Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The Effect of Reading from Screen on The 5th Grade Elementary Students' Level of Reading Comprehension on Informative and Narrative Type of Texts

Aydemir Z., Öztürk E., Horzum M. B.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.13, ss.2272-2276, 2013 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Ekrandan Okumanın 5. Sınıf Öğrencilerinin Bilgilendirici ve Öyküleyici Metin Türünde Okuduğunu Anlama Düzeylerine Etkisi

AYDEMİR Z., ÖZTÜRK E., HORZUM M. B.
Kuram Ve Uygulamada Egitim Bilimleri , cilt.13, ss.1-14, 2013 (SSCI) identifier

THE EFFECTS OF READING FROM THE SCREEN ON THE READING MOTIVATION LEVELS OF ELEMENTARY 5TH GRADERS

AYDEMİR Z., ÖZTÜRK E.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.11, sa.3, ss.357-365, 2012 (SSCI) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Adaptation of Motivation to Read Profile Scale to Turkish

AYDEMİR Z., ÖZTÜRK E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.9, sa.4, ss.949-963, 2022 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

Analysis of PISA Digital Reading Questions

Aydemir Z.
Hayef:journal of education (Online) , cilt.19, sa.3, ss.242-254, 2022 (Hakemli Dergi)

Determining the Metaphor Perceptions of Generation Z Teacher Candidates for Handwriting and Keyboarding (Typing)

Aydemir Z.
International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.1, ss.210-228, 2022 (Hakemli Dergi)

ADAPTATION OF READING PROFILE SCALE TO TURKISH OKUMA PROFİLİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI

AYDEMİR Z., ÖZTÜRK E.
Milli Egitim , cilt.51, sa.236, ss.3393-3412, 2022 (Scopus) identifier identifier

Yeni Okuryazarlık Becerileri Bağlamında İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programının İncelenmesi

Aydemir Z.
Turkish Studies , cilt.16, sa.2, ss.529-547, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul Düzeyinde Dijital Okuryazarlık Becerileri Rubriğinin Geliştirilmesi

Aydemir Z., Sakız G., Doğan M. C.
MİLLİ EĞİTİM DERGİSİ , cilt.48, sa.1, ss.617-638, 2019 (Scopus)

Development Of Digital Literacy Skills Rubric at Primary School Level

AYDEMİR Z., SAKIZ G., Cihangir Doğan M.
Milli Egitim , cilt.48, sa.1, ss.617-638, 2019 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

KADEMELİ SORUMLULUK AKTARIMI MODELİ KULLANILARAK ÖĞRETİLEN İNTERNETTE ARAMA-ANLAMA STRATEJİLERİNE YÖNELİK ÖĞRENCİLERİN YANSITICI DÜŞÜNME EYLEMLERİ

AYDEMİR Z., SAKIZ G., DOĞAN M. C., AŞICI M.
Journal of International Social Research , cilt.10, ss.629-640, 2017 (Hakemli Dergi)

KORE DİLİ PROGRAMINDA SÖZ VARLIĞININ ÖĞRETİMİ

Aydemir Z.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.45, ss.671-679, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

The scale of preservice teachers’ digital pedagogic competencies: validity and reliability study

YAMAN H., AYDEMİR Z., DEMİRTAŞ T.
The Online Journal of New Horizons in Education , cilt.3, ss.26-35, 2013 (Hakemli Dergi)

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARİNİN DİJİTAL PEDAGOJİK YETERLİLİKLERİ

Yaman H., Demirtaş T., Aydemir Z.
TURKISH STUDIES , cilt.8, 2013 (Hakemli Dergi)

Metinlere Yönelik Okuma Motivasyonu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

AYDEMİR Z., ÖZTÜRK E.
İlköğretim Online (elektronik) , cilt.12, ss.66-76, 2013 (Hakemli Dergi)

BAŞLANGIÇ DÜZEYİ OKUYUCULARININ OKUMA MOTİVASYONLARININ, GÜNLÜK KİTAP OKUMA SÜRELERİ VE AİLENİN OKUMA DURUMUNA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

ÖZTÜRK E., AYDEMİR Z.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.21, ss.1105-1116, 2013 (Hakemli Dergi)

Reading motivation scale for texts: A validity and reliability study Metinlere yönelik okuma motivasyonu ölçeǧi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

AYDEMİR Z., ÖZTÜRK E.
Elementary Education Online , cilt.12, sa.1, ss.66-76, 2013 (Scopus) identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri Konusunda Türkiye’de Temel Eğitim Düzeyinde Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi

Moçoşoğlu B., Aydemir Z., Altun D.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.931-946

İlkokul Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu Profillerinin İncelenmesi

Öztürk E., Aydemir Z.
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 Kasım 2022

What Was Hot (and Not) In Literacy Research in 2022: A National Survey (Turkey)

ALTUN D., AYDEMİR Z., Snow C. E., AKYOL H.
20th International Primary Teacher Education Symposium, Antalya, Türkiye, 14 Kasım 2022

Görsel Okuma ve Sunu Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Aydemir Z., Karakaş M. N.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi/2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Türkiye, 26 - 27 Ekim 2019, ss.1-5

Sınıf Öğretmenlerinin Okuma Alışkanlığı ile Öğrencilerine Okuma Alışkanlığı Kazandırması Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Aydemir Z., Aslan N., Selçuk Y.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi/2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Türkiye, 26 - 27 Ekim 2019, ss.1-5

Kaynaştırma Öğrencilerinin Aile Algılarının Resim ve Sözel İfade Yoluyla İncelenmesi

Aydemir Z., Albay C., Yıldırım E.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi/2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Türkiye, 26 - 27 Ekim 2019, ss.442-444

İlkokul Türkçe ve Hayat Bilgisi Ders Kitaplarında Kullanılan Örnek Olayları İncelemek/Karşılaştırmak: Ne kadar Benzer ya da Farklı?

Kabapınar Y., Özeker F., Aydemir Z.
1. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, cilt.1, sa.1, ss.1690-1698

BİRİNCİ VE SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİTİŞİK EĞİK EL YAZISI ÖĞRENMEYE İLİŞKİN METAFOR ALGILARININ BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI

AYDEMİR Z., ULUSOY N.
V INES International Human and Civilization Congress From Past To Future, Antalya, Türkiye, 17 - 21 Nisan 2019, ss.142

THE EFFECT OF PRE-TEXT QUESTIONS ON PREPARING STUDENTS FOR THE TEXT

AYDEMİR Z., Baspinar N.
8th Teaching and Education Conference, Vienna, Avusturya, 17 - 20 Eylül 2019, ss.43-53 identifier

İlkokul Dördüncü Sinif Düzeyinde İnternette Arama-Anlama Stratejileri Öğretiminin Yeni Okuryazarlik Becerilerine Etkisi

Aydemir Z., Sakız G.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.224-226

Web 2.0 Tools and Educational Usage Self-Efficacy: A Scale Development Study

HORZUM M. B., AYDEMİR Z.
5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.453-458 identifier

The digital pedagogic competencies of Turkish Language Preservice Teachers

DEMİRTAŞ T., AYDEMİR Z.
15 th International Conference Educational Reform in the 21 st century in Balkan countries, 15 - 18 Haziran 2012

The Scale of preservice teachers’ digital pedagogic competencies: Validity and Reliability Study

AYDEMİR Z., DEMİRTAŞ T.
15 th International conference educational reform in 21st century in Balkan countries, 15 - 18 Haziran 2012

Başlangıç Düzeyi Okuyucuları Okuma Motivasyonu Ölçeği Öğretmen ve Öğrenci Formu Geliştirme Çalışması

Öztürk E., Aydemir Z.
10.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2011

İlköğretim 1. Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma-Yazma Öğretimi Sürecinde Derslerin İşlenebilirliğine Yönelik Görüşleri

BEKTAŞ M., AYDEMİR Z.
9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2010

Kitap & Kitap Bölümleri

Türkçe Öğretiminde Örnek Olay Yöntemini Uygulamak: Sadece Okuma, Anlama ve Yazma mı?

Aydemir Z.
KURAMDAN UYGULAMAYA ÖRNEK OLAY: YAŞAMI SINIFA TAŞIMAK, Prof. Dr. Yücel KABAPINAR, Editör, PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK, Ankara, ss.184-204, 2021

Okuma ve Teknoloji, Görsel Okuma ve Sunu, Medya Okuryazarlığı

Aydemir Z.
Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretimi, Emine Gül Özenç,Mehmet Özenç, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.169-199, 2020 Creative Commons License

PISA Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı Öğretmen Kılavuzu: Okuma Becerileri Okuryazarlığı

Aşıcı M., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S., Tezcan Ö., Aydemir Z.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2019

Kore Dili Öğretim programı

Aydemir Z.
Dünyada Ana Dili Öğretimi Program İncelemeleri, Havva YAMAN, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.497-541, 2013

Metrikler

Yayın

36

Atıf (WoS)

14

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

24

H-İndeks (Scopus)

2

Proje

3

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları