The mediating role of emotion regulation in the relationship between executive functions and self-regulations of gifted and nongifted students

YAVUZ O., YÜKSEL M.

Journal for the Education of Gifted, cilt.9, sa.2, ss.139-149, 2021 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 9 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.17478/jegys.908540
  • Dergi Adı: Journal for the Education of Gifted
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
  • Sayfa Sayıları: ss.139-149
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet