Determining the Metaphor Perceptions of Generation Z Teacher Candidates for Handwriting and Keyboarding (Typing)
International Journal of Progressive Education, cilt.18, sa.1, ss.210-228, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 18 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2022.426.12
- Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
- Sayfa Sayıları: ss.210-228
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet