Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (1)

1. An Analysis of Master's and Doctoral Theses on Problem-Based Learning Conducted Abroad Between 2014 and 2023

Okur S., Baysal Z. N.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.38, sa.3, ss.625-645, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sordukları Okuduğunu Anlama Sorularının İncelenmesi

Okur S., Esen Z., Kılınç T., Filikci Y. A., Çoban Sural Ü.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.13, sa.4, ss.803-828, 2025 (Hakemli Dergi)

3. A Study on the Views of Psychology Master’s Students Regarding Sexual Crimes, Criminal Sanctions, and Educational Interventions

Baysal Z. N., Okur S.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.20, sa.8, ss.125-135, 2025 (Hakemli Dergi)

4. Türkiye’de 2014-2023 Yılları Arasında Yapılmış Probleme Dayalı Öğrenme ile İlgili Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Baysal Z. N., Okur S.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.747-766, 2025 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 1

1. Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sordukları Okuduğunu Anlama Soruları

Okur S., Esen Z., Filikci Y. A., Kılınç T., Çoban Sural Ü.
21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, ss.14-17, (Özet Bildiri)
Kitaplar 5

1. Sınıf Öğretmeni Adayları Kanıtlar Işığında Aile Tarihlerini Yazıyorlar: “Nereden Geldik, Nereye Yol Alıyoruz?”

Kabapınar Y., Okur S.
Sıradan İnsanın ve Yaşamın Öyküsü Olarak Mikro Tarihi Öğrenmek ve Öğretmek, Prof. Dr. Yücel KABAPINAR,Prof. Dr. Gül TUNCEL, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.113-127, 2025

2. Türkiye’de Lisansüstü Eğitime Genel Bir Bakış

Baysal Z. N., Okur S.
Eğitim Bilimlerinde Yeni Kavramlar ve İleri Çalışmalar, Doç. Dr. Yavuz DEĞİRMENCİ, Editör, All Sciences Academy, Konya, ss.42-53, 2025

3. Tasarım Temelli Öğrenme Modeli

Baysal Z. N., Okur S., Demirbaş Y. E.
Eğitim Bilimlerinde Çağdaş Araştırmalar, Doç. Dr. Yavuz Değirmenci, Editör, All Sciences Academy, Konya, ss.5-21, 2025

4. Probleme Dayalı Öğrenme ve Projeye Dayalı Öğrenme: Benzerlikler ve Farklılıklar

Baysal Z. N., Okur S.
Eğitim Bilimlerinde Güncel Araştırmalar-2024, Fatih GÜRBÜZ,Ayberk BOSTAN SARIOĞLAN, Editör, LIVRE DE LYON, Lyon, ss.61-78, 2024

5. Nikaragua Cumhuriyeti

Okur S.
Kölelik ve Sömürge Sonrası Ülkelerin Sosyal Bilgiler ve Tarih Programları Cilt:2, Hüseyin KÖKSAL, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.427-470, 2024
Metrikler

Yayın

10

Proje

1