Yayınlar & Eserler

Makaleler 1
Tümü (1)
TRDizin (1)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 4

1. Kapsayıcı eğitim perspektifinden ölçme ve değerlendirme araçları: 9. ve 10. sınıf tarih ders kitapları üzerine bir inceleme

ULUSLARARASI KAPSAYICI EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 17 - 18 Nisan 2026, ss.48-49, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. Tarih Öğretmenlerinin Okul Temelli Planlama Çalışmaları

11. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 2 - 04 Eylül 2025, ss.52-68, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

3. 2023 VE 2024 YILLARI TARİH ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KAPSAYICI EĞİTİM AÇISINDAN İNCELENMESİ

X. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Kars, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2024, ss.12-13, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

4. Öğretmen Yeterlikleri Bağlamında Tarih Öğretmen Adaylarının Görüşleri

IX. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (UTES 2023), Sakarya, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2023, ss.88-102, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 3

1. Tarih Derslerinde Sosyobilimsel Konuların Öğretimi

Tarih Nasıl Öğretilir II, Prof. Dr. Mustafa SAFRAN,Prof. Dr. Bahri ATA,Prof. Dr. Hüseyin KÖKSAL,Prof. Dr. Selahattin KAYMAKCI, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.213-223, 2025

2. İngiltere'de Değerler Eğitimi

Karşılaştırmalı Değerler Eğitimi: Uygulama Örnekleri İle Farklı Kültürlerde Değerler Eğitimi, Halil Ekşi,Ahmet Katılmış, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul, ss.241-265, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Hindistan'da Değerler Eğitimi

Karşılaştırmalı Değerler Eğitimi: Uygulama Örnekleri İle Farklı Kültürlerde Değerler Eğitimi, Halil Ekşi,Ahmet Katılmış, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul, ss.207-241, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

9

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

1

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları