Publications & Works

Publication Network

Articles Published in Journals That Entered SCI, SSCI and AHCI Indexes

Are there any changes in mothers’ attitudes? Analysis of the impact of the COVID-19 quarantine on child-rearing attitudes

Toran M., Özden B.
Children And Youth Services Review, no.134, pp.1-10, 2022 (Journal Indexed in SSCI) Creative Commons License Sustainable Development

Articles Published in Other Journals

AİLE OKURYAZARLIĞI PROGRAMININ İLKOKUL BİRİNCİ SINIFÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARINA VE OKURYAZARLIKBECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

DENKTAŞ F., DOĞAN M. C. , ÖZDEN B.
The Journal of InternationalEducation Science, vol.22, no.7, pp.119-130, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

The Relation between the Lifelong Learning Competencies and Occupational Motivation Levels of the Teachers Who Received Postgraduate Education

Alyıldız Uğurlu A., Özden B. , Sarıcan E.
Journal of Educational Issues (ERIC), vol.5, pp.54-70, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

THE RESEARCH OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EPISTEMOLOGICAL BELIEFS AND TEACHING STYLES OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS

Özdemir İ., Doğan M. C. , Özden B.
Journal of Turkish Studies, vol.13, pp.1383-1407, 2018 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

A need analyses for pilates educational training

İnan M. , Özden B. , Bal M., Erdem S., Yurtbaşı Ö., Yüce İ., et al.
Journal of Physical Education and Sports Studies, vol.10, no.1, pp.62-70, 2018 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Aile Okuryazarlığı Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kılıç F., Doğan M. C. , Özden B.
HAYEF: Journal of Education, vol.14, pp.203-219, 2017 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License Sustainable Development

Öğretim Yöntem ve Tekniklerinin Düşünme Stilleri ile Bilişüstü Farkındalıkları Y

Esmer E. , Özden B.
e-Turkish Studies (elektronik), vol.12, pp.307-326, 2017 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Perceptions of Education Faculty Students on Teaching Methods and Materials

ESMER E. , GÜVEN G. , AYDIN O. , ÖZDEN B. , ŞENER N. , EFE AZKESKİN K.
Educational Research and Reviews, vol.11, no.12, pp.1093-1109, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Perceptions of education faculty students on teaching methods and materials

Esmer E., Güven G. , Aydın O. , Özden B. , Azkeskin K. , Şener N.
Educational Research and Reviews, vol.11, pp.1093-1109, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

Evaluation of Games in Games and Physical Activity Course Curriculum in terms of Common Basic Skills

İnan M. , Özden B. , Dervent F. , Küçüktepe C.
Journal of Education and Training Studies, vol.4, pp.123-131, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License Sustainable Development

Examining the Differences between the Responses of the Students to a Digital Game and its Active Version According to their Mathematics Grades

İnan M. , Dervent F. , Özden B. , Arslantaş B.
World Journal of Education, vol.5, no.5, pp.71-76, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

Yansıtıcı Düşünmenin Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Hazırlama Becerileri ve Becerileri Kullanma Sıklıklarına Etkisi

Özden B. , Önder A., Kabapınar Y.
İlköğretim Online, vol.14, pp.459-471, 2015 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Yansıtıcı Düşünme Uygulamaları Sonunda Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Öğrenme İlkelerine Yönelik Tercihleri v e Tercihlerin Nedenleri

Özden B. , Kabapınar Y. , Önder A.
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi., vol.5, pp.1-21, 2015 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

The Effect of the Use of Interactive Whiteboard on Students’ Achievement and Attitude Toward Instruction in Science and Technology Classrooms

Sakız G. , Özden B. , Aksu D., Şimşek Ö.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol.18, pp.257-274, 2014 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Sınıf öğretmenlerine göre ilkokul birinci sınıf uyum ve hazırlık çalışmalarının öğrencilerin becerilerine etkisi

Kılıç R., Özden B. , Aksu D.
International Journal of Human Sciences, vol.11, pp.1104-1116, 2014 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Sınıf öğretmenlerinin 12 yıllık 4 4 4 zorunlu eğitime ilişkin uygulama görüşleri

Özden B. , Kılıç R., Aksu D.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi., vol.7, no.4, pp.181-202, 2014 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License Sustainable Development

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Mantık problemleri çözmenin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin Matematiğe yönelik başarı duygularına etkisinin incelenmesi

DOĞAN M. C. , ÖZDEN B. , KARADAĞ B.
International Marmara Social Sciences Congress (Spring), Kocaeli, Turkey, 19 June 2020, pp.144

PİLATES EĞİTİCİ EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR İHTİYAÇ ANALİZİ ÇALIŞMASI

İNAN M. , ÖZDEN B. , Bal M., Erdem S., Yurtbaşı Ö., Yüce İ., et al.
Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Antalya, Turkey, 19 - 21 October 2017

Lisansüstü Eğitim Gören Öğretmenlerin Yaşamboyu Öğrenme Yeterlikleriyle Bilişüstü Becerileri Arasındaki İlişki

ESMER E. , URAL O. , ÖZDEN B.
Thırd Internatıonal Conference on Lıfelon educatıon and leadershıp for all ICLEL, 2017, 12 - 14 September 2017

Aday Öğretmenlerin Öğretme Stilleri İle Kişisel Yönelimleri Arasındaki İlişkininİncelenmesi

ŞENER N. , ÖZDEN B. , ESMER E. , DOĞAN M. C.
Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Berlin Konferansı, Berlin, Germany, 18 - 21 May 2017, pp.35

Sınıf Öğretmenİ Adaylarının Öğretim Stilleri ile Seçilmiş Kişisel Yönelimleri Arasındaki İlişkiler

ESMER E. , ÖZDEN B. , ŞENER N.
Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Berlin Konferansı, Berlin, Germany, 18 - 21 May 2017, pp.208

Yüksek Lisans Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikleri ileMesleki Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ESMER E. , ALYILDIZ UĞURLU A., ÖZDEN B.
8. Uluslararası Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, 11 - 12 May 2017

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Düşünme Stilleriyle Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZDEN B. , ESMER E. , ŞENER N.
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS 2017), Lefke, Cyprus (Kktc), 8 - 11 May 2017, pp.43

Education faculty student s preferences related to teaching methods and educational materials

ESMER E., GÜVEN G., AYDIN O. , ÖZDEN B. , AZKESKİN K., ŞENER N.
World Conference on Educational Sciences, Madrid, Spain, 2 - 06 February 2016

Views of the Prospective Teachers about the Democratic Values

Esmer E., Özden B.
World Conference on Educational Sciences 8th, Madrid, Spain, 4 - 06 February 2016

Examinig the differences between the responses of students to a digital game and its active version according the their grade points of mathematics

İNAN M. , DERVENT F. , ÖZDEN B. , ARSLANTAŞ B.
International Symposium of Sport science, engineering and technology, İstanbul, Turkey, 10 - 13 May 2015

Fen derslerinde akıllı tahta kullanımının öğrenci başarısına etkisi

Sakız G. , Özden B. , Aksu D., Şimşek Ö.
XIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Kütahya, Turkey, 29 - 31 May 2014, pp.146-147

Sınıf Öğretmenlerinin 8 Yıllık Kesintisiz Zorunlu eğitim ve 12 Yıllık Zorunlu Eğitime İlişkin Görüşleri ve Zorunlu Eğitime Yönelik Önerileri

AKSU D., KILIÇ R., ÖZDEN B.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Turkey, 12 - 14 September 2012

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması I Dersinden Beklentileri ve Bu Beklentilerin Karşılanma Düzeyi

ÖZDEN B. , AKSU D., KILIÇ R.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011

Türk Eğitiminde Reform Hareketleri

OKTAY A., ESMER E., ÖZDEN B.
AB Vizyonu Türkiye`de Eğitim ve Özel Okullar, Antalya, Turkey, 20 - 21 January 2006

İlköğretim 1 Sınıf Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Etmiş Öğrencilerle Etmemiş Öğrencilerin İlköğretime Hazır Bulunuşluklarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

İNAN M., AŞICI M., KÜÇÜKTEPE C., TIRAŞ S. , ŞİMŞEK Ö., ÖZDEN B.
1. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 30 June - 03 July 2004 Sustainable Development

Okul Öncesi Eğitimde Rubric Kullanımı ve Öğretmen Görüşleri

ŞİMŞEK Ö., ÖZDEN B.
1. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 30 June - 03 July 2004

Books & Book Chapters

Beyin Fırtınası Tekniği

ÖZDEN B.
in: Eğitimin Kavramsal Temelleri, Namlı Kızılkaya, Aysel, Editor, EfeAkademi, İstanbul, pp.49-60, 2022

Dönüşümsel Öğrenme Kuramı (Jack Mezirow)

Özden B.
in: Öğrenme Psikolojisi: Kavramlardan Kuramlara, Davut Hotaman, Editor, EfeAkademi, İstanbul, pp.331-367, 2021

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OTANTİK ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNE YÖNELİK BİLGİ DÜZEYLERİ VE TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Çiçek Erdoğan D., Baysal Z. N. , Özden B.
in: SOSYAL BİLİMLERDE AKADEMİK ÇALIŞMALAR, Erdoğan,Türkan;,Temizer,Abidin;,İnan,Ruhi, Editor, Ivpe Cetinje, Prishtina, pp.81-100, 2020

İlkokulda Özgün Eğitici Etkinlikler : I. Ulusal Atölye Çalışmaları Kitabı

Özden B. (Editor) , İnan M. (Editor) , Kartal S. G. (Editor) , Aydın Y. (Editor)
Marmara Yayınları, İstanbul, 2019

İşaret (Beklenti) öğrenme kuramı

Özden B.
in: Öğrenme öğretme kuramları ve uygulamadaki yansımaları, Ekici,Gülay, Editor, PegemAkademi, Ankara, pp.146-163, 2016

Yansıtmalı öğrenme ve öğretme yaklaşımları

Sakız G., Özden B.
in: Etkinlik örnekleriyle güncel öğrenme ve öğretim yaklaşımları I, Gülay EKİCİ, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.522-561, 2014