Prof. Dr. MÜGE YÜKSEL

Metrikler

Yayın

161

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

105

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

101

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

268

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Biyografi

Prof.Dr. Müge Yüksel, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü’nden 1995 yılında mezun olmuştur. 1998 yılında yüksek lisans eğitimini, 2003 yılında M.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri doktora programını tamamlamıştır. 1995 yılından beri Marmara Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde görev yapmaktadır. Üzerinde çalıştığı konular; okullarda uyum ve davranış sorunları, öğrenme sorunlarına müdahalede teşhis ve program hazırlama, okul öncesi psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri, ergenlerde danışma ve süpervizyon, yetişkinlik ve yaşlılık psikolojik danışmanlığı, projektif teknikler, zeka testleri, gelişim ve dikkat testleri eğitimi ve süpervizyonu, ailede yaşam becerileri, evlilik uyumudur. Okul öncesi psikolojik danışma hizmetlerine yönelik dört kitap yazmış, çeşitli kitaplarda editörlük ve bölüm yazarlıkları yapmıştır. Akılcı duygusal terapi (REBT), geştalt terapi, dışavurumcu terapiler, transaksiyonel analiz, etki terapisi, yaratıcı ve eğitici drama, koruyucu ve önleyici rehberlik, öğrenme ve davranış sorunları, yetişkinlik ve yaşlılık psikolojik danışmanlığı, ergenlerle danışma, ECO-C (Europan communication certificate) üzerine yurt içinde ve yurt dışında çeşitli eğitimlere katılmıştır. 1997 yılından beri okul çağı çocukları ve gençlerin psikolojik ve bilişsel süreçlerini değerlendirerek psikolojik danışma faaliyetlerinde bulunmaktadır. Yetişkinlerle bireysel danışma ve aile danışması çalışmaları yapmaktadır. Yine aynı tarihten itibaren farklı özellikteki gruplara problem odaklı, etkileşim ve eğitim grupları düzenlemektedir. 2003-2019 tarihleri arasında Marmara Üniversitesi Prof.Dr. Ayla Oktay Okul Öncesi Uygulama Birimi’nin psikolojik danışma ve rehberlik servisini kurmuş, kuruma özgü geliştirdiği rehberlik programını uygulamış, çocuklarla ve ailelerle psikolojik danışma ve rehberlik çalışmalarını sürdürmüştür. 2017 tarihinde Marmara Üniversitesi Psikolojik Danışma Uygulama ve Araştırma Merkezi'nin (MARPAM) faaliyetlerini başlatmıştır. Merkezin idareciliği sürdürmektedir.

Eğitim Bilgileri

1998 - 2003

Doktora

Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye

1995 - 1998

Yüksek Lisans

Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye

1991 - 1995

Lisans

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2003

Doktora

İlköğretim üçüncü sınıf öğrencilerine yönelik sosyal beceri programının değerlendirilmesi

Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

1998

Yüksek Lisans

Down sendromlu çocuğa sahip ailelere yapılan grupla psikolojik danışmanın ailelerin depresyon düzeyleri ve aile yapıları üzerine etkisi

Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2017

Elderly Counselling

Mesleki Eğitim

Kinaporin Manipuolinen Palvelukeskus-Finlandiya

Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Psikoloji, Psikolojik Danışma ve Rehberlik

WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc)

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2021 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2014 - 2021

Doç. Dr.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2011 - 2016

Yrd. Doç. Dr.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2001 - 2011

Öğretim Görevlisi Dr.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

1995 - 2001

Araştırma Görevlisi

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Yönetimsel Görevler

2017 - Devam Ediyor

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2020 - 2024

Dekan Yardımcısı

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi

2003 - 2019

M.Ü.Prof.Dr.Ayla Oktay Okul Öncesi Uygulama Birimi Psikolojik Danışmanı

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

2007 - 2011

Bölüm Başkan Yardımcısı

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Verdiği Dersler

Doktora

Öğrenme sorunlarına müdahale yöntem ve teknikleri

Yüksek Lisans

Yetişkinlik Psikolojik Danışmanlığı

Projektif Teknikleri

Lisans

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri

Öğrenme Güçlükleri

Ergenlerle Danışma

Kurum Deneyimi

Yaratıcı Drama

Topluma Hizmet Uygulamaları

Yönetilen Tezler

2020

Doktora

İSTİSMAR VE İHMAL OLGUSU ÜZERİNDEN ANNELERİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUM VE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

Yüksel M. (Danışman)

N.YAMAN(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLUK ÇAĞI RUHSAL TRAVMA YAŞANTILARININ PSİKOLOJİK KIRILGANLIKLA İLİŞKİSİNDE DEPRESYON, ANKSİYETE VE STRESİN ARACI ROLÜ

Yüksel M. (Danışman)

S.YILDIZ(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Üniversite öğrencilerinde öz anlayış ve bağlanma stillerinin psikolojik iyi oluş üzerinde yordayıcılığın incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

A.SENA(Öğrenci)

2020

Doktora

Başarılı yaşlanma ve Türkiye için bir program denemesi = Successful aging and an experiment for Turkısh sample

Yüksel M.

Ç.Demir(Öğrenci)

2019

Doktora

ÇOCUKLUK ÇAĞI OLUMSUZ YAŞANTILARININ VE CİDDİ EBEVEYN HASTALIKLARININ SAĞLIK KAYGISI İLE İLİŞKİSİNDE SAĞLIK BİLİŞLERİNİN, NEGATİF DUYGU VE SOMATİK DUYARLILIĞIN ARACI ROLÜNÜN İNCELENMESİ

Yüksel M. (Danışman)

D.Altay(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Sınıf öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeni adaylarının kaynaştırma eğitimi yeterliliklerinin incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

U.İSMAİL(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Üniversite öğrencilerinin mutluluk düzeylerinin aile aidiyeti ve manevi yönelimlerine göre yordanması

Yüksel M. (Danışman)

S.İREM(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Ebeveynlerin Akılcı Olmayan İnançları ve Ebeveynlik Öz Yeterlik Algıları ile Çocukların Sosyal Beceri ve Problem Davranışları Arasındaki İlişki

Yüksel M. (Danışman)

K.IŞIKOL(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Öğretmen adaylarının gestalt temas engelleri ile bağlanma stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

A.EZGİ(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Lise akran arabuluculuğu programı: Geliştirme, uygulama ve arabuluculuk becerilerine etkisini inceleme

Yüksel M. (Danışman)

M.GÜLAY(Öğrenci)

2018

Yüksek Lisans

Genç yetişkinlikte sosyal ve duygusal yalnızlığın duygu düzenleme güçlüğü açısından incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

V.SARUHAN(Öğrenci)

2018

Doktora

Savunmacı kötümserliğin akademik başarı, bilişsel esneklik, kaygı ve kişilik açısından incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

I.TEKİN(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

Ergenlik dönemindeki sağır öğrencilerin psikolojik problem ve ihtiyaç alanlarının belirlenmesi: Fenomenolojik bir çalışma

Yüksel M. (Danışman)

B.NURAN(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

Ergenlerde problemli internet kullanımı, kişilik özellikleri ve sosyal beceri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

A.YAVUZARSLAN(Öğrenci)

2016

Doktora

Gestalt Kişisel Gelişim Grup Programının üniversite öğrencilerinin temas biçimleri ve farkındalık düzeylerine etkisi

Yüksel M. (Danışman)

A.GÜNER(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

DEHB tanısı almış 9-10 yaş grubu öğrencilerine uygulanan duygusal okur-yazarlık psikoeğitim programının duygusal zeka ve dikkat becerisi düzeyleri üzerindeki etkisi

Yüksel M. (Danışman)

E.BEYZA(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Okul öncesi kuruma devam eden 4-5 yaş grubu öğrencilerin benlik kavramı ve bağlanma stillerinin anne davranışları açısından incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

H.YILDIRIM(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

İlkokula devam eden üstün yetenekli çocukların sosyal davranış özellikleri ile benlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Bahçelievler ilçesi örneği)

Yüksel M. (Danışman)

Ş.ARSLAN(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Üstün zekâlı öğrencilerin öğrenme stilleri ile ders çalışma alışkanlıkları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

Z.BAYIR(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

9 ve 12 yaş grubu öğrencilerin yönetici işlevleri ile sosyal becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

A.SAZCI(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Lise 9. ve 10. sınıf öğrencilerinin internet bağımlılık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Yüksel M. (Danışman)

E.YILMAZ(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Bir aile eğitim programının evli annelerin evlilik doyumu, evlilikte sorun çözme becerisi ve psikolojik iyi oluşuna etkisi

Yüksel M. (Danışman)

D.AKÇA(Öğrenci)

Verdiği Kurs ve Eğitimler

2017 - 2017

Arabuluculuk Eğitimi

Sürekli Eğitim Merkezi - Eğitim

Yüksel M.

Makaleler

2026

1. Metacognition in Creative Problem-Solving Scale: Validity and Reliability Study of the Turkish Form

Akyol Kol H., Karalı F. B., Yüksel M.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.55, sa.1, ss.250-274, 2026 (ESCI, TRDizin)

2026

2. Oyun Kumbarası: Çevrimiçi Değerler Eğitimi Aile Destek Programı’nın 36-72 Aylık Çocukların Değer Kazanımına Etkisinin İncelenmesi.

Polat Ö., Sezer T., Küçükoğlu E., Otrar M., Aydın Yüksel E., Atış Akyol N., et al.

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.16, sa.1, ss.282-298, 2026 (TRDizin)

2026

3. Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlığı: Algılanan Ebeveyn Tutumları ve Öz-Duyarlığın Rolü

AKYOL KOL H., YÜKSEL M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.63, sa.63, ss.204-222, 2026 (TRDizin)

2025

4. The moderating role of perceived social support and perceived stress in the relationship between executive functions and alcohol use among university students

Tiring O., YÜKSEL M.

Alcohol and Alcoholism , cilt.60, sa.6, 2025 (SCI-Expanded)

2025

5. İLERİ YETİŞKİNLİK DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ BAĞLAMINDA FİLM ANALİZİ: HAYATA RÖVEŞATA ÇEKEN ADAM (A MAN CALLED OTTO) - FILM ANALYSIS IN THE CONTEXT OF ADVANCED ADULTHOOD CHARACTERISTICS: A MAN CALLED OTTO

Kaymakçı İ., Altun E. E., Yılmaz B., YÜKSEL M.

The Journal of Academic Social Science (Asos Journal) , cilt.13, sa.168, ss.481-495, 2025 (Hakemli Dergi)

2025

6. İleri Yetişkinlikte Anlam Arayışı: Ölümle Yüzleşme Bağlamında Bir Film Analizi: İkiru (Yaşamak)

Yıldız C., Kahveci G., YÜKSEL M.

AYNA Klinik Psikoloji Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.125-140, 2025 (Hakemli Dergi)

2024

7. 36-72 Aylık Çocuklar için Değerler Bataryasının Geliştirilmesi

POLAT Ö., OTRAR M., SEZER T., KÜÇÜKOĞLU E., AYDIN YÜKSEL E., ATIŞ AKYOL N., et al.

Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.22, sa.48, ss.309-348, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

8. Ergen Geleceğe Yönelik Düşünce Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlanması

TUNÇ M. F., Ay T., YÜKSEL M.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.19, sa.3, ss.507-521, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

9. Anxiety, Self-Efficacy, And Self-Regulation in High School Students: The Mediating Role of Attentional Control

YÜKSEL M., KERMEN U.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.14, sa.73, ss.171-182, 2024 (Scopus)

2024

10. The Mediator Role of Depression, Stress and Anxiety in the Relationship between Childhood Trauma Experiences and Psychological Vulnerability

YILDIZ S., YÜKSEL M.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.11, sa.3, ss.247-257, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

11. Reliability and Validity of Attentional Style Questionnaire: Turkish Form

YÜKSEL M., ÖZTÜRK BELET E., Acar Bulut Ö., NURLU M., ÇETİNTAŞ Ş.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.39, sa.2, ss.252-259, 2024 (ESCI)

2024

12. A Study on Retrospective Family Unpredictability, Psychological Symptoms and Psychological Vulnerability

Selcan Y., YÜKSEL M.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.563-584, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

13. Death Anxiety, Life Satisfaction and Psychological Well-Being in Middle Adults

YÜKSEL M., Serezli K., Bostancıoğlu N.

Spiritual Psychology and Counseling , cilt.9, sa.1, ss.57-74, 2024 (Scopus)

2023

14. Orta Yetişkinlik Dönemindeki Öğretmenlerin Öznel İyi Oluşları ve İş Doyumları Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

YÜKSEL M., Köse N., Bülbül Özen Ö.

Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi , cilt.12, sa.6, ss.745-757, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

15. Çevrimiçi Öğretim Etkililiği Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

YÜKSEL M., Özkapu Y., Boyalı C.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.58, sa.58, ss.1-17, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

16. The predictors of defensive pessimism: Cognitive flexibility, anxiety, and big-five personality traits

TEKİN I., YÜKSEL M., EKŞİ H.

CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.42, sa.20, ss.17163-17173, 2023 (SSCI, Scopus)

2023

17. A Qualitative Overview of the Infertility Process in Women: Infertility Psychological Counseling

YÜKSEL M., YILDIRIM KURTULUŞ H., UZUN G.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.10, sa.2, ss.463-479, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

18. OLUMSUZ ÇOCUKLUK DENEYİMLERİ VE ALEKSİTİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE ÖZ-ŞEFKAT VE BENLİK SAYGISININ ARACI ROLÜ

YÜKSEL M., YAVUZ E.

USBAD Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi - International Journal of Social Sciences Academy , cilt.5, sa.11, ss.106-135, 2023 (Hakemli Dergi)

2022

19. Parental Involvement in the Development of Children’s Organizational Skills

YÜKSEL M., GÜLCAN ÇAKMAK B., ÜNVERDİ B.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.12, sa.65, ss.262-286, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

20. Successful Aging Scale: Validity and Reliability Study

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

International Journal of Psychology and Educational Studies , cilt.9, sa.1, ss.79-90, 2022 (Hakemli Dergi)

2021

21. İleri Yetişkinliğe Geçiş Döneminde Bulunan Bireylerde Başarılı Yaşlanma, Hayatın Anlamı ve Spritüel İyi Oluş İlişkisi

Yüksel M., Akgün N., Öztürk E.

Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.84-95, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

22. Üniversitelerin kadın yurtlarında yaşanan başlıca problemler ve ruh sağlığı ile ilişkisi

YÜKSEL M., ŞENOL A., Buran T.

Yükseköğretim Dergisi , cilt.11, sa.2, 2021 (ESCI)

2021

23. An Investigation of Social and Emotional Loneliness in Young Adults in terms of Difficulties in Emotion Regulation

SARUHAN V., YÜKSEL M.

RESEARCH ON EDUCATION AND PSYCHOLOGY (REP) , cilt.5, sa.1, ss.102-117, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

24. The mediating role of emotion regulation in the relationship between executive functions and self-regulations of gifted and nongifted students

YAVUZ O., YÜKSEL M.

Journal for the Education of Gifted , cilt.9, sa.2, ss.139-149, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

25. Kadınlarda sosyal onay ihtiyacı, kendini sansürleme isteği ve depresyon düzeyi arasındaki ilişkilerin incelenmesi.

YÜKSEL M., Özgür- Şahin Ş., EKİCİ G.

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, ss.354-369, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

26. The Research of The Relationship Between The Problem Solving Skills & Metacognitive Awareness of Middle School Students and The Social Emotional Learning

YÜKSEL M., Duran Tekin Ö., Kaplaner K.

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.50, sa.1, ss.487-506, 2021 (ESCI)

2021

27. Üniversite Öğrencilerinin Romantik İlişkilerinde İlişki Doyumu ve Kendini Aldatma: SosyalKırılganlığın Aracı Rolü

Yıldız S., Ekşi H., Yüksel M.

Turkish Studies-Social Sciences , cilt.16, sa.1, ss.425-439, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

28. Psikolojik Sağlamlığın Duygusal Zeka ve Kişilerarası Duygu Düzenleme Açısından İncelenmesi

YÜKSEL M., SARUHAN V., Keçeci B.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.53, ss.141-156, 2021 (Hakemli Dergi)

2020

29. Motherhood in the shadow of abuse and neglect: A parenting path

Yaman N., Yüksel M.

Ulakbilge - Journal of Social Sciences , cilt.8, sa.53, ss.1157-1169, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

30. Olmaktan korktuğum yerdesin: Genç ve orta yetişkin öğretmenlerde olumsuz değerlendirilme korkusu ve mükemmeliyetçiliğin dolaylı utanmayı yordama gücü

YÜKSEL M., Türkücü R., Albayrak İ.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.5, ss.1967-1976, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

31. Psychometric parameters of the Turkish version of the Affective and Cognitive Measure of Empathy

YÜKSEL M., OKUR S., AKBULUT Z., KÜTÜK H.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications - IJONTE , cilt.11, sa.3, ss.1-15, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

32. Kimlik ve Kültür Bağlamında İşitme Engellilik/Sağırlık

AYDOĞDU B. N., YÜKSEL M.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.51-65, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

33. Training Program for Gaining Cultural Elements with Drama and Art Activities: My Culture, My Identity

YÜKSEL M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.52, sa.52, ss.505-528, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

34. GENÇ YETİŞKİNLERDE SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI, YALNIZLIK VE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

YÜKSEL M., Çini A., Yasak B.

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.40, ss.66-65, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

35. Savunmacı Kötümserlik Ölçeği-Kısa5 (SK-5) Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği.

YÜKSEL M., TEKİN I.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.51, sa.51, ss.243-259, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

36. Genç Yetişkinlerde Sosyal Zekanın Yordayıcısı Olarak Affedicilik ve Benlik Saygısı

YÜKSEL M., Tunçer B., Barış Ş.

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.743-751, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

37. Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışlarının Yordanmasında BilişselEsneklik ve Ruminasyonun Etkisi

YÜKSEL M., SAYIN M., DİNÇ S.

IBAD Journal of Social Sciences , ss.202-218, 2020 (Hakemli Dergi)

2019

38. THE EFFECT OF INTELLIGENCE AND ACADEMIC SUCESS ON SELF-PERCEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS

YÜKSEL M., ÖZGEN G., Baykal N. B.

International Online Journal of Education and Teaching , cilt.6, ss.906-921, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

39. The Mediating Role of Self Efficacy and Hope on Primary School Students’ Social Emotional Learning and Primary Mental Abilities.

Yüksel M., Okan N., Eminoğlu Z., Akça Koca D.

Universal Journal of Educational Research , cilt.7, sa.3, ss.729-738, 2019 (Scopus)

2019

40. Psychological Problems and Needs of Deaf Adolescents: A Phenomenological Research

Aydoğdu B. N., Yüksel M.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.7, ss.1062-1079, 2019 (ESCI)

2019

41. Adaptation of the adult-adolescent parenting inventory to Turkish: A validity and reliability study Yetişkin-ergen ebeveynlik envanterinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalişması

Yaman N., Yüksel M.

Elementary Education Online , cilt.18, ss.1967-1983, 2019 (Scopus)

2019

42. EBEVEYN TUTUMLARI, EMPATİ VE OTORİTERYEN EĞİLİMLERARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yüksel M., Demir Çelebi Ç., Parlak S.

Asos Journal The Journal of Academic Social Science , cilt.7, ss.371-382, 2019 (Hakemli Dergi)

2018

43. Aile içi şiddete şahit olan çocuklar:Bir Alanyazın Derlemesi

Dinçer F., Yüksel M.

Marmara Üniversitesi Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Dergisi , cilt.2, ss.130-141, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

44. Examination of the Relationship Between Test Anxiety and Selective Attention Among Adolescents

YÜKSEL M., SEVİM E., ÇELİMLİ Ç.

İlköğretim Online , cilt.17, ss.864-873, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

45. An Investigation of the Relationship between Social Behavior Characteristics and Self-Perceptions of Gifted Children in Primary School

Arslan Ş., YÜKSEL M.

Journal for the Education of Gifted Young Scientists , cilt.6, ss.17-42, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

46. DEHB Tanısı Almış 9-10 Yaş Grubu ÖğrencilerineUygulanan Duygusal Okur-Yazarlık Programının DuygusalZekâ ve Dikkat Becerisi Düzeyleri Üzerindeki Etkisi The Effect of the Emotional Literacy Program on the Emotional Intelligence andAttention Skill Levels of the 9-10 Years Old Students with ADHD

ÖZOĞLU E. B., YÜKSEL M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi / Journal of Educational Sciences , cilt.47, ss.141-156, 2018 (Hakemli Dergi)

2017

47. Bir Aile Eğitim Programının Evli Annelerin Evlilik Doyumu, EvlilikteSorun Çözme Becerisi ve Psikolojik İyi Oluşuna Etkisi

Akça Koca D., YÜKSEL M.

International Journal of Field Educatİon (IJOFE) , cilt.3, ss.1-19, 2017 (Hakemli Dergi)

2017

48. Yetişkinlerin Ölüm Kaygısı ve Yaşamı Anlamlandırma Düzeylerinin İncelenmesi

YÜKSEL M., Güneş F., Akdağ C.

Spiritual Psychology and Counseling , cilt.2, ss.165-181, 2017 (Hakemli Dergi)

2016

49. Investigation of anger expression styles of the secondary school students through picture drawing method

Yüksel M., Yalçıntaş H., Özoğlu B., Güneş F.

TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology. , cilt.0, sa.0, ss.345-354, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

50. INVESTIGATION OF LIFE SATISFACTION MEANING IN LIFE ANDLONELINESS LEVELS OF A GROUP OF ELDERLY INDIVIDUALSIN TERMS OF SOME DEMOGRAPHIC VARIABLES

YÜKSEL M., KIRIKKANAT B., YILMAZ H. S., SEVİM E.

Toplum ve Sosyal Hizmet , cilt.27, sa.1, ss.65-76, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

51. Okul öncesi dönemdeki 4 5 yaş grubu öğrencilerin benlik kavramı ve bağlanma stillerinin anne davranışları açısından incelenmesi

YÜKSEL M., Yıldırım Kurtuluş H.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları , cilt.5, ss.47-59, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

52. Okula uyum sağlamakta güçlük çeken çocukların çizdikleri okul resimleri üzerine nitel bir araştırma

YÜKSEL M., Kurt B., Gülsu N., Akdağ C., Erdoğan F.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, ss.642-658, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

53. Lise öğrencilerinin internet bağımlılık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

YÜKSEL M., Yımaz E.

İlköğretim Online, Elementary Education Online , cilt.15, ss.1031-1042, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

54. An investigation of senior vocational school students perceptions of the future through their drawings

YÜKSEL M., Aksak M., Arıcan T., Bakan M.

Eurasian Journal of Educational Research , ss.265-286, 2016 (ESCI)

2015

55. The effect of gestalt based group practice on university students contact styles and awareness levels

Asuman G. Ö., YÜKSEL M.

Journal of educational and instructional studies in the world. , cilt.5, ss.47-59, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

56. Investigating the psychological well being and social generativity levels of individuals in the middle adulthood perıiod depending on different variables

YÜKSEL M., Aydın E., Hacer Y. K., Denizhan Ç.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.6, ss.70-80, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

57. An examination of the relationship between 9 12 age old children s executive functions and social skills

YÜKSEL M., Sazcı A.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , 2015 (Hakemli Dergi)

2015

58. Investigating the well being of adolescents enrolled at religious vocational high school through their self perceptions figures

YÜKSEL M., YILDIRIM KURTULUŞ H., DAMAR A. E.

Journal of Health Administration and Education , cilt.1, ss.12-30, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

59. Okul öncesi çağdaki çocukların iyi ve kötü kavram algılarının resim analizi yöntemiyle incelenmesi

YÜKSEL M., CANEL A. N., MUTLU N., YILMAZ S., ÇAP E.

Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.8, ss.271-303, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

60. Evaluating the development of the visual perception levels of 5 6 year old children in terms of school maturity and Draw a Person technique

CANEL A. N., YÜKSEL M.

Journal Plus Education , cilt.12, ss.61-78, 2015 (Hakemli Dergi)

2014

61. Yaşlılık ve yaşlılara sunulan psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarına bir bakış

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.4, ss.175-202, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

62. Yaşlıların boş zaman değerlendirmesi üzerine bir inceleme

YÜKSEL M., Dinçer F., Tezcan Büyükköse H., Lale Z. H.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, ss.107-114, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

63. The development and implementation of guidance and counseling program aiming to support 54 66 months old children s development level and readiness for primary school

YÜKSEL M., KÜÇÜKOĞLU E., ÜNSAL F. Ö., ŞALLI D.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.5, ss.13-21, 2014 (Hakemli Dergi)

2013

64. An Investigation of Social Behaviors of Primary School Children in terms of Their Grade, Learning Disability and Intelligence Potential

Yuksel M.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.13, sa.2, ss.781-790, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2013

65. Analysing the school readiness of preschoolers from the aspect of the social skills when they start primary school

YÜKSEL M., KÜÇÜKOĞLU E., ÜNSAL F. Ö.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.4, ss.277-285, 2013 (Hakemli Dergi)

2013

66. The investigation of aged people s selfcompetence perceptions and their attitudes towards technology in terms of different variables

YÜKSEL M., Bayır Z., Özaydınlık Ş., Takmaz Z., Atalay R.

Journal of educational and instructional studies in the World , cilt.3, ss.1-8, 2013 (Hakemli Dergi)

2013

67. Orta yaş öğretmenlerin yalnızlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

YÜKSEL M., Özcan Z., Kahraman A.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , 2013 (Hakemli Dergi)

2012

68. Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 4 5 yaş grubu çocukların görsel algı gelişimlerine Frostig gelişimsel görsel algı eğitim programının etkisi

YÜKSEL M., YURTSEVER KILIÇGÜN M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , 2012 (Hakemli Dergi)

2012

69. The analysis of social competency and anti social behaviours of children aged between 4 and 5 from the perspective of marital satisfaction and some other variables

YÜKSEL M., CANEL A. N.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.49, ss.4973-4980, 2012 (Hakemli Dergi)

2011

70. Yükseköğretimde mezun izleme sistemi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi mezunları üzerine bir araştırma

YÜKSEL M., BAKİOĞLU A., CANEL A. N., Bülent A.

Yükseköğretim Dergisi , 2011 (ESCI)

2009

71. A Turkish version of the school social behavior scales (SSBS)

Yukay-Yüksel M.

Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri , cilt.9, sa.3, ss.1633-1650, 2009 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2009

72. A study on professional ethic perceptions of teachers and school principles

ASLAN A. E., ÇELEBİ N., Akdağ B., YÜKSEL M., CANEL A. N., ERDEN S., et al.

European Journal of Educational Studies , cilt.1, ss.145-167, 2009 (Hakemli Dergi)

2007

73. Otistik çocuğa sahip ailelerle yapılan grupla psikolojik danışma çalışmasının ailelerin depresyon ve problem çözme becerileri üzerine etkisi

YÜKSEL M., Bostancı Eren S.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.25, ss.197-210, 2007 (Hakemli Dergi)

2005

74. Üniversite öğrencilerinin öfke yaşantıları ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN F. B., ERDEN S., YÜKSEL M.

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.21, ss.1-18, 2005 (Hakemli Dergi)

1998

75. Down sendrom lu çocuğa sahip ailelerle yapılan grupla psikolojik danışma çalışmasının ailelerin depresyon düzeyleri ve aile yapıları üzerine etkisi

YÜKSEL M., Erturan N.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.10, ss.339-354, 1998 (Hakemli Dergi)

1996

76. Türk eğitim sisteminde etkili okul sorunu ve ÖSYS sonuçları itibariyle liselerin sıralanmaları

YÜKSEL M., Hesapçıoğlu M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.8, ss.183-195, 1996 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2022

1. Üniversite Öğrencilerinde Öz Anlayış ve Bağlanma Stillerinin Psikolojik İyi Oluş Üzerinde Yordayıcılığının İncelenmesi

Ayhan A. S., YÜKSEL M.

3. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 14 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

2022

2. Infertility Psychological Counseling: A Qualitative Look at the Infertility Process in Women

YÜKSEL M., YILDIRIM KURTULUŞ H., UZUN G.

23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 15 Haziran 2022, ss.184-185, (Özet Bildiri)

2019

3. Yetişkinlerin boş zaman aktiviteleriyle birlikte mutluluğu arttırmaya yönelik geliştirdikleri stratejilerin yaşam doyumuna etkisinin incelenmesi

Yüksel M., Yavuz E., Duman S.

6. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

4. Üniversite yurtlarında yaşanılan başlıca problemler ve ruh sağlığı ile ilişkisi

YÜKSEL M., ŞENOL A., Buran T.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

5. Psikolojik sağlamlığın duygusal zekâ ve kişilerarası duygu düzenleme açısından incelenmesi.

YÜKSEL M., SARUHAN V., Keçeci B.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongres, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

6. MARPAM 1 akran danışmanlığı modeli kapsamında üniversite öğrencilerinin psikolojik gereksinimlerinin belirlenmesi

CANEL A. N., YÜKSEL M., SEVİM E.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

7. Üniversite Öğrencilerinin Romantik İlişkilerinde İlişki Doyumu ve Kendini Aldatma: Sosyal Kırılganlığın Aracı Rolü.

EKŞİ H., YÜKSEL M., Yıldız S.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

8. Kadınlarda sosyal onay ihtiyacı, kendini sansürleme isteği ve depresyon düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi.

YÜKSEL M., Özgür Ş., Ekici G.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi., 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

9. MARPAM Akran Danışmanlığı Modeli Kapsamında Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Gereksinimlerinin Belirlenmesi

CANEL A. N., YÜKSEL M., SEVİM E.

IX. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

10. Yükseköğrenimde travmaya duyarlı psikolojik danışmanlık: çocukluk çağı olumsuz yaşantılarının ve travmatik deneyimlerin beliren yetişkinlikte somatik duyarlılık (hypervigilance), negatif duygu ve sürekli kaygıya etkisi.

Altay D., YÜKSEL M.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi., 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

11. Annelerin çocuk yetiştirmede istismar ve ihmal edici tutum ve uygulamaları

Yüksel M., Yaman N.

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.124, (Özet Bildiri)

2019

12. Lise öğrencilerinin akademik erteleme davranışlarının yordanmasında bilişsel esneklik ve ruminasyonun etkisi

YÜKSEL M., SAYIN M., Dinç S. A.

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Kongresi, 24 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

2019

13. SAĞLIK BİLİŞLERİ ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

Altay D., YÜKSEL M.

V. International Congress on Educationand Social Sciences, 27 - 29 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

14. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE İSTENMEYEN DAVRANIŞLARASAHİP OLMANIN YORDAYICILARI OLARAK SOSYAL BECERİLERVE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

YÜKSEL M., İme Y., Keskinoğlu Ş.

V. International Congress on Educationand Social Sciences, 27 - 29 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

15. BEDEN UYANIKLIK ÖLÇEĞİ TÜRKÇE GEÇERLİLİK GÜVENLİRLİKÇALIŞMASI

Altay D., YÜKSEL M.

V. International Congress on Educationand Social Sciences, 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

2019

16. Genç Yetişkinlikte Sosyal ve Duygusal Yalnızlığın Duygu Düzenleme Güçlüğü Açısından İncelenmesi

SARUHAN V., YÜKSEL M.

VIth International Eurasian Educational Research Congress, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

2019

17. BÜYÜKANNE VE BÜYÜKBABALAR İÇİN PSİKOEĞİTİM PROGRAMI: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI ÖRNEĞİ

YÜKSEL M., DEMİR ÇELEBİ Ç.

1. ULUSLARARASI AKTİF YAŞLANMA VEKUŞAKLAR ARASI DAYANIŞMA KONGRESİ, Türkiye, 14 Mart 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

18. YAŞLILIK HİZMETLERİNİN ETKİLİLİĞİ İÇİN ZARURİ BİR ALAN: PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

1. ULUSLARARASI AKTİF YAŞLANMA VEKUŞAKLAR ARASI DAYANIŞMA KONGRESİ, Türkiye, 14 Mart 2019, (Tam Metin Bildiri)

2018

19. INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTALATTITUDES, EMPATHY AND AUTHORITARIAN TRENDS

YÜKSEL M., DEMİR ÇELEBİ Ç., PARLAK S.

International Congress on Education Sciences and Learning Technologies, 26 - 30 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

2018

20. YAŞLILARIN BAŞARILI YAŞLANMA ALGISI: BİR FENOMENOLOJİK ARAŞTIRMA

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

8th International Social and Applied Gerontology Symposium, 22 - 23 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

21. Yaşlılarla Grupla Psikolojik Danışmanlık Denemesi: Yaşımla Kucaklaşıyorum

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

3rd International Scientific Research Congress on Humanities and Social Sciences (IBAD 2018), 9 - 11 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)

2018

22. The predictors of defensive pessimism: Cognitive flexibility, anxiety and big-five personality traits

TEKİN I., YÜKSEL M., EKŞİ H.

Abstract Book for XVI. European Conference on Social and Behavioral Sciences, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

23. Yetişkin-Ergen Ebeveynlik Envanterinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

YÜKSEL M., YAMAN N.

GlobETS: AN INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, TECHNOLOGY AND SCIENCE, 6 - 09 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2018

24. Ergenlik Dönemindeki İşitme Engelli Öğrencilerin Psikolojik Problem Ve İhtiyaç AlanlarınınBelirlenmesi: Fenomenolojik Bir Çalışma

AYDOĞDU B. N., YÜKSEL M.

Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2017

25. Examiantion of the relationship between test anxiety and selective attention among adolescents

YÜKSEL M., SEVİM E., ÇELİMLİ Ç.

3rd Internatiıonal Congress on Education Sciences and Learning Technology, Atina, Yunanistan, 15 - 19 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

2017

26. The Investigation of The Relationship Between Social BehaviorCharacteristics And Their Signifi cance Of Gifted And TalentedChildren To The Primary School

YÜKSEL M., Arslan Ş.

Congress for gifted and talented, 7 - 09 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2016

27. Investigation of Anger Expression Styles of the Secondary School Students through Picture Drawing Method

Yüksel M., Yalçıntaş H., Güneş F., Özoğlu B.

International Teacher Education Conference, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 4 - 06 Şubat 2016, (Tam Metin Bildiri)

2016

28. Okul öncesi dönemdeki 4 5 yaş grubu öğrencilerin benlik kavramı ve bağlanma stillerinin anne davranışları açısından incelenmesi

Yüksel M., Yıldırım Kurtuluş H.

7th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

29. Bir Aile Eğitim Programının Evli Annelerin Psikolojik İyi Oluşuna Etkisi

Akça Koca D., Yüksel M.

I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

2015

30. Gestalt Yaklaşımına Dayalı Grup Uygulamasının Üniversite Öğrencilerinin Temas Biçimleri Ve Farkındalık Düzeylerine Etkisi

YÜKSEL M., GÜNER ÖZTÜRK A.

4nd World Conference on Educational and Instructional Studies, 5 - 07 Kasım 2015, cilt.5, ss.47-59, (Özet Bildiri)

2015

31. Üstün zekâlı öğrencilerin öğrenme stilleri ile ders çalışma alışkanlıkları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Yüksel M., Zeynep B.

13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi., Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

2015

32. Okul Fobisi Yaşayan Çocukların Çizdikleri Okul Resimleri Üzerine Nitel Bir Araştırma

Yüksel M., Kurt B., Ceren A., Erdoğan F., Aydın F., Nebahat G.

13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

2015

33. Meslek Lisesi Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Gelecek Algılarının Çizdikleri Resimler Yoluyla İncelenmesi

Yüksel M., Aksak M., Arıcan T., Bakan M.

2nd International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

2014

34. Analyzing good and evil concepts of pre school aged children with drawings

YÜKSEL M., CANEL A. N.

1st Balkan Congress on Health Sciences, Edirne, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2014, cilt.13, ss.271-303, (Tam Metin Bildiri)

2014

35. Investigating the psychological well being and social productivity levels of individuals in the middle adulthood period depending on different variables

Yüksel M., Aydın E., Yıldırım H., Çetin D.

3rd World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

2014

36. The development and implementation of guidance and counseling program aiming to support 54 66 months old children s developmnt level and readiness for primary school

Yüksel M., Küçükoğlu E., Ünsal F. Ö., Şallı D.

5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, cilt.5, ss.13-25, (Özet Bildiri)

2014

37. An examination of the relationship between 9-12-month-old children's executive functions and social skills

Yuksel M., Sazci A.

5th International Conference on New Horizons in Education (INTE), Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, cilt.174, ss.2012-2020, (Tam Metin Bildiri)

2014

38. Lise 9 ve 10 sınıf öğrencilerinin internet bağımlılık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Yüksel M., Yılmaz E.

3rd Internatonal counselıng and educatıon conference, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

2014

39. Investigation of image method pre school age children in the good bad concept perceptions

YÜKSEL M., CANEL A. N., Mutlu N., Yılmaz S. H., Çap E.

1st International Balkan Conference on Health Sciences, 14 - 16 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

2013

40. Analysıng the school readiness of preschoolers from the aspect of the socıal skılls when they start to school

Yüksel M., Küçükoğlu E., Ünsal F. Ö.

4th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2013, (Özet Bildiri)

2013

41. Yaşlıların boş zaman değerlendirmesi üzerine bir inceleme

Yüksel M., Dinçer F., Tezcan Büyükköse H., Lale Z. H.

2nd World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

2013

42. Orta yaş öğretmenlerin yalnızlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Yüksel M., Özcan Z., Kahraman A.

2nd World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

2013

43. The investigation of aged people s self competence perceptions and their attitudes towards technology in terms of different variables

Yüksel M., Bayır Z., Özaydınlık Ş., Takmaz Z., Atalay R.

2nd World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

2012

44. Evaluating the development of the visual perception levels of 5 6 year old children in terms of school maturity and Draw a Person Technique

CANEL A. N., YÜKSEL M.

World Conference on Educational and Instructional Studies, WCEIS, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2012, cilt.12, ss.61-78, (Tam Metin Bildiri)

2012

45. Zihinsel engelli çocuğa sahip annelerin depresyon düzeylerinin evlilik doyumlarına etkisi

YÜKSEL M., CANEL A. N., ŞAHSUVAROĞLU N. T.

22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

2012

46. Türkiye de Anne Baba Eğitimlerine Yeni Bir Boyut Aile Okuryazarlığı

Ekşi H., Yüksel M., Otrar M., Canel A. N.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

2007

47. Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 4 6 yaş grubu çocukların görsel algı gelişimlerine frostig görsel algı eğitimi programının etkisi

Yüksel M., Yurtsever Kılıçgün M.

II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2007, cilt.36, ss.193-211, (Tam Metin Bildiri)

1012

48. The analysis of social competency and anti social behaviours of children aged between 4 and 5 from the perspective of marital satisfaction and some other variables

Yüksel M., Canel A. N.

4th World Conference on Educational Sciences, Barcelona, İspanya, 02 Şubat 1012 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.4973-4980, (Tam Metin Bildiri)

2005

49. İlköğretim 3 sınıf öğrencilerine yönelik sosyal beceri çalışmalarının değerlendirilmesi

YÜKSEL M., AYDIN F. B.

VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2005, (Özet Bildiri)

2004

50. Okul öncesi dönemdeki çocukların kişilerarası ilişkilerini geliştirmeye yönelik hazırlanmış sosyal beceri programının değerlendirilmesi

Yüksel M.

. I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri)

2003

51. Üniversite öğrencilerinin öfke ve öfke ifade stilleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Aydın F. B., Erden S., Yüksel M.

VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2003, (Tam Metin Bildiri)

2003

52. Ön ergenlik dönemindeki öğrencilerin yoksulluk öz saygı ve umutsuzluk düzeyleri açısından incelenmesi

Ekşi H., Otrar M., Yüksel M.

Yoksulluk Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 31 Mayıs - 01 Haziran 2003, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2023

1. Genç Yetişkinlik ve Yetişkinlikte Uyum

YÜKSEL M.

Genç Yetişkinlik ve Yetişkinlikte Güncel Psikolojik Kavramlar, Taş, Besra; Yavaşoğlu, Efendi, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.189-202, 2023

2021

2. Özel Kardeşimle Yaşamak

Ekşi H. (Editör), Yüksel M. (Editör)

Nobel Yayınevi, Ankara, 2021

2021

3. Yetişkinlik Dönemlerine Genel Bakış ve Yetişkinlik Kuramları

YÜKSEL M.

Gelişim Psikolojisi 2, Gürgan, Uğur, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.1-17, 2021

2021

4. Erken Çocuklukta Sınıfta Olumlu Disiplin Yöntemleri

YÜKSEL M.

Erken Çocukluk Döneminde Çocuğun Davranışını Anlama ve Yönlendirme, Bayındır, Dilan., Ünsal, Özge., Acar, İbrahim Hakkı, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.236-249, 2021

2021

5. Özel Gereksinimli Çocuğun Kardeşi Olmak

Ekşi H., Yüksel M., Otrar M.

Özel Kardeşimle Yaşamak, Ekşi,Halil.,Yüksel,Müge.,Otrar,Mustafa, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.3-27, 2021

2020

6. Psikolojik Dayanıklılığın okulda desteklenmesi

Yaman N., Yüksel M.

Çocuk ve Psikolojik Dayanıklılık, Alev Önder- Hülya Gülay Ogelman, Editör, Nobel Yayınevi, ss.115-129, 2020

2019

7. IX. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi Bildiri Kitabı

Yüksel M. (Editör), Ekşi H. (Editör), Canel A. N. (Editör)

Nobel Yayın, İstanbul, 2019

2019

8. İlkokula Hazırlıkta Rehberlik Hizmetleri

Yüksel M., Özkan S.

Adım Adım İlkokula Başlamak: Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi, Özgül Polat, Editör, Anı Yayıncılık, İstanbul, ss.209-226, 2019

2018

9. Rehberlik

Yüksel M. (Editör), Ekşi H. (Editör)

Nobel Yayınevi, İstanbul, 2018

2018

10. Eğitsel Rehberlik

Yüksel M.

Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Halil Ekşi- Müge Yüksel, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.130-159, 2018

2017

11. Özel eğitimde rehberlik

Yüksel M.

Rehberlik, Betül Aydın, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.284-307, 2017

2017

12. Oyun Terapisi

Yüksel M.

Erken Çocuklukta Oyun ve Oyun Yoluyla Öğrenme, Alev Önder- Hande Arslan Çiftçi, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.403-423, 2017

2016

13. Orta ve İleri Yetişkinlik Dönemindeki Bireylere Yönelik Grup Programlar

Yüksel M. (Editör)

Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul, 2016

2016

14. Orta ve İleri Yetişkinlik Dönemindeki Bireylerin Psikolojik ve Sosyal İhtiyaçları

YÜKSEL M.

Orta ve İleri Yetişkinlik Dönemindeki Bireylere Yönelik Grup Programları, Yukay Yüksel Müge, Editör, Nobel, İstanbul, ss.1-15, 2016

2014

15. Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin öğrenmesi

Yüksel M.

Eğitim Psikolojisi içinde, Bakioğlu Ayşen, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.323-353, 2014

2014

16. Sınıf içi iletişim ve etkileşim

YÜKSEL M.

Sınıf Yönetimi, Ekşi Halil, Dilmaç Bülent , Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.165-187, 2014

2014

17. The effect of the depression levels of the mothers with mentally retarded children on their marital satisfaction

YÜKSEL M., CANEL A. N., ŞAHSUVAROĞLU N. T.

A Current Perspective On Health Sciences, Ayşegül Y. Kaptanoğlu , Editör, Rotipo-Romania, ss.271-290, 2014

2014

18. Dışavurumcu terapiler

YÜKSEL M.

Terapide Yeni Ufuklar 1, Canel Nilgün, Editör, Pinhan, İstanbul, ss.117-142, 2014

2014

19. Elderly services in Turkey and around the World

YÜKSEL M., ULAŞ E., PARLAK S.

A Current Perspective On Health Sciences, Ayşegül Y. Kaptanoğlu , Editör, Rotipo-Romania, ss.85-100, 2014

2013

20. Etki Yaratma Yolları

Yüksel M.

Etki Terapisi, Azize Nilgün Canel, Editör, ,pinhan, İstanbul, ss.66-70, 2013

2013

21. Etki Terapisinin 5 Anahtarı

Yüksel M.

Etki Terapisi, Canel Nilgün, Editör, Pinhan, İstanbul, ss.66-90, 2013

2012

22. Ben sosyal biriyim Okul öncesi kişisel gelişim seti 4

YÜKSEL M.

Eğiten Kitap, Ankara, 2012

2012

23. Davranışlarıma dikkat ediyorum Okul öncesi eğitimde kişisel gelişim seti 1

YÜKSEL M.

Eğiten Kitap, Ankara, 2012

2012

24. Benim de değerlerim var Okul öncesi kişisel gelişim seti 2

YÜKSEL M.

Eğiten Kitap, Ankara, 2012

2012

25. Kendimi ifade edebiliyorum Okul öncesi kişisel gelişim seti 3

YÜKSEL M.

Eğiten Kitap, Ankara, 2012

2012

26. Öğrenme güçlüklerinin gelecekteki konuları

Yüksel M.

Öğrenme güçlüğü olan bireyler ve eğitimleri özellikleri tanılama ve öğretim stratejileri, Hakan Sarı, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.396-414, 2012

2012

27. Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin kişilik ve sosyal özellikleri

Yüksel M.

Öğrenme güçlüğü olan bireyler ve eğitimleri özellikleri tanılama ve öğretim stratejileri, Hakan Sarı, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.107-134, 2012

2012

28. Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerde biliş ve dil özelliği

Yüksel M.

Öğrenme güçlüğü olan bireyler ve eğitimleri özellikleri tanılama ve öğretim stratejileri, Hakan Sarı, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.72-105, 2012

2004

29. Arkadaş İlişkilerini Geliştirmeye Yönelik Grup Programları

Yüksel M.

Örnek Grup Rehberlik Programları, Adnan Kulaksızoğlu, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.90-110, 2004

2003

30. Down Sendromlu Çocuklar

Yüksel M.

Farklı Gelişen Çocuklar, Adnan Kulaksızoğlu, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.70-90, 2003

2002

31. Çocukluk Dönemi

Yüksel M.

Gelişim Psikolojisi, Betül Aydın, Editör, Emniyet Genel Müdürlüğü Polis Akademisi Başkanlığı, Ankara, ss.20-55, 2002

Desteklenen Projeler

2017 - 2020

Kardesi Engelli Olan Ortaokul Ve Lise Ögrencilerine Yönelik Psikoegitim Programı: Karma Bir Arastırma

TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

Avcu A., Yüksel M., Otrar M., Yaman K. G., Türk Kurtça T., Parlak Erçelik S., et al.

2016 - 2020

İlkokul Öğrencilerinin İstismara Karşı Farkındalık ve Baş Etme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Müdahale Programı

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Yüksel M. (Yürütücü), Yaman N.

2017 - 2018

Ebeveyn Tutumları, Empati ve Otoriteryen Eğilimler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Yüksel M. (Yürütücü), Demir Çelebi Ç., Parlak S.

2014 - 2016

M Ü A E F Prof Dr Ayla Oktay Okul Öncesi Uygulama Birimi ne Devam Eden 54 66 Ay Grubu Çocukların Gelişim Düzeylerini ve İlkokula Hazır Oluşlarını Desteklemeye Yönelik Rehberlik Psikolojik Danışma Programının Geliştirilip Uygulanması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Yüksel M. (Yürütücü), Ünsal F. Ö., Küçükoğlu E., Şallı D.

2013 - 2014

Erasmus Intensive Programme kapsamında Play Toys and Culture konulu 15 26 Nisan 2013 05 12 Nisan 2014 tarihleri arasında Instituto de Estudos Superiores de Fafe Portugal da Proje Anlaşma Numarası 2012 1 PT1 ERA 10 12549 FAFA04

Erasmus Projesi , Erasmus Projesi, Avrupa Düzeyi

Yüksel M., Canel A. N., Molu F. E.

2008 - 2009

Öğretmen ve Eğitim Yöneticilerinin Etik Kodlarını Belirleme Etik İlke ve Tutumlarına İlişkin Bir Ölçek Geliştirme

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Yüksel M., Çelebi N.(Yürütücü)

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2017 - Devam Ediyor

KALEM ULUSLARARASI EĞİTİM ve İNSAN BİLİMLERİ DERGİSİ

Yayın Kurul Üyesi

Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler

2000 - Devam Ediyor

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği

Üye

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Haziran 2017

Yükseköğretim Dergisi

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Haziran 2015

Kastamonu Education Journal

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Haziran 2015

Asian Social Science

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Mayıs 2015

Journal of Health Administration and Education (Sanitas Magisterium)

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Haziran 2012

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Haziran 2009

Educational Sciences: Theory and Practice

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Bilimsel Danışmanlıklar

2017 - Devam Ediyor

Bilimsel Projeler İçin Yapılan Danışmanlık

Tübitak

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler

Kasım 2019

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel M.

Türkiye

Ekim 2019

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel M.

Antalya, Türkiye

Ekim 2019

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel M.

Kars, Türkiye

Ekim 2018

20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel M.

Türkiye

Mart 2016

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel M.

İstanbul, Türkiye

Haziran 2015

6. International Art Therapy Congress

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel M.

Erzurum, Türkiye

Mart 2015

International Journal of Health Administration and Education Congress (Sanitas Magisterium)

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel M., Canel A. N.

İstanbul, Türkiye

Eylül 2012

21. Ulusal Eğitim Bilileri Kongresi .21.Yüzyılda Okuryazarlık ve Geleceği

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Akbağ M., Aykaç V., Çamlıbel Acar Z. C., Canel A. N., Erden Çınar S., Katılmış A., et al.

İstanbul, Türkiye

Eylül 2005

VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Akbulut U., Yüksel M., Canel A. N.

İstanbul, Türkiye

Eylül 2004

1. Türkiye Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Yüksel M.

Türkiye

Akademik Dolaşım Faaliyetleri

2017 - 2017

Erasmus Programı

Eğitim Alma

City of Helsinki Social Service and Health Care, Finlandiya

2013 - 2013

Erasmus Programı

Ders Verme

University of Münster, Almanya

2011 - 2011

Erasmus Programı

Ders Verme

UNIVERSITY COLLEGE UCC , Danimarka

Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri

01 Aralık 2019 - 01 Aralık 2019

6. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi

Çalışma Grubu

İstanbul-Türkiye

01 Kasım 2019 - 01 Kasım 2019

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongres

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Ekim 2019 - 01 Ekim 2019

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Kongresi

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019

VIth International Eurasian Educational Research Congress

Katılımcı

Ankara-Türkiye

01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019

V. International Congress on Educationand Social Sciences.

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Mart 2019 - 01 Mart 2019

1. Uluslararası Aktif Yaşlanma ve Kuşaklar Arası Dayanışma Kongresi

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Kasım 2018 - 01 Kasım 2018

4 th International Congress on Education Sciences and Learning Technologies

Katılımcı

Budapest-Macaristan

01 Ekim 2018 - 01 Ekim 2018

8th International Social and Applied Gerontology Symposium

Katılımcı

Antalya-Türkiye

01 Temmuz 2018 - 01 Temmuz 2018

3rd International Scientific Research Congress on Humanities and Social Sciences

Katılımcı

Skopje-Makedonya

01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018

XVI. European Conference on Social and Behavioral Sciences

Katılımcı

Prizren-Kosova

01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018

Globets: An International Conference On Education, Technology And Science

Katılımcı

Belgrade-Sırbistan Ve Karadağ

01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018

Vth International Eurasian Educational Research Congress

Katılımcı

Antalya-Türkiye

01 Kasım 2017 - 01 Kasım 2017

3rd International Congress on Education Sciences and Learning Technology

Katılımcı

Athens-Yunanistan

01 Nisan 2017 - 01 Nisan 2017

Congress For Gifted And Talented

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016

7th International Congress on New Trends in Education

Katılımcı

Antalya-Türkiye

01 Nisan 2016 - 01 Nisan 2016

I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi

Çalışma Grubu

İstanbul-Türkiye

01 Şubat 2016 - 01 Şubat 2016

International Teacher Education Conference. ITEC

Çalışma Grubu

Dubai-Birleşik Arap Emirlikleri

01 Kasım 2015 - 01 Kasım 2015

4th World Conference on Educational and Instructional Studies, WCEIS

Çalışma Grubu

Antalya-Türkiye

01 Ekim 2015 - 01 Ekim 2015

13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi

Çalışma Grubu

Mersin-Türkiye

01 Haziran 2015 - 01 Haziran 2015

2nd International Eurasian Educational Research Congress

Çalışma Grubu

Ankara-Türkiye

01 Kasım 2014 - 01 Kasım 2014

3rd World Conference on Educational and Instructional Studies. WCEIS

Çalışma Grubu

Antalya-Türkiye

01 Haziran 2014 - 01 Haziran 2014

International conference on new horizons in education

Katılımcı

Paris-Fransa

01 Mayıs 2014 - 01 Mayıs 2014

3rd International counseling and education conference

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Mayıs 2014 - 01 Mayıs 2014

1st International Balkan Conference on Health Sciences

Katılımcı

Edirne-Türkiye

01 Nisan 2014 - 01 Nisan 2014

5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications

Katılımcı

Antalya-Türkiye

01 Kasım 2013 - 01 Kasım 2013

2nd World Conference on Educational and Instructional Studies,

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Kasım 2012 - 01 Kasım 2012

World Conference on Educational and Instructional Studies

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Ekim 2012 - 01 Ekim 2012

22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

Katılımcı

Trabzon-Türkiye

01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012

21. Ulusal Eğitim Bilimleri

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Şubat 2012 - 01 Şubat 2012

4th World Conference on Educational Sciences

Katılımcı

Barcelona-İspanya

30 Mayıs 2008 - 31 Mayıs 2008

PDR Öğrencileri Kariyer Sempozyumu

Davetli Konuşmacı

İstanbul-Türkiye

01 Mayıs 2007 - 01 Mayıs 2007

II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Sempozyumu

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Eylül 2005 - 01 Eylül 2005

VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Mayıs 2004 - 01 Mayıs 2004

I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Sempozyumu

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Haziran 2003 - 01 Haziran 2003

Yoksulluk Sempozyumu

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

Burslar

2015 - 2015

DAAD

Diğer Uluslararası Organizasyonlar

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 12

h-indeksi (WOS): 2

Jüri Üyelikleri

Haziran-2020

Haziran 2020

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Şubat-2020

Şubat 2020

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Maltepe Üniversitesi

Ocak-2020

Ocak 2020

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Aydın Üniversitesi

Ocak-2020

Ocak 2020

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Aralık-2019

Aralık 2019

Doktora Yeterlik Sınavı

- Marmara Üniversitesi

Aralık-2019

Aralık 2019

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Aralık-2019

Aralık 2019

Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği

- Marmara Üniversitesi

Aralık-2019

Aralık 2019

Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği

- Marmara Üniversitesi

Aralık-2019

Aralık 2019

Doktora Yeterlik Sınavı

- Marmara Üniversitesi

Aralık-2019

Aralık 2019

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Eylül-2019

Eylül 2019

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Dr.Öğretim Üyeliği Jüri üyeliği - İstanbul Medeniyet Üniversitesi

Temmuz-2019

Temmuz 2019

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Dr Öğretim Üyeliği jüri - Yeditepe Üniversitesi

Temmuz-2019

Temmuz 2019

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Dr. Öğretim Üyeliği Jürüsü - Boğaziçi Üniversitesi

Haziran-2019

Haziran 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Haziran-2019

Haziran 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Haziran-2019

Haziran 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Haziran-2019

Haziran 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Haziran-2019

Haziran 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Haziran-2019

Haziran 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Mayıs-2019

Mayıs 2019

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Nisan-2019

Nisan 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Nisan-2019

Nisan 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Mart-2019

Mart 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Mart-2019

Mart 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Mart-2019

Mart 2019

Tez Savunma (Doktora)

- Yıldız Teknik Üniversitesi

Mart-2019

Mart 2019

Tez Savunma (Doktora)

- Yıldız Teknik Üniversitesi

Ocak-2019

Ocak 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Ocak-2019

Ocak 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Ekim-2018

Ekim 2018

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Eylül-2018

Eylül 2018

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Ağustos-2018

Ağustos 2018

Tez Savunma (Doktora)

- İstanbul Üniversitesi

Ağustos-2018

Ağustos 2018

Tez Savunma (Doktora)

- İstanbul Üniversitesi

Haziran-2018

Haziran 2018

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Haziran-2018

Haziran 2018

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Nisan-2018

Nisan 2018

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Dr. Öğretim Üyesi Jüriliği - Muş Alparslan Üniversitesi

Şubat-2018

Şubat 2018

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Ocak-2018

Ocak 2018

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi

Ocak-2018

Ocak 2018

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Aralık-2017

Aralık 2017

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi

Temmuz-2017

Temmuz 2017

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Temmuz-2017

Temmuz 2017

Tez Savunma (Doktora)

- Yıldız Teknik Üniversitesi

Aralık-2016

Aralık 2016

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Aralık-2016

Aralık 2016

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Haziran-2016

Haziran 2016

Tez Savunma (Doktora)

- İstanbul Üniversitesi

Haziran-2016

Haziran 2016

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Haziran-2016

Haziran 2016

Tez Savunma (Doktora)

- İstanbul Üniversitesi

Mayıs-2016

Mayıs 2016

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- İstanbul Üniversitesi

Haziran-2015

Haziran 2015

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Haziran-2015

Haziran 2015

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Haziran-2014

Haziran 2014

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Mart-2014

Mart 2014

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Temmuz-2013

Temmuz 2013

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Haziran-2013

Haziran 2013

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Mayıs-2013

Mayıs 2013

Tez Savunma (Doktora)

- Marmara Üniversitesi

Mart-2013

Mart 2013

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Marmara Üniversitesi

Ocak-2012

Ocak 2012