İlköğretim 1. Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma-Yazma Öğretimi Sürecinde Derslerin İşlenebilirliğine Yönelik Görüşleri
9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Marmara Üniversitesi Adresli: Hayır