Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 27
Tümü (27)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (1)
TRDizin (13)
Diğer Yayınlar (13)

1. Okul Şarkısı Besteleme Öz Yeterlik Ölçeği'nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Şirin C., Deniz J.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.4, ss.1810-1826, 2025 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

2. The effectiveness of social story interventions presented with the Orff approach in acquisition of musical skills by developmentally disabled children

Karşıyakalı Doğan D. M., Deniz J., Özen A.
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION , cilt.45, sa.1, ss.1-12, 2025 (SSCI)

3. Paylaşmalı Öğretim ile Yapılan Piyano Derslerinde Staccato Çalma Becerisi Geliştirmeye Yönelik Bir Öğretim Tasarımı

Deniz J., Durak M.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.62, ss.3563-3589, 2024 (Hakemli Dergi)

4. BATI MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMASI DERSİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ

ŞİRİN C., DENİZ J.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.1329-1355, 2022 (Hakemli Dergi)

5. Gagne’nin Öğretim Kuramı Temelinde Yapılandırılmış Piyano Derslerinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İşlevselliği

DENİZ J.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.16, sa.31, ss.4097-4137, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Evaluation of impact of fine arts high school music department program on students’ piano playing skills

Deniz J.
Educational Research and Reviews , cilt.15, sa.7, ss.346-353, 2020 (Hakemli Dergi)

7. Flüt Eğitiminde Blues Doğaçlama Çalma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Hazırlanan Öğretim Tasarımının Uygulamadaki Görünümü

ÇELİKOĞLU F., DENİZ J.
Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi , cilt.26, ss.306-313, 2020 (Hakemli Dergi)

8. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK ÖĞRETİMİ ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

DENİZ J., Kürücü N.
The Journal of Social Sciences , cilt.34, ss.112-126, 2019 (Hakemli Dergi)

9. Kodaly ve Dalcroze Yaklaşımlarıyla Desteklenmiş Etkinliklerin İlkokul 3. Sınıf Ö

Küçük B., DENİZ J.
Researcher Social Science Studies , cilt.6, ss.71-84, 2018 (Hakemli Dergi)

10. ORTAOKUL MEZUNU ÖĞRENCİLERİN MÜZİK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: KOCAEL

DENİZ J., Çimen M.
The Journal of Social Sciences , cilt.19, ss.552-574, 2018 (Hakemli Dergi)

11. ALTI EL BİR PİYANO ESERİNİN ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

DENİZ J.
the Journal of Academic Social Sciences , cilt.3, ss.89-117, 2015 (Hakemli Dergi)

12. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLİŞÖTESİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ

DENİZ J.
the Journal of Academic Social Sciences , cilt.3, ss.1-14, 2015 (Hakemli Dergi)

13. Otistik bir öğrenciye adı söylenen çalgıyı gösterebilme öğretiminde eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiği

KARŞIYAKALI D. M., DENİZ J., DÜZKANTAR A.
The Journal of Academic Social Science Studies , ss.507-520, 2014 (Hakemli Dergi)

14. Müzik öğretmeni adaylarının epistemolojik inançları

Deniz J.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.10, sa.3, ss.667-683, 2014 (Hakemli Dergi)

15. The Effectiveness of Embedded Teaching through the Most-to-Least Prompting Procedure in Concept Teaching to Children with Autism within Orff-based Music Activities

EREN B., DENİZ J., DÜZKANTAR A.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.13, sa.3, ss.1877-1885, 2013 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

16. Video recorded feedback for self regulation of prospective music teachers in piano lessons

DENİZ J.
Journal of Instructional Psychology , cilt.39, ss.17-25, 2012 (Hakemli Dergi)

17. Temel eğitim II kademe öğrencilerinin müzik dersine karşı tutumları

SARUHAN Ş., DENİZ J.
İlköğretim Online , cilt.10, ss.695-702, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

18. İlköğretim mezunu öğrencilerin müzik okuryazarlık düzeyleri

ARSLAN L., DENİZ J.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.25-34, 2011 (Hakemli Dergi)

19. Comparing the self concepts of the student in music high schools and general high schools

DENİZ J.
Journal of Instructional Psychology , cilt.37, ss.112-116, 2010 (Hakemli Dergi)

20. Müzik öğretmenlerinin mesleki yeterliliklerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi

DENİZ J., GÜNDOĞDU P.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.119-134, 2008 (Hakemli Dergi)

21. Piyano dersi programının müzik öğretmeni adaylarının görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi

DENİZ J.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.33-42, 2008 (Hakemli Dergi)

22. Müzik öğretmenlerinin liderlik stilleri

DENİZ J., SEÇGEL N.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.41-58, 2006 (Hakemli Dergi)

23. Mesleki müzik eğitimi alan ve almayan lise öğrencilerinin benlik kavramlarının incelenmesi

DENİZ J., AZERİ S.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.99-106, 2006 (Hakemli Dergi)

24. Piyano eğitimi programının müzik öğretmenliği öğrencilerinin görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi

DENİZ J.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.115-134, 2000 (Hakemli Dergi)

25. Zehra Yıldız ın kişilik özellikleri üzerine bir araştırma

DENİZ J.
Orkestra , cilt.38, ss.36-40, 1999 (Hakemsiz Dergi)

26. Mesleki müzik eğitimi öğrencilerinin konser kaygılarının cinsiyet kişilik ve okul değişkenleri açısından incelenmesi

DENİZ J.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.75-82, 1998 (Hakemli Dergi)

27. Mesleki müzik eğitimi öğrencilerinin kişilik özellikleri

DENİZ J.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.171-182, 1997 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 8

1. Gelişimsel yetersizliği olan çocuklara hedeflenen müzikal becerileri kazandırmada Orff yaklaşımı prensipleri çerçevesinde hazırlanan sosyal öykü uygulamalarının etkililiği.

Karşıyakalı Doğan D., Deniz J., Özen A.
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Ü. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 10 Mayıs 2020, ss.117-121, (Özet Bildiri)

2. Müzik öğretmeni adaylarının öğrenme stilleri

DENİZ J.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2011, ss.950-956, (Tam Metin Bildiri)

3. Müzik öğretmenliği öğrencilerinin bilgisayar tutumları ve müzik teknolojisini kullanmaya yönelik yeterlik algıları

DENİZ J., PİJİ KÜÇÜK D.
11th International Educational Technology Conference, Türkiye, 25 - 27 Mayıs 2011, cilt.2, ss.1802-1807, (Tam Metin Bildiri)

4. Müzik öğretmeni adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi

PİJİ KÜÇÜK D., DENİZ J.
11th International Educational Technology Conference, Türkiye, 25 - 27 Mayıs 2011, cilt.2, ss.1795-1801, (Tam Metin Bildiri)

5. Müzik öğretmeni adaylarının müzik öğretmenliği programını çalgı çalma becerilerini geliştirmesi açısından değerlendirmeleri

DENİZ J.
3.Ulusal Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2012, ss.156-159, (Tam Metin Bildiri)

6. Müzik öğretmeni adaylarının çoklu zekâ profilleri

DENİZ J.
9. Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Aralık 2010, cilt.2, ss.663-673, (Tam Metin Bildiri)

7. Mesleki müzik eğitimi öğrencilerinin ana dallarına ayırdıkları günlük çalışma saatleri açısından kişilik özelliklerinin incelenmesi

DENİZ J.
VI. İstanbul Türk Müziği Günleri Kapsamında Müzik Eğitimi ve Onun Temel Öğesi Müzik Öğretmeni Sempozyumu, Türkiye, 13 - 14 Mayıs 1999, ss.63-76, (Tam Metin Bildiri)

8. Başlangıç piyano metotlarında Türk kültüründen yararlanma yolları

DENİZ J.
I. Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Nisan 1993, ss.121-123, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 1

1. Müzik eğitimi alanında lisansüstü tez bibliyografyası 2000 2004 Genel bir değerlendirme

Deniz L., Deniz J., Can Ü. K., Grançer Okay N.
Maya, 2010
Metrikler

Yayın

36

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

4

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

385

H-İndeks (Scholar)

12

Atıf (TrDizin)

7

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

106

H-İndeks (Sobiad)

7

Atıf (Diğer Toplam)

8

Tez Danışmanlığı

18

Açık Erişim

14
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları