.3, ss.1221-1230, 2012 (Hakemli Dergi)

22. Effects of different metaphor usage on hypertext learning

Ece M., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Behaviour Technology , cilt.30, ss.273-285, 2011 (SCI-Expanded) identifier identifier

23. Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Eğitime Entegrasyonu Bilgisayar Tabanlı Öykü Tamamlama Çalışması Örneği

Tutgun A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Academic Journal of Information Technology (AJIT-e) , cilt.2, 2011 (Hakemli Dergi)

24. Evaluation of the Usability of Different Virtual Lab Software Used in Physics Courses

Karagöz Ö., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Bulgarian J. Science & Education Policy , cilt.4, ss.216-235, 2010 (Hakemli Dergi)

25. Effectiveness of various oral feedback techniques in CALL vocabulary learning materials

Özdener N., Satar H. M.
Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research , sa.34, ss.75-96, 2009 (SSCI) identifier identifier

26. A Comparative study on the use of information Technologies in the development of students ability to comprehend what they listen to and watch

ÖZDENER DÖNMEZ N., EŞFER GÜNAY S.
International Journal of Human Science , cilt.6, ss.275-291, 2009 (Hakemli Dergi)

27. The effect of forming a score based competitive system in a cyber drilling atmosphere for learning and motivation

ÖZDENER DÖNMEZ N., Çelen B.
International Journal of Human Science , cilt.6, ss.222-238, 2009 (Hakemli Dergi)

28. The Effects of Synchronous CMC on Speaking Proficiency and Anxiety: Text Versus Voice Chat

Satar H. M., Özdener N.
MODERN LANGUAGE JOURNAL , cilt.92, ss.595-613, 2008 (SSCI) identifier identifier

29. A comparison of the misconceptions about the time-efficiency of algorithms by various profiles of computer-programming students

Oezdener N.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.51, sa.3, ss.1094-1102, 2008 (SCI-Expanded) identifier identifier

30. Computer Mediated communication in foreignlanguage education use of target language and learner perceptions

Özdener Dönmez N., Satar H. M.
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE , cilt.9, 2008 (Hakemli Dergi)

31. Teachers' Information and Communication Technologies (ICT) using achievements and attitudes towards ICT

Cure F., ÖZDENER DÖNMEZ N.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.34, ss.41-53, 2008 (SSCI) identifier identifier

32. Web Tasarımında Editör Kullanımı Ve Html Öğretimi

ÖZDENER DÖNMEZ N.
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.27, ss.163-175, 2008 (Hakemli Dergi)

33. Seçmeli Bilgisayar Dersi Öğretim Programının Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutumlarına Etkisi Açısından Değerlendirilmesi

ÖZDENER DÖNMEZ N., CÜRE F.
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.28, ss.103-114, 2008 (Hakemli Dergi)

34. ICT Sufficiency in cooperative projects via the Internet

ÖZDENER DÖNMEZ N., Öztok M.
WSEAS Transactions on Computer Research , cilt.3, ss.51-60, 2008 (Hakemli Dergi) identifier

35. Are the primary and secondary educational institutions readyfor e-transformation in Turkey?

Ozdener N., Cakar C.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.7, sa.29, ss.85-98, 2007 (SSCI) identifier

36. Information and Communication Technologies in Collaboration Projects via the Internet

Öztok M., ÖZDENER DÖNMEZ N.
International Journal of Social Sciences , cilt.2, ss.176-172, 2007 (Hakemli Dergi)

37. Development of a new curriculum for Computer Education and comparison with the current curriculum of the Turkish Ministry of National Education

Bıyık R., ÖZDENER DÖNMEZ N.
The Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.6, ss.39-53, 2007 (SSCI)

38. Türk ve İngiliz Öğretim Programlarının Bilgisayar ve İnternet Okur Yazarlığı Açısından Karşılaştırılması

ÖZDENER DÖNMEZ N., Öztok M.
Milli Eğitim Dergisi , ss.236-242, 2005 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

39. Deneysel öğretim yöntemlerinde benzetişim simulation kullanım

ÖZDENER DÖNMEZ N.
The Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET , cilt.4, ss.93-98, 2005 (Hakemli Dergi)

40. Bilgisayar Eğitiminde Çoklu Zeka Kuramına Göre Proje Tabanlı Öğrenme Modelinin Öğrenci Başarısına Etkisi

ÖZDENER DÖNMEZ N., Özçoban T.
Kuram Ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.4, ss.147-170, 2004 (SSCI)

41. Macromedia Flash Eğitimi Amacı İle Geliştirilen Bir Eğitsel Yazılımın Bütünsel Ve Kullanılan Yöntemler Açısından Değerlendirilmesi

ÖZDENER DÖNMEZ N., SAYIN H.
The Turkish Online Journal of educational Technology , cilt.3, ss.170-183, 2004 (Hakemli Dergi)

42. Deneysel Verileri Değerlendirme İmkanı Tanıyan Ve Dönüt Verebilen Sanal Laboratuarların Geliştirilmesi

ÖZDENER DÖNMEZ N., ERDOĞAN B.
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.107-120, 2001 (Hakemli Dergi)

43. Fen Öğretimi Amaçlı Sanal Laboratuarlarda Kullanılmak Üzere Geliştirilmiş Bir Simülasyon

ÖZDENER DÖNMEZ N., ERDOĞAN B.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.323-330, 2001 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 77

1. Examining The Impact of Three Dimensional Desing Experience In a Virtual Reality Supported Educational Environment on The Development of Spatial Visualization Skills

AKGÜN E., ÖZDENER N.
6. INTERNATIONAL MEDITERRANEAN CONGRESS, İtalya, 13 - 15 Ağustos 2024, ss.319-325, (Tam Metin Bildiri)

2. Designing and Development of Educational Virtual Reality Campus – EVRECA

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
VIII th INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.55-64, (Tam Metin Bildiri)

3. Teaching Internet of Things on 3D Virtual Environment - Platform VRIOT

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N., YILDIRIM O. G.
IConSE 2020: International Conference on Science and Education, Antalya, Türkiye, 29 Ekim - 01 Kasım 2020, cilt.18, ss.37-44, (Tam Metin Bildiri)

4. The Impact of Internet of Things (IoT) Education on Academic Motivation and Teacher Competencies

SARAÇ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
11th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, St. Petersburg, Rusya, 13 - 15 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

5. Internet of Things (IoT) Education for Non-Engineering Students and Examination of their Group Projects

SARAÇ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
18th ICTEL 2020 – International Conference on Teaching, Education Learning, Athens, Yunanistan, 8 - 09 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

6. İŞBİRLİĞİ VE REKABET ÖĞELERİ İÇEREN EĞİTSEL BİR OYUNUN SINIF ETKİNLİĞİ VE EV ÖDEVİ OLARAK KULLANILMASI

BAL A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
ULUSLARARASI BİLİM, TEKNOLOJİ VE SOSYAL BİLGİLERDE GÜNCEL GELİŞMELER SEMPOZYUMU, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

7. Bilgisayar Öğretim Yöntemleri Dersi Uygulama Sürecinin Dijital Öyküler İle Yansıtılması

DÜVENCİ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

8. Mesleki Eğitim Seviyesinde Nesnelerin İnterneti’ne (ıot) İlişkin Yeterliliklerin Belirlenmesi

TAMER M. A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

9. Stem Eğitimi Almış Öğretmenlerin Stem Öz Yeterlilikleri ve Uygulamada Yaşadıkları Sorunlar

Samet D., ÖZDENER DÖNMEZ N.
6. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

10. ULUSLARARASI BAKALORYA PROGRAMI İLE ULUSALPROGRAMDAKİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSLERİNİNYANSITICI DÜŞÜNME BECERİSİ AÇISINDANKARŞILAŞTIRILMASI

Torun E., ÖZDENER DÖNMEZ N.
6th International Symposium on Academic Studies in Educational and Social Sciences, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

11. Şirket İçi Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma: QuizGame Örneği

Soylu Ş. B., ÖZDENER DÖNMEZ N.
III. InternationalCongress on Science and Education, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, (Tam Metin Bildiri)

12. Öğrencilerin Scratch’te Kullandıkları Kod Kavrama Stratejileri ve Başarı Durumları ile Çeşitli Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Göz İzleme Çalışması

YILDIRIM O. G., ÖZDENER DÖNMEZ N., KOTAN S.
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 25 - 28 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

13. Öğrencilerin Scratch’te Kullandıkları Kod Kavrama Stratejilerin İncelenmesi: Bir Göz İzleme Çalışması

KOTAN S., ÖZDENER DÖNMEZ N., YILDIRIM O. G.
13.International Balkan EducationScience Congress, 6 - 08 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

14. Nesnelerin İnterneti (IoT) Proje Geliştirme Sürecinin Eğitimde Disiplinler Arası Çalışma Ortamına Entegrasyonu

SARAÇ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Bilişim ve İletişim Teknolojileri Kongresi, 14 - 16 Aralık 2018, (Özet Bildiri)

15. Öğretim Elemanlarının Okullarında Uygulanan Ters Yüz Öğrenmeye Yönelik Görüşlerine İlişkin Eylem Araştırması

ORUÇOĞLU İ. B., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Vth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

16. Eğitsel Simülasyonların Yönergeler Açısından Değerlendirilmesi

YILDIRIM O. G., KOTAN S., ÖZDENER DÖNMEZ N.
27. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, 18 - 22 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)

17. Virtual reality technology in anatomy education

TOPUZ Y., ÖZDENER DÖNMEZ N., VERİMLİ U.
1st International Mediterranean Anatomy Congress (IMAC 2018), 6 - 09 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

18. Öğretmenlik Uygulaması Değerlendirme Sürecinde Dijital Öyküler

DÜVENCİ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
1. ULUSLARARASIEĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

19. Öğretmen Adaylarının Konum Tabanlı Mobil Uygulamaların Eğitimde Kullanımı Hakkındaki Görüşleri

Ar N. A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
1.Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, 11 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

20. Virtual Reality Applications in Education: The Case of The Faculty of Medicine

TOPUZ Y., ÖZDENER DÖNMEZ N.
27th International Congress on Educational Sciences, 18 - 22 Nisan 2018, (Tam Metin Bildiri)

21. Öğrencilerin Mobil Uygulama Geliştirme Platformu Tercihlerinde Rol Oynayan Faktörlerin İncelenmesi

Ar N., ÖZDENER DÖNMEZ N.
11th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS), 24 - 26 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

22. Mobil Diyet Uygulamasının Nomofobi Üzerindeki Etkileri

BARIN S., ÖZDENER DÖNMEZ N.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES), 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

23. Modern Yüzyılın Yeni Olgusu Nomofobi ve Üniversite Öğrencileri Arasında Yaygınlık Nedenleri

BARIN S., ÖZDENER DÖNMEZ N.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES), 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

24. Dijital Vatandaşlık Yanılgısını Belirlemeye ve Değiştirmeye Yönelik Bir Mobil Uygulama Geliştirme Çalışması: E-Vatandaş

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.136, (Özet Bildiri)

25. Algoritma Çözümünde Öğrenci Tercihlerinin Göz İzleme Tekniği ile İncelenmesi: Akış Şeması ve Sözde Kod

GERİŞ A., ELİBOL M., ÖZDENER DÖNMEZ N.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.464-474, (Tam Metin Bildiri)

26. ANALYSIS OF QUALITATIVE METHODS USED IN COMPUTER AND EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FIELD POSTGRADUATE THESIS

ÖZDENER DÖNMEZ N., SARAÇ A., TAÇGIN Z.
Education, Research Development, Elenite, Bulgaristan, 4 - 08 Eylül 2017, cilt.1, ss.371-378, (Tam Metin Bildiri)

27. Okuldaki Bilişim Teknolojileri İmkanlarına Yönelik Öğrencileden Hikayeler

ÖZDENER DÖNMEZ N., Büyülçam Ö. B.
EJER Congres 2017, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

28. Ortaokul Öğretmenlerinin Öğrenci Bilgi Gizliliğine ve Mesleki Etik Algılarına Yönelik Farkındalığı

Pişgin T., ÖZDENER DÖNMEZ N.
EJER Congres 2017, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

29. Farklı Laboratuvar Ortamlarında Kullanılan Deney Tekniklerinin Akademik Başarı ve Bilişsel Yüklenme üzerine Etkileri

ÖZDENER DÖNMEZ N., Kutluay E.
26th Internatonal Conference on Educational Science (ICES), 20 Nisan - 23 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

30. Beden Eğitimi ve Spor Dersinde Hareket Tabanlı Teknolojilerin Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi:Kinect Örneği

ÖZDENER DÖNMEZ N., TAYFUR S.
26th Internatonal Conference on Educational Science (ICES), 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

31. Determining Students Views about an Educational Game Based Mobile Application Supported with Sensors

ÖZDENER DÖNMEZ N., Demirci F.
Fourth International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium(ITTES), 6 - 08 Ekim 2016, (Tam Metin Bildiri)

32. Examination Of Social Media Usage In Teacher Parent Communication Whatsapp Example

ÖZDENER DÖNMEZ N., Tanrıverdi Ö., Dönmez N.
International Trend and Issues in Communication& Media Conference, 4 - 06 Şubat 2016, ss.344-351, (Tam Metin Bildiri)

33. Programlama Öğrencilerinin Kullandıkları Hata Bulma ve Düzeltme Teknikleri Üzerine Bir Analiz

ÖZDENER DÖNMEZ N., KOTAN S.
IIInd International Eurasian Educational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

34. Öğretmen Adaylarının Programlama Dilleri Dersine İlişkin Öz değerlendirmeleri Bir Durum Çalışması

ÖZDENER DÖNMEZ N., KULAKSIZ T.
IIInd International Eurasian Educational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

35. Evaluating the efficiency of behavior management tools in developing self assessment skills of student

ÖZDENER DÖNMEZ N., Çelik A.
10 th International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS), 16 - 18 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

36. The Effects of Personalized Short Text Messages in Mobile Learning on Success and Motivation

Coşgun V., ÖZDENER DÖNMEZ N.
International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges, 13 - 15 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

37. Qualitative Evaluation on Usability of Educational Simulaton

ÖZDENER DÖNMEZ N., Gökkaya Z.
The Future of Education, Florence, İtalya, 11 - 12 Haziran 2015, (Tam Metin Bildiri)

38. Oyunlaştırma ile Desteklenmiş Wiki Uygulamalarının Öğretmen Eğitiminde Kullanımı

ÖZDENER DÖNMEZ N., SARAÇ A.
EJER CONGRESS 2015, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

39. Fatih Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi Projesi Öğretmen Eğitimlerinin Değerlendirilmesi

Türen İ., ÖZDENER DÖNMEZ N.
9th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS2015), 20 - 22 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

40. Eğitimde Arttırılmış Gerçeklik Uygulamaları

ÖZDENER DÖNMEZ N.
Eğitimde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, Türkiye, 12 Mayıs 2015

41. Eğitimde Wiki Uygulamaları

ÖZDENER DÖNMEZ N.
Eğitimde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, Türkiye, 12 Mayıs 2015

42. A Qualitative Evaluation in Usability of Educational Simulations

ÖZDENER DÖNMEZ N., GÖKKAYA Z.
5th International Conference The Future of Education, Floransa, İtalya, 10 - 12 Haziran 2015, ss.39-43, (Tam Metin Bildiri)

43. Eğitsel Simülasyonların Değerlendirilmesi

ÖZDENER DÖNMEZ N.
2.Temel Eğitim Sempozyumu, Türkiye, 08 Ocak 2015

44. Çevrimiçi İşbirliği Uygulamaları Google Dokümanlar Örneğinin HTML Eğitimi Açısından İncelenmesi

Sarı F., ÖZDENER DÖNMEZ N.
EJER Congres, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

45. Çevrimiçi ve Yüz Yüze Yapılan İşbirlikli Öğrenme Ortamlarındaki İletişim Örüntülerinin Karşılaştırılması

MUTLU BAYRAKTAR D., ÖZDENER DÖNMEZ N.
EJER Congres, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

46. Personalization Principle in Mobile Learning: Use of Short Text Messages in Teaching Programming

COŞGUN V., ÖZDENER DÖNMEZ N.
International Conference On New Trends in Educational Technology (INTET 14), 14 - 15 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)

47. Programming Education with a Blocks Basec Visual Language for Mobile Application Development

Mıhçı C., Özdener Dönmez N.
10th International Conference on Mobile Learning, Madrid, İspanya, 28 Şubat - 02 Mart 2014, ss.149-156, (Tam Metin Bildiri)

48. Programming education with a blocks-based visual language for mobile application development

Mihci C., Ozdener N.
10th International Conference on Mobile Learning, ML 2014, Madrid, İspanya, 28 Şubat - 02 Mart 2014, ss.149-156, (Tam Metin Bildiri) identifier

49. A comparative case study on the supportive role of mobile phone short message service in the use of social networking services in formal education

Mıhçı C., ÖZDENER DÖNMEZ N.
8th International Computer Instructional Technologies Symposium, 20 - 22 Mayıs 2014, (Tam Metin Bildiri)

50. Teknoloji Konusundaki Kavram Yanılgılarının Tespiti ve Bilişim Teknolojileri Ders Kitabının Bu Kapsamda İncelenmesi

KELLECİ Ö., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 20 - 22 Mayıs 2014, (Tam Metin Bildiri)

51. An Analysis on Usage Preferences of Learning Object and Learning object Repositories Amang Pre Servise Teachers

ÖZDENER DÖNMEZ N., YENİ S.
6th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 4 - 06 Ekim 2012, (Tam Metin Bildiri)

52. Erroneous Programs and Correct Strategies

AY O., ÖZDENER DÖNMEZ N.
New Trends on Global Education Conference (GEC), 24 - 26 Eylül 2012

53. Agent gender and frequency dimension used in voicing, and use of pedagogical interface agents

Tonbuloğlu B., ÖZDENER DÖNMEZ N.
New Trends on Global Education Conference (GEC), 24 - 26 Eylül 2012

54. Bilgi ve Medya Okuryazarlığında Internet Temelli Bilginin Usulsüz Kullanımı ve Bir Çözüm olarak Blok Uygulamaları

ÖZDENER DÖNMEZ N., ER N.
21.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

55. The effects of using geometry software supported by digital daily life photographs on geometry learning

Gecu Z., ÖZDENER DÖNMEZ N.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2824-2828, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

56. Effects of video podcast technology on peer learning and project quality

ÖZDENER DÖNMEZ N., Gungor Y.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2217-2221, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

57. MEB Hizmetiçi Eğitim Kurslarının Eğitsel Yazılım Kullanım Becerisi Kazandırma Etkinlikleri Açısından Değerlendirimesi

ÖZDENER DÖNMEZ N., İmamoğlu C.
V.Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 21 - 23 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

58. The effects of web based educational drills in competitive atmosphere on motivation and learning

ÖZDENER DÖNMEZ N., Celen B.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1485-1490, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

59. A comparison of computer-aided ELVES method and video-aided instruction in text teaching in terms of student success

ÖZDENER DÖNMEZ N., Esfer S.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.2327-2331, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

60. Süreç Değerlendirme Yaklaşımına Göre Yazı Yazma Çalışmalarında Bilgi Teknolojilerinin Kullanımı

ÖZDENER DÖNMEZ N., Tutgun A.
Türkçe Öğretimi Kongresi, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

61. Identification of Misconceptions Students may Have Regarding Paint Application Structural Communication Grid and Mixed Test Methods

ÖZDENER DÖNMEZ N., KAVAS G.
VII International Education Technology Conference, 6 - 09 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

62. Effects of performance tests on Learning and Performance of Knowledge

ÖZDENER DÖNMEZ N., TOPÇU P.
VII International Education Technology Conference, 6 - 09 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

63. İnteraktif Akıllı Tahtaların İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Başarısı Üzerine Etkileri

Camnalbur M., ÖZDENER DÖNMEZ N.
2nd international Future-Learning conference on innovations in learning for the future, 27 - 29 Mart 2008, (Tam Metin Bildiri)

64. Yabancı Dil Eğitiminde Bilgisayar Tabanlı İletişim Öğrenci Görüşleri

Özdener Dönmez N., Satar H. M.
Türkiyede Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2007, ss.101-102, (Özet Bildiri)

65. Integration of Information and Communication Technologies into the Education Process Cooperative Projects via the Internet

ÖZDENER DÖNMEZ N., ÖZTOK M.
6th wseas International Conference on Education and Educational Technology, 21 Kasım 2007, (Tam Metin Bildiri) identifier

66. Effect of Virtual Lab Software Used in Physics Courses on Students Success in Case of Their use With Different Teaching Methods

KARAGÖZ Ö., ÖZDENER DÖNMEZ N.
7th International Education Technology Conference: Educational Technology for Innovation and Change in Education, 3 - 05 Mayıs 2007, (Tam Metin Bildiri)

67. İşitme Engellilerin Bilgisayar Eğitiminde Ekran Kayıt Screen Capture Programları ve Kullanılabilecek Farklı Yönerge Teknikleri

ÖZDENER DÖNMEZ N., ERKOÇ M. F.
15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006

68. A Comparision of Different Types of Feedback in CALL Materials for Vocabulary Learning

ÖZDENER DÖNMEZ N., SATAR H. M.
12th International Conference ‘how are we doing CALL Monitoring the Learner’, 20 - 22 Ağustos 2006, (Tam Metin Bildiri)

69. Milli Eğitim Bakanlığı Seçmeli Bilgisayar Dersi Öğretim Programının Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutumlarına Etkisi Açısından Değerlendirilmesi

ÖZDENER DÖNMEZ N., Cüre F.
Türkiye’nin Avrupa Birliği ne Bütünleşme Sürecinde İlköğretim Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 15 Nisan 2006

70. Algoritmada Çalışma Zamanı Açısından verimlilik Konusunda Öğrencilerde Oluşabilen Kavram yanılgıları

ÖZDENER DÖNMEZ N.
1.Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim Teknolojileri Kongresi, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

71. Sanal Laboratuar Ortamında Kazanılan Becerilerin Gerçek Laboratuvar Ortamındaki Öğrenci Performansına ve Ders Başarısına Etkisi

ÖZDENER DÖNMEZ N., Karagöz Ö., Bayrak G.
V. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Türkiye, 21 Eylül - 23 Mayıs 2005, (Tam Metin Bildiri)

72. Deneysel Öğretim Yöntemlerinde Benzetişim Simülasyon Kullanımı

ÖZDENER DÖNMEZ N.
IV. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 24 Kasım 2004, (Tam Metin Bildiri)

73. Oluşturmacı Yaklaşıma Dayalı Bir Simülasyonun Kavram Yanılgılarının Tespiti ve Ortadan Kaldırılması Üzerine Etkisi

ÖZDENER DÖNMEZ N., ERDOĞAN B.
6.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, (Tam Metin Bildiri)

74. Eğitim Yazılımlarında Kullanılan Geri Bildirim Stratejilerinin 5 7 Yaş Çocuklarının Öğrenimi Üzerindeki Etkisi

ÖZDENER DÖNMEZ N., Yıldırım Y.
I.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri)

75. Bilgisayar Destekli Eğitimde Kullanım amaçlı bir Simülasyonun Tasarlanması ve Geliştirilmesi

ÖZDENER DÖNMEZ N., ERDOĞAN B.
Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu ve Fuarı, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2001, (Tam Metin Bildiri)

76. Ortaöğretim Fizik ve Kimya Derslerinde YaygınOlarak Kullanılan Bilgisayar Yazılımlarının Dizayn Açısından incelenmesi.

KABAPINAR F., ÖZDENER DÖNMEZ N., SALAN Ü.
IV Fen Bilimleri Eğitimi Kongresi, Türkiye, 14 Şubat 2001, (Özet Bildiri)

77. Ortaöğretim Fizik ve Kimya derslerinde yaygın olarak kullanılan yazılımların dizayn açısından incelenmesi

KABAPINAR F., ÖZDENER DÖNMEZ N., SALAN Ü.
IV. Fen Bilimleri Eğitim Kongresi, 6 - 08 Eylül 2000, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 6

1. Adapting to the Industry 4.0 Era: Transdisciplinary IoT Education

SARAÇ A., ÖZDENER N.
Transdisciplinary Approaches to Learning Outcomes in High er Education, Anggoro Subuh, Kumar Rajendra, Ong Eng Tek, Toh Tin Lam, Editör, IGI GLOBAL, Hershey PA,, ss.95-153, 2024

2. Mesleki Eğitimde Nesnelerin İnterneti Yeterlik Çerçevesi

Adnan Tamer M., Özdener Dönmez N.
Endüstri 4.0 ve Eğitim, Pro.Dr. Mstafa Murat İnceoğlu, Editör, Abaküs, İstanbul, ss.259-280, 2020

3. Design Models for DevelopingEducational VirtualReality Environments:A Systematic Review

GERİŞ A., ÖZDENER DÖNMEZ N.
Virtual and Augumented Reality in Education, Art, and Museums, Giuliana Guazzaroni, Anitha S.Pillai, Editör, IGI Global, Hershey, ss.1-22, 2019

4. Tıp eğitimde sanal gerçeklik teknolojisi

Topuz Y., Özdener Dönmez N.
Değişen Dünyada Eğitim, Serkan Dinçer, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.225-256, 2018

5. Hareket Tabanlı Teknolojilerin Beden Eğitimi Dersinde Kullanımı: Kinect Örneği

Özdener Dönmez N., Tayfur S.
Küreselleşen Dünyada Eğitim, Özcan Demirel,Serkan Dinçer, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.867-884, 2017

6. C# ile Görsel Programlama

Özdener Dönmez N., Ay O.
Sürat Yayınları, İzmir, 2014
Metrikler

Yayın

127

Yayın (WoS)

21

Yayın (Scopus)

20

Atıf (WoS)

171

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

315

H-İndeks (Scopus)

8

Atıf (TrDizin)

34

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

101

Proje

9

Tez Danışmanlığı

24

Açık Erişim

12
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları