Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 27
Tümü (27)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (3)
Scopus (8)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (16)

1. Unlocking the Puzzle: Investigating Problem-Solving Patterns in 2D and 3D Virtual Reality Environments Through Mixed Methods Analysis

Taçgin Z.
INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION , cilt.41, sa.10, ss.5849-5863, 2025 (SCI-Expanded) identifier identifier

2. Adapting and Validating Cognitive and Learning Style Inventories in Turkey: Insights into Cultural and Educational Influences

TAÇGIN ŞİMŞEK Z., DENİZLİ POLAT A. A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , ss.47-65, 2025 (Hakemli Dergi)

3. Acil Uzaktan Öğretimin Ardından Eğitime Yabancılaşma: Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Eğitim Üzerine Anlatıları

MIHCI C., TAÇGIN ŞİMŞEK Z.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.19, sa.42, ss.1870-1904, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

4. TPAB MODELİ TEMELLİ BİR DERSİN ETKİSİ: ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİ ÖZ YETERLİLİKLERİ VE ÜRETKENLİK BECERİLERİNDEKİ GELİŞİM

TAÇGIN ŞİMŞEK Z.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.552-566, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

5. Enhancing Nursing Simulation Education: A Case for Extended Reality Innovation

Fealy S., Irwin P., TAÇGIN Z., See Z. S., Jones D.
Virtual Worlds -MDPI , cilt.2, sa.3, ss.218-230, 2023 (Scopus) identifier

6. Designing and Developing a Compacted Immersive Virtual Therapy Environment: RelaXRoom

TAÇGIN Z.
Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.462-469, 2023 (Hakemli Dergi)

7. Immersive Virtual Reality as an Action: Measuring approach and learning status of learners after planning myVOR

TAÇGIN Z.
Educational Media International , cilt.57, sa.3, 2020 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

8. The perceived effectiveness regarding Immersive Virtual Reality learning environments changes by the prior knowledge of learners

TAÇGIN Z.
Education and Information Technologies , cilt.25, sa.4, ss.2791-2809, 2020 (SSCI) identifier identifier

9. Instructional Design and Material Development Progress to eLearning Environments: A Sample of Obstetrical Nursing Education

KADIOĞLU M., TAÇGIN Z., ŞAHİN N.
Contemporary Educational Technology , cilt.12, sa.1, ss.265, 2020 (Scopus) Creative Commons License identifier

10. Patent Sahibi Akademisyenlerin Patentleme Sürecine İlişkin Görüşlerini Yansıtan Nitel Bir Çalışma

TAÇGIN Z.
Balkan and Near Eastern Journal of Social Sciences , cilt.6, sa.1, ss.75-88, 2020 (Hakemli Dergi)

11. A Smart Multimodal Augmented Reality Application Skill Training For Preoperative Procedures

TAÇGIN Z., TAÇGIN E.
International Journal of Informatics Technologies , cilt.13, sa.1, ss.57-63, 2020 (Hakemli Dergi)

12. From storyboard to practice: My Virtual Operating Room

TAÇGIN Z.
Fusion , cilt.16, sa.2, 2019 (Hakemli Dergi)

13. BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLAR İLE KARİYER UYUM YETENEKLERİ ARASINDAKI İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

Denizli A. A., Taçgın Z.
The Journal of Academic Social Science , cilt.6, ss.422-435, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

14. DESIGN AND DEVELOPMENT OF AN AUGMENTED REALITY LEARNING ENVIRONMENT FOR IMPROVEMENT OF THE BASIC SKILLS OF CHILDREN: KARTOON3D

Taçgın Z., Özüağ E.
The Journal of Social Science , cilt.5, ss.326-337, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

15. MOBILE EPSS FOR DISTANCE EDUCATION CENTERS: A SAMPLE STUDY TO OVERCOME IMPEDIMENTS OF MARMARA UNIVERSITY DISTANCE EDUCATION CENTER

Düvenci A., Taçgın Z., Saraç A.
Educational Alternatives , cilt.15, ss.379-390, 2017 (Hakemli Dergi)

16. ANALYSIS OF QUALITATIVE METHODS USED IN COMPUTER AND EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FIELD POSTGRADUATE THESIS

Özdener Dönmez N., Saraç A., Taçgın Z.
Educational Alternatives , cilt.15, ss.371-378, 2017 (Hakemli Dergi)

17. The perceptions of CEIT postgraduate students regarding reality concepts: Augmented, virtual, mixed and mirror reality

Taçgın Z., Arslan A.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.22, ss.1179-1194, 2017 (ESCI) identifier identifier

18. A CASE STUDY ON PROGRAMMING COURSES OFFERED AT CEIT DEPARTMENTS IN TURKEY )

Mıhçı C., Taçgın Z., Arslan A.
The Journal of Academic Social Science , cilt.45, ss.504-529, 2017 (Hakemli Dergi)

19. Examining Cyberbullying Tendency and Multidimensional Perceived Social Support Status of Teacher Candidates

Levent A. F., Taçgın Z.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.16, sa.1, ss.37-46, 2017 (Hakemli Dergi) identifier

20. Examining Cyberbullying Tendency and Multidimensional Perceived Social Support Status of Teacher Candidates

Levent A. F., Taçgın Z.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.16, sa.1, ss.37-46, 2017 (Scopus) identifier

21. Designing and Developing an Augmented Reality Application A Sample of Chemistry Education

Taçgın Z., Uluçay N., Özüağ E.
Journal of Turkish Chemical Society C Section Chemistry Education , cilt.1, ss.147-164, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

22. Education Policies Underlying South Korea s Economic Success

Levent A. F., Taçgın Z.
Journal Plus Education , cilt.10, sa.1, ss.275-291, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

23. Yetişkin Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım Oyunlaştırma

Taçgın Z.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, ss.71-84, 2014 (Hakemli Dergi)

24. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR OYUNU OYNAMA ALIŞKANLIKLARI VE OYUN TERCİHLERİ MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

GÖKKAYA Z., DENİZ L.
The Journal of Academic Social Sciences , cilt.2, sa.6, ss.58-73, 2014 (Hakemli Dergi)

25. FATİH Projesinin üniversiteler yüzü

Balcı E. Ö., Taçgın Z., Kar A.
İstanbul Journal of Social Science , cilt.1, ss.13-30, 2013 (Hakemli Dergi)

26. Üniversite Eğitim Merkezlerindeki Sosyal İlişkilere Yönetimsel Bir Yaklaşım: MÜSEM ve UZEM'de Yapılan Örnek Bir Çalışma

Taçgın Z.
İstanbul Journal of Social Science , cilt.1, sa.3, ss.18-40, 2013 (Hakemli Dergi)

27. Türkiye'deki uzaktan eğitim ve E-Sertifika programlarına çağdaş bir yaklaşım: Örnek Bir Çalışma

Taçgın Z., Akçiçek B.
İstanbul Journal of Social Science , cilt.1, sa.2, ss.1-17, 2013 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. ÖĞRETMENLERİN SÜREKLİ GELİŞİMİ: UZMANLIK KARİYER EVRESİNDEKİ ÖĞRETMENLERE YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA

TAÇGIN Z.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS, Ankara, Türkiye, 28 Şubat 2020, (Tam Metin Bildiri)

2. Enhancing distance education with mixed reality applications

TAÇGIN Z.
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Şubat 2020, (Özet Bildiri)

3. EVALUATING A SENSORY IMMERSIVE VRLE IN ACCORDANCE WITH THE DESIGN FEATURES

TAÇGIN Z.
International Conference Teacher Education and Educational Research in the Mediterranean, Malta, Malta, 8 - 09 Haziran 2018, ss.154, (Özet Bildiri)

4. DETERMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE INFORMATION ANDCOMMUNICATION TECHNOLOGIES ATTITUDES AND CAREER ADAPTABILITIES

DENİZLİ A. A., TAÇGIN Z.
4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SOCIAL HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.73, (Özet Bildiri)

5. DESIGN AND DEVELOPMENT OF AN AUGMENTED REALITY LEARNING ENVIRONMENT FOR IMPROVEMENT OF THE BASIC SKILLS OF CHILDREN: KARTOON3D

TAÇGIN Z., ÖZÜAĞ E.
The 4th International Symposium on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.10, (Özet Bildiri)

6. Simülasyon etkililiğinin ölçülmesi ve prosedür öğretiminde duyusal kapsayıcı sanal gerçeklik öğretim ortamı geliştirme model önerisi sunulması

TAÇGIN Z.
1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018, ss.423-424, (Özet Bildiri)

7. Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlar ile Kariyer Uyum Yetenekleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Denizli A. A., Taçgın Z.
4. Uluslararası Sosyal Beşeri ve İdari Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri) Creative Commons License

8. Developing virtual reality simulation in order to teach surgical instruments and the pre-surgery operating room procedures to the nursing students

TAÇGIN Z., ARSLAN A., TAÇGIN E., ÖZÜAĞ E.
International Meeting on Education Research in Health Science, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

9. Analysis of qualitative methods used in computer and educational technologies field postgraduate thesis

ÖZDENER DÖNMEZ N., SARAÇ A., TAÇGIN Z.
Education, Research and Development, Elenite, Bulgaristan, 4 - 08 Eylül 2017, (Tam Metin Bildiri)

10. ANALYSIS OF QUALITATIVE METHODS USED IN COMPUTER AND EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FIELD POSTGRADUATE THESIS

ÖZDENER DÖNMEZ N., SARAÇ A., TAÇGIN Z.
Education, Research Development, Elenite, Bulgaristan, 4 - 08 Eylül 2017, cilt.1, ss.371-378, (Tam Metin Bildiri)

11. MOBILE EPSS FOR DISTANCE EDUCATION CENTERS A SAMPLE STUDY TO OVERCOME IMPEDIMENTS OF MARMARA UNIVERSITY DISTANCE EDUCATIONCENTER

DÜVENCİ A., TAÇGIN Z., SARAÇ A.
Education, Research and Development, Elenite, Bulgaristan, 4 - 08 Eylül 2017, cilt.15, ss.379-390, (Tam Metin Bildiri)

12. Instructional Design and Material Development Progress to eLearning Environments A Sample of Obstetrical Nursing

TAÇGIN Z., KADIOĞLU M., ŞAHİN N.
International Conference on "Innovation in Learning for the Future", İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2016, ss.37, (Özet Bildiri)

13. eLearning Material Development Tools Awareness of CEIT Students

TAÇGIN Z., AKÇİÇEK B., ARSLAN A.
International Conference on "Innovation in Learning for the Future", İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2016, ss.21, (Özet Bildiri)

14. An Analysis of Trends in Choice of Languages for Teaching Programming to Pre Service ICT Teachers in Turkey

ARSLAN A., Mıhçı C., TAÇGIN Z.
International Conference on Innovative Teaching and Technology in Higher Education, İstanbul, Türkiye, 2 - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

15. A Qualitative Evaluation in Usability of Educational Simulations

ÖZDENER DÖNMEZ N., GÖKKAYA Z.
5th International Conference The Future of Education, Floransa, İtalya, 10 - 12 Haziran 2015, ss.39-43, (Tam Metin Bildiri)

16. ADDIE Model in Adult Education Instructional Design Sample of E Learning

TAÇGIN Z., GÜNER N.
5th International Future-Learning Conference on Innovations in Learning for the Future 2014: e-Learning, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2014, ss.79

17. Güney Kore de Uzaktan Eğitimin Yönetimi ve Uygulanabilirliği

TAÇGIN Z., LEVENT A. F.
8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

18. Güney Kore’de Uzaktan Eğitim Uygulamalarının Yönetimi

LEVENT A. F., TAÇGIN Z.
8.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

19. Teknoloji Fakültelerinde Uzaktan Eğitim Uygulamaları

TAÇGIN Z., EKREN N., BİNARK A. K., BALCI E. Ö.
Geleceğin Mühendislik Eğitiminde Endüstri ile İşbirliği Sempozyumu, Isparta, Türkiye, 1 - 02 Kasım 2011, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 9

1. Enhanced Learning Environments: Technology and Innovation

TAÇGIN Z., Hagan A., Jones D., Dalgarno B., Evans D., Fealy S., et al.
Cambridge Scholars Punlishing, Tyne, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

2. EVALUATION OF AN IMMERSIVE VIRTUAL REALITY LEARNING ENVIRONMENT FROM SUBJECT EXPERTS AND INSTRUCTIONAL DESIGNERS

TAÇGIN Z., Dalgarno B.
Enhanced Learning Environments: Technology and Innovation, Taçgın Zeynep; Hagan Andrew, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Tyne, ss.26-44, 2022

3. Defining the Metaverse for Educational Environments

TAÇGIN Z.
Enhanced Learning Environments: Technology and Education, Taçgın Zeynep; Hagan Andrew, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Tyne, ss.88-100, 2022

4. Building an Instructional Design Model for Immersive Virtual Reality Learning Environments

TAÇGIN Z., DALGARNO B.
Designing, Deploying, and Evaluating Virtual and Augmented Reality in Education, Gokce Akcayir, Carrie Demmans Epp, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.20, 2021

5. Virtual and Augmented Reality: An Educational Handbook

TAÇGIN Z.
Cambridge Scholars Publishing, Newcastle-Upon-Tyne, 2020

6. Building an Instructional Design Model for Immersive Virtual Reality Learning Environments

Taçgın Z., Dalgarno B.
Designing, Deploying, and Evaluating Virtual and Augmented Reality in Education, Gökçe Akcayir,Carrie Demmans Epp, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.0-30, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

7. Eğitimde E-Mentorluk Uygulamaları

Taçgın Z., Levent A. F.
Eğitim Bilimleri Alanında Elektronik Mentorluk, Sakine Öngöz, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.132-150, 2020

8. Cocuklarin Egitiminde Mobil Teknolojilerin Kullanimi

TAÇGIN Z.
Yeni Medyada Çocuk ve İletişim, Ali Murat Kirik, Editör, Cizgi Kitapevi, İstanbul, ss.169-200, 2019

9. Proposing an Instructional Design Model with Designing and Developing Sensory Immersive VRLE to Teach Concepts and Procedures

TAÇGIN Z.
Academic Studies in Educational Sciences, Hasan ŞAHİN Nihada DELIBEGOVIĆ DŽANIĆ, Editör, IVPE, Cetinje, ss.3-28, 2018
Metrikler

Yayın

56

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

8

Atıf (WoS)

19

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

60

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (Scholar)

479

H-İndeks (Scholar)

13

Atıf (TrDizin)

28

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Sobiad)

21

H-İndeks (Sobiad)

3

Atıf (Diğer Toplam)

164

Proje

9

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları