Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI
Articles Published in Other Journals
The Development and Validation of the Programming Anxiety Scale
International Journal of Computer Science Education in Schools
, vol.5, no.3, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
Gamification user types and game playing preferences of university students
Global Journal of Information Technology: Emerging Technologies
, vol.11, no.2, pp.55-67, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
An Action Research Study on the Development of Object-Oriented Programming Course
International Journal of Technology in Education and Science
, vol.5, no.4, pp.621-628, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
Teaching Internet of Things on 3D Virtual Environment - Platform VRIOT
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences (EPESS),,
, vol.18, pp.37-44, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
Teaching GUI-Programming Concepts to Prospective K12 ICT Teachers: MIT App Inventor as an Alternative to Text-Based Languages
International Journal of Research in Education and Science
, vol.3, pp.543-559, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
Examination of Social Media Usage In Teacher Parent Communication Whatsapp Example
The turkish Journal of Education Technolog
, pp.277-284, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

An Analiysis on Usage Preferences of Learning Object and Learning Object Repositories Amanog Pre Service Teachers
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE
, vol.15, no.2, pp.161-174, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
Erroneous Programs and Correct Strategies
Mediterranean Journal of Educational Research
, vol.14, pp.417-422, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
Mediterranean Journal of Educational Research
Agent Gender and Frequency Dimension Used in Voicing, and Use of Pedagogical Interface Agents
, vol.14, pp.355-359, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
Effects of Video Supported Web Based Peer Assessment On Microteaching Applications Computer Teacher Candidates Sample
Creative Education
, vol.3, pp.1221-1230, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
Evaluation of the Usability of Different Virtual Lab Software Used in Physics Courses
Bulgarian J. Science & Education Policy
, vol.4, pp.216-235, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
A Comparative study on the use of information Technologies in the development of students ability to comprehend what they listen to and watch
International Journal of Human Science
, vol.6, pp.275-291, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
The effect of forming a score based competitive system in a cyber drilling atmosphere for learning and motivation
International Journal of Human Science
, vol.6, pp.222-238, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
ICT Sufficiency in cooperative projects via the Internet
WSEAS Transactions on Computer Research
, vol.3, pp.51-60, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Seçmeli Bilgisayar Dersi Öğretim Programının Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutumlarına Etkisi Açısından Değerlendirilmesi
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
, vol.28, pp.103-114, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
Web Tasarımında Editör Kullanımı Ve Html Öğretimi
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
, vol.27, pp.163-175, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
Information and Communication Technologies in Collaboration Projects via the Internet
International Journal of Social Sciences
, vol.2, pp.176-172, 2007 (Peer-Reviewed Journal)
Türk ve İngiliz Öğretim Programlarının Bilgisayar ve İnternet Okur Yazarlığı Açısından Karşılaştırılması
Milli Eğitim Dergisi
, pp.236-242, 2005 (Peer-Reviewed Journal)

Deneysel öğretim yöntemlerinde benzetişim simulation kullanım
The Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET
, vol.4, pp.93-98, 2005 (Peer-Reviewed Journal)
Macromedia Flash Eğitimi Amacı İle Geliştirilen Bir Eğitsel Yazılımın Bütünsel Ve Kullanılan Yöntemler Açısından Değerlendirilmesi
The Turkish Online Journal of educational Technology
, vol.3, pp.170-183, 2004 (Peer-Reviewed Journal)
Deneysel Verileri Değerlendirme İmkanı Tanıyan Ve Dönüt Verebilen Sanal Laboratuarların Geliştirilmesi
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
, pp.107-120, 2001 (Peer-Reviewed Journal)
Fen Öğretimi Amaçlı Sanal Laboratuarlarda Kullanılmak Üzere Geliştirilmiş Bir Simülasyon
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, pp.323-330, 2001 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
The Impact of Internet of Things (IoT) Education on Academic Motivation and Teacher Competencies
11th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, St. Petersburg, Russia, 13 - 15 September 2020, (Summary Text)
Internet of Things (IoT) Education for Non-Engineering Students and Examination of their Group Projects
18th ICTEL 2020 – International Conference on Teaching, Education Learning, Athens, Greece, 8 - 09 September 2020, (Summary Text)
İŞBİRLİĞİ VE REKABET ÖĞELERİ İÇEREN EĞİTSEL BİR OYUNUN SINIF ETKİNLİĞİ VE EV ÖDEVİ OLARAK KULLANILMASI
ULUSLARARASI BİLİM, TEKNOLOJİ VE SOSYAL BİLGİLERDE GÜNCEL GELİŞMELER SEMPOZYUMU, Turkey, 20 - 22 December 2019, (Summary Text)
Mesleki Eğitim Seviyesinde Nesnelerin İnterneti’ne (ıot) İlişkin Yeterliliklerin Belirlenmesi
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 30 October - 01 November 2019, (Summary Text)
Bilgisayar Öğretim Yöntemleri Dersi Uygulama Sürecinin Dijital Öyküler İle Yansıtılması
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 30 October - 01 November 2019, (Full Text)
Stem Eğitimi Almış Öğretmenlerin Stem Öz Yeterlilikleri ve Uygulamada Yaşadıkları Sorunlar
6. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Turkey, 1 - 03 November 2019, (Full Text)
ULUSLARARASI BAKALORYA PROGRAMI İLE ULUSALPROGRAMDAKİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSLERİNİNYANSITICI DÜŞÜNME BECERİSİ AÇISINDANKARŞILAŞTIRILMASI
6th International Symposium on Academic Studies in Educational and Social Sciences, Turkey, 13 - 15 June 2019, (Full Text)
Şirket İçi Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma: QuizGame Örneği
III. InternationalCongress on Science and Education, Turkey, 21 - 24 March 2019, (Full Text)
Öğrencilerin Scratch’te Kullandıkları Kod Kavrama Stratejileri ve Başarı Durumları ile Çeşitli Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Göz İzleme Çalışması
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 25 - 28 April 2019, (Full Text)
Öğrencilerin Scratch’te Kullandıkları Kod Kavrama Stratejilerin İncelenmesi: Bir Göz İzleme Çalışması
13.International Balkan EducationScience Congress, 6 - 08 September 2018, (Full Text)
Nesnelerin İnterneti (IoT) Proje Geliştirme Sürecinin Eğitimde Disiplinler Arası Çalışma Ortamına Entegrasyonu
Bilişim ve İletişim Teknolojileri Kongresi, 14 - 16 December 2018, (Summary Text)
Öğretim Elemanlarının Okullarında Uygulanan Ters Yüz Öğrenmeye Yönelik Görüşlerine İlişkin Eylem Araştırması
Vth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 May 2018, (Full Text)
Eğitsel Simülasyonların Yönergeler Açısından Değerlendirilmesi
27. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, 18 - 22 April 2018, (Full Text)
Virtual reality technology in anatomy education
1st International Mediterranean Anatomy Congress (IMAC 2018), 6 - 09 September 2018, (Summary Text)
Öğretmenlik Uygulaması Değerlendirme Sürecinde Dijital Öyküler
1. ULUSLARARASIEĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 11 May 2018, (Summary Text)
Öğretmen Adaylarının Konum Tabanlı Mobil Uygulamaların Eğitimde Kullanımı Hakkındaki Görüşleri
1.Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, 11 - 12 May 2018, (Summary Text)
Virtual Reality Applications in Education: The Case of The Faculty of Medicine
27th International Congress on Educational Sciences, 18 - 22 April 2018, (Full Text)
Öğrencilerin Mobil Uygulama Geliştirme Platformu Tercihlerinde Rol Oynayan Faktörlerin İncelenmesi
11th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS), 24 - 26 May 2017, (Full Text)
Modern Yüzyılın Yeni Olgusu Nomofobi ve Üniversite Öğrencileri Arasında Yaygınlık Nedenleri
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES), 11 - 13 October 2017, (Summary Text)
Mobil Diyet Uygulamasının Nomofobi Üzerindeki Etkileri
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES), 11 - 13 October 2017, (Summary Text)
ANALYSIS OF QUALITATIVE METHODS USED IN COMPUTER AND EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FIELD POSTGRADUATE THESIS
Education, Research Development, Elenite, Bulgaria, 4 - 08 September 2017, vol.1, pp.371-378, (Full Text)
Ortaokul Öğretmenlerinin Öğrenci Bilgi Gizliliğine ve Mesleki Etik Algılarına Yönelik Farkındalığı
EJER Congres 2017, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)
Okuldaki Bilişim Teknolojileri İmkanlarına Yönelik Öğrencileden Hikayeler
EJER Congres 2017, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)
Farklı Laboratuvar Ortamlarında Kullanılan Deney Tekniklerinin Akademik Başarı ve Bilişsel Yüklenme üzerine Etkileri
26th Internatonal Conference on Educational Science (ICES), 20 April - 23 May 2017, (Summary Text)
Beden Eğitimi ve Spor Dersinde Hareket Tabanlı Teknolojilerin Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi:Kinect Örneği
26th Internatonal Conference on Educational Science (ICES), 20 - 23 April 2017, (Summary Text)
Determining Students Views about an Educational Game Based Mobile Application Supported with Sensors
Fourth International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium(ITTES), 6 - 08 October 2016, (Full Text)
Programlama Öğrencilerinin Kullandıkları Hata Bulma ve Düzeltme Teknikleri Üzerine Bir Analiz
IIInd International Eurasian Educational Research Congress, 31 May - 03 June 2016, (Summary Text)
Öğretmen Adaylarının Programlama Dilleri Dersine İlişkin Öz değerlendirmeleri Bir Durum Çalışması
IIInd International Eurasian Educational Research Congress, 31 May - 03 June 2016, (Summary Text)
Evaluating the efficiency of behavior management tools in developing self assessment skills of student
10 th International Computer & Instructional Technologies Symposium (ICITS), 16 - 18 May 2016, (Full Text)
The Effects of Personalized Short Text Messages in Mobile Learning on Success and Motivation
International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges, 13 - 15 May 2015, (Full Text)
Qualitative Evaluation on Usability of Educational Simulaton
The Future of Education, Florence, Italy, 11 - 12 June 2015, (Full Text)
Oyunlaştırma ile Desteklenmiş Wiki Uygulamalarının Öğretmen Eğitiminde Kullanımı
EJER CONGRESS 2015, 8 - 10 June 2015, (Summary Text)
Fatih Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi Projesi Öğretmen Eğitimlerinin Değerlendirilmesi
9th International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS2015), 20 - 22 May 2015, (Full Text)
Eğitimde Wiki Uygulamaları
Eğitimde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, Turkey, 12 May 2015
Eğitimde Arttırılmış Gerçeklik Uygulamaları
Eğitimde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, Turkey, 12 May 2015
Eğitsel Simülasyonların Değerlendirilmesi
2.Temel Eğitim Sempozyumu, Turkey, 08 January 2015
Çevrimiçi İşbirliği Uygulamaları Google Dokümanlar Örneğinin HTML Eğitimi Açısından İncelenmesi
EJER Congres, 24 - 26 April 2014, (Summary Text)
Çevrimiçi ve Yüz Yüze Yapılan İşbirlikli Öğrenme Ortamlarındaki İletişim Örüntülerinin Karşılaştırılması
EJER Congres, 24 - 26 April 2014, (Summary Text)
Personalization Principle in Mobile Learning: Use of Short Text Messages in Teaching Programming
International Conference On New Trends in Educational Technology (INTET 14), 14 - 15 April 2014, (Full Text)
Programming Education with a Blocks Basec Visual Language for Mobile Application Development
10th International Conference on Mobile Learning, Madrid, Spain, 28 February - 02 March 2014, pp.149-156, (Full Text)
Teknoloji Konusundaki Kavram Yanılgılarının Tespiti ve Bilişim Teknolojileri Ders Kitabının Bu Kapsamda İncelenmesi
Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 20 - 22 May 2014, (Full Text)
A comparative case study on the supportive role of mobile phone short message service in the use of social networking services in formal education
8th International Computer Instructional Technologies Symposium, 20 - 22 May 2014, (Full Text)
An Analysis on Usage Preferences of Learning Object and Learning object Repositories Amang Pre Servise Teachers
6th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 4 - 06 October 2012, (Full Text)
Agent gender and frequency dimension used in voicing, and use of pedagogical interface agents
New Trends on Global Education Conference (GEC), 24 - 26 September 2012
Erroneous Programs and Correct Strategies
New Trends on Global Education Conference (GEC), 24 - 26 September 2012
Bilgi ve Medya Okuryazarlığında Internet Temelli Bilginin Usulsüz Kullanımı ve Bir Çözüm olarak Blok Uygulamaları
21.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 12 - 14 September 2012, (Summary Text)
MEB Hizmetiçi Eğitim Kurslarının Eğitsel Yazılım Kullanım Becerisi Kazandırma Etkinlikleri Açısından Değerlendirimesi
V.Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 21 - 23 September 2005, (Full Text)
Süreç Değerlendirme Yaklaşımına Göre Yazı Yazma Çalışmalarında Bilgi Teknolojilerinin Kullanımı
Türkçe Öğretimi Kongresi, Turkey, 18 - 20 May 2008, (Full Text)
Identification of Misconceptions Students may Have Regarding Paint Application Structural Communication Grid and Mixed Test Methods
VII International Education Technology Conference, 6 - 09 May 2008, (Full Text)
Effects of performance tests on Learning and Performance of Knowledge
VII International Education Technology Conference, 6 - 09 May 2008, (Full Text)
İnteraktif Akıllı Tahtaların İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Başarısı Üzerine Etkileri
2nd international Future-Learning conference on innovations in learning for the future, 27 - 29 March 2008, (Full Text)
Yabancı Dil Eğitiminde Bilgisayar Tabanlı İletişim Öğrenci Görüşleri
Türkiyede Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Ankara, Turkey, 22 - 23 November 2007, pp.101-102, (Summary Text)
Effect of Virtual Lab Software Used in Physics Courses on Students Success in Case of Their use With Different Teaching Methods
7th International Education Technology Conference: Educational Technology for Innovation and Change in Education, 3 - 05 May 2007, (Full Text)
İşitme Engellilerin Bilgisayar Eğitiminde Ekran Kayıt Screen Capture Programları ve Kullanılabilecek Farklı Yönerge Teknikleri
15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 13 - 15 September 2006
A Comparision of Different Types of Feedback in CALL Materials for Vocabulary Learning
12th International Conference ‘how are we doing CALL Monitoring the Learner’, 20 - 22 August 2006, (Full Text)
Milli Eğitim Bakanlığı Seçmeli Bilgisayar Dersi Öğretim Programının Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutumlarına Etkisi Açısından Değerlendirilmesi
Türkiye’nin Avrupa Birliği ne Bütünleşme Sürecinde İlköğretim Eğitimi Sempozyumu, Turkey, 15 April 2006
Algoritmada Çalışma Zamanı Açısından verimlilik Konusunda Öğrencilerde Oluşabilen Kavram yanılgıları
1.Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim Teknolojileri Kongresi, Turkey, 5 - 07 September 2005, (Full Text)
Sanal Laboratuar Ortamında Kazanılan Becerilerin Gerçek Laboratuvar Ortamındaki Öğrenci Performansına ve Ders Başarısına Etkisi
V. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Turkey, 21 September - 23 May 2005, (Full Text)
Deneysel Öğretim Yöntemlerinde Benzetişim Simülasyon Kullanımı
IV. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, 24 November 2004, (Full Text)
Oluşturmacı Yaklaşıma Dayalı Bir Simülasyonun Kavram Yanılgılarının Tespiti ve Ortadan Kaldırılması Üzerine Etkisi
6.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 9 - 11 September 2004, (Full Text)
Eğitim Yazılımlarında Kullanılan Geri Bildirim Stratejilerinin 5 7 Yaş Çocuklarının Öğrenimi Üzerindeki Etkisi
I.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 30 June - 03 July 2004, (Full Text)
Bilgisayar Destekli Eğitimde Kullanım amaçlı bir Simülasyonun Tasarlanması ve Geliştirilmesi
Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu ve Fuarı, Turkey, 7 - 09 September 2001, (Full Text)
Ortaöğretim Fizik ve Kimya Derslerinde YaygınOlarak Kullanılan Bilgisayar Yazılımlarının Dizayn Açısından incelenmesi.
IV Fen Bilimleri Eğitimi Kongresi, Turkey, 14 February 2001, (Summary Text)
Ortaöğretim Fizik ve Kimya derslerinde yaygın olarak kullanılan yazılımların dizayn açısından incelenmesi
IV. Fen Bilimleri Eğitim Kongresi, 6 - 08 September 2000, (Full Text)
Books
Mesleki Eğitimde Nesnelerin İnterneti Yeterlik Çerçevesi
in: Endüstri 4.0 ve Eğitim, Pro.Dr. Mstafa Murat İnceoğlu, Editor, Abaküs, İstanbul, pp.259-280, 2020
Design Models for DevelopingEducational VirtualReality Environments:A Systematic Review
in: Virtual and Augumented Reality in Education, Art, and Museums, Giuliana Guazzaroni, Anitha S.Pillai, Editor, IGI Global, Hershey, pp.1-22, 2019
Tıp eğitimde sanal gerçeklik teknolojisi
in: Değişen Dünyada Eğitim, Serkan Dinçer, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.225-256, 2018
Hareket Tabanlı Teknolojilerin Beden Eğitimi Dersinde Kullanımı: Kinect Örneği
in: Küreselleşen Dünyada Eğitim, Özcan Demirel,Serkan Dinçer, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.867-884, 2017
C# ile Görsel Programlama
Sürat Yayınları, İzmir, 2014