BAŞLANGIÇ DÜZEYİ OKUYUCULARININ OKUMA MOTİVASYONLARININ, GÜNLÜK KİTAP OKUMA SÜRELERİ VE AİLENİN OKUMA DURUMUNA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.21, ss.1105-1116, 2013 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 21
- Basım Tarihi: 2013
- Dergi Adı: Kastamonu Eğitim Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.1105-1116
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet