Prof. Dr. AYŞE OYA ERKUT

2020 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2014 - Devam Ediyor Doç. Dr.

2013 - Devam Ediyor Doç. Dr.

1994 - Devam Ediyor Araştırma Görevlisi

2016 - Devam Ediyor Farabi Programı Kurum Koordinatörü

2016 - Devam Ediyor Rektörlüğe Bağlı Birim Başkanı

2016 - Devam Ediyor Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2015 - Devam Ediyor Bölüm Başkan Yardımcısı

2014 - 2015 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2016 - Devam Ediyor BAŞKANI

2016 - Devam Ediyor TÜRKİYE CİMNASTİK FEDERASYONU EĞİTİM KOMİTESİ BAŞKANI

2006 - Devam Ediyor Eğitim Komitesi Başkanı

1994 - Devam Ediyor ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

1990 - 1994 ANTRENÖR

ÇOCUKLUK ÇAĞI SPOR ARAŞTIRMALARI

HAREKET EĞİTİMİ

Farklı Öğretim Yöntemlerinin Beceri Öğretimine Etkisİ

SEMİNER

Okul çocuklarında motor beceri gelişimi

Artistik Cimnastik Ölçme ve Değerlendirme

Artistik Cimnastik TeknikTaktik VIII

Artistic Gymnastics, Artistik Cimnastik

PSİKOMOTOR GELİŞİM

TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI

MOTOR GELİŞİM

OKUL DENEYİMİ

HAREKET EĞİTİMİ

ARTİSTİK CİMNASTİK 1 MODÜL SEÇİMLİK

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN FİZİKSEL VE PEDAGOJİK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Başarı Hedef Yönelimlerinin Güdülenme ve Öğrenme Stratejilerini Belirlemedeki Rolü

Erkut A. O. (Danışman)

S.DENKTAŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Anaokulu Çocuklarında Görsel Algı Gelişimini Destekleyici Trampolin ve Hareket Eğitimi Programlarının Dikkat ve Görsel Algı Gelişimine Etkisinin Değerlendirilmesi

Erkut A. O. (Danışman)

C.SUNAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

10-11 yaş çocuklarda fiziksel etkinlik kartları ve oyun konsollu hareket etkinliklerinin dikkat, ekran ve kağıt okuma performansı üzerine etkisinin incelenmesi.

Erkut A. O. (Danışman)

H.ÖZDEMİR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersnin İlkokul Öğrencilerinin Okula Bağlanma Düzeylerine Etkisinin Değerlendirilmesi”

Erkut A. O. (Danışman)

M.BAHRİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Beden Eğitimi ve Spor Dersi Disiplinler Arası Öğretim Yaklaşımı Uygulamasının Erişi,Tutum ve Kalıcılığa Etkisi "6.Sınıf Fen Bilgisi 'Kuvvet ve Hareket' Ünitesi Örneği

6. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Dersi Voleybol Ünitesinin Yapılandırmacı Yaklaşımı Temel Alan Etkileşimli Video Öğretim Yöntemi ve Spor Eğitimi Modeli ile Öğretilmesinin Öğrencinin Erişi ve Tutumuna Etkisi

10-11 yaş çocuklarda fiziksel etkinlik kartları ve video oyun konsollu hareket etkinliklerinin dikkat, ekran ve kağıt okuma performansı üzerine etkisinin incelenmesi

ERKUT A. O. (Danışman)

H.Özdemir(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

ORTAOKUL VE LİSEDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN EBEVEYNLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

ERKUT A. O. (Danışman)

Ç.TOPAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Oyun ve fiziki etkinlikler dersinin ilkokul öğrencilerinin okula bağlanma düzeylerine etkisinin değerlendirilmesi

ERKUT A. O. (Danışman)

M.Bahri(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

9-10 Yaş İlkokul Çocuklarında Ritim Eğitiminin Turnike Becerisi Ve Görsel Dikkat Becerisi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Erkut A. O. (Danışman)

A.TANIR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Genç futbolcularda fonksiyonel antrenmanın atletik performansa etkisinin değerlendirilmesi

Beden eğitimi ve spor derslerinde fiziksel etkinlik kartları uygulamaları ile yürütülen akran öğretimi modeline ilişkin öğrenci ve öğretmen görüşleri

ERKUT A. O. (Danışman)

K.ATLI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017