Dr. Öğr. Üyesi OKTAY AYDIN | AVESİS

Akademik Veri Yönetim Sistemi

Akademik İdari Deneyim

Akademik Ünvanlar 1

1991 - Devam Ediyor Dr. Öğr. Üyesi

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Akademi Dışı Deneyim 1

1991 - Devam Ediyor ÖĞRETİM ÜYESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ, ÖĞRETİM ÜYESİ

Verdiği Dersler 1

Lisans
REHBERLİK

Yönetilen Tezler 49

3.-6. sınıf öğrencilerinin bilişim teknolojilerini kullanma alışkanlıkları ile sosyal-duygusal uyum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Aydın O., Sakız G. (Eş Danışman)

D.ER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Özel yetenekli ve normal gelişim gösteren ilkokul (2-4. sınıf) öğrencilerinin duygusal zekâ düzeylerinin karşılaştırılması

AYDIN O. (Danışman)

M.Şule(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
İlkokul 1. ve 2. sınıf öğrencilerinin matematik dersinde dört işlem ile ilgili yaptıkları hatalar ve çözüm önerileri

AYDIN O. (Danışman)

H.ÖNAL(Öğrenci), Doktora, 2018
Ortaokul öğrencilerinin akran zorbalığına maruz kalma düzeyleri ile kardeş ilişkilerinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

M.ÖZMAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
Son çocukluk döneminde (9-10 yaş) sorun çözme becerilerinin akran zorbalığına etkisinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

S.YAVAŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin görüşlerine göre okul ortamında çoklu zeka modeline ilişkin uygulamaların değerlendirilmesi

AYDIN O. (Danışman)

C.ULUDERE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
İlköğretim I. kademe öğretmenlerinin otantik ölçme ve değerlendirme yöntemleri ile ilgili bilgi, tutum ve görüşlerinin değerlendirilmesi

AYDIN O. (Danışman)

R.KILIÇ(Öğrenci), Doktora, 2014
Yönetici ve öğretmen görüşlerine göre ilköğretim okullarında çoklu zekâ modelinin uygulanma koşullarının incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

M.AYDIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
Farklı tutumlara sahip öğretmenlerin sınıflarında öğrenim gören 4-5. sınıf öğrencilerinin öğrenme ve ders çalışma stratejilerinin karşılaştırılması

AYDIN O. (Danışman)

H.YILMAZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
Öğretmen, anne-baba ve öğrenci görüşlerine göre bilim ve sanat merkezlerinin öğrencilerin okuldaki akademik ve sosyal-duygusal gelişimlerine etkisi

AYDIN O. (Danışman)

H.ER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
Fen ve Matematikte Büyük Buluşlar Programı (GEMS: Great Exploratıons in Math and Science)'nın etkililiğinin incelenmesi: Bir özel okul örneği

AYDIN O. (Danışman)

K.SAĞLAM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2012
Fen ve matematikte büyük buluşlar programı (GEMS : Great Explorations in Math and Science)’nın etkililiğinin incelenmesi: bir özel okul örneği

AYDIN O. (Danışman)

K.Sağlam(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2012
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin öğrenme stilleri ile ders çalışma alışkanlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

F.GÜNAYDIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011
Sınıf öğretmeni adaylarının mesleki öz-yeterlilik algıları ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

A.Yıldırım(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011
2006 ilköğretim müzik programının uzman ve öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

AYDIN O. (Danışman)

İ.ARICI(Öğrenci), Doktora, 2011
İlköğretim hayat bilgisi ders programında yer alan duyuşsal kavramların gelişim, program ve beceri açısından incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

B.NARMAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011
İlköğretimde uygulanmaya başlanan web destekli Mebvitamin eğitim yazılımının öğrenci ve öğretmen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi

AYDIN O. (Danışman)

İ.HALİL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011
Sınıf öğretmeni adaylarının mesleki öz-yeterlik algıları ile mesleki kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

A.YILDIRIM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011
İlköğretim birinci kademe öğrencilerinin empati becerileri ile anne-baba tutumları arasındaki ilşiki

AYDIN O. (Danışman)

K.BEYZA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Ergenlerin farklı müzik türlerine ilişkin ilgileri ile kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

B.ARTEMİZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
İlköğretim okul yöneticilerinin etik liderlik özellikleri ile ilgili öğretmen görüşlerinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

T.AYDIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Avrupa Birliği'ne geçiş sürecinde ilköğretim kurumlarında görev yapan yönetici ve öğretmenlerin yabancı dil öğretimi ile ilgili tutum ve görüşlerinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

S.BİLGİNER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Yönetici ve öğretmen görüşlerine göre MEGEP (Mesleki Eğitimi Güçlendirme Projesi)' in uygulanmasında yaşanan sorunların incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

H.AYDIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
İlköğretim birinci kademe öğrenci velilerinin yeni ilköğretim programına ilişkin algılarının incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

N.SELEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
İlköğretim öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeyleriyle öğrencilerin istenmeyen davranışlarını algılamaları ve başa çıkma yöntemleri arasındaki ilişki

AYDIN O. (Danışman)

Z.KILIÇ(Öğrenci), Doktora, 2009
Orta öğretim öğretmenlerinin sınıf yönetimindeki yeterlikleri

AYDIN O. (Danışman)

E.KESKİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
İlköğretim okullarında öğretmenlerin, yöneticilerin karar alma sürecine ilişkin algı ve beklentileri

AYDIN O. (Danışman)

A.GÜZELCE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
Ortaöğretim öğrencilerinin matematik dersi ile ilgili görüşlerinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

S.AYDIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
Hizmetiçi eğitime katılımın eğitim öğretim sürecine etkisi ile ilgili yönetici ve öğretmen görüşleri

AYDIN O. (Danışman)

O.DOĞAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
Lise öğrencilerinin mükemmeliyetçilik düzeyleri ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

L.NAZLI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
İlköğretim 1,2, ve 3. sınıf öğrencilerinde kural kavramı gelişiminin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

D.NADİRE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
İlköğretim 4.-5. sınıf öğrencilerinin anne-babalarının duygusal zeka düzeyleri ile eğitimden beklentileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

B.KORKMAZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin anne-babalarının duygusal zeka düzeyleri ile eğitim beklentileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

B.Korkmaz(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
İlköğretim kurumlarında görev yapan yönetici ve öğretmenlerin yönetici-öğretmen ilişkileri ile ilgili algılarının incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

S.UĞURLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
İlköğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin iş tatmin düzeyleri (Sultanbeyli örneği)

AYDIN O. (Danışman)

İ.KESKİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme becerileri ile öğrenci algılarına göre öğretmenlerin sınıf içi demokratik davranış düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

T.KAHRAMAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
Yeni ilköğretim programının öğrencilere kazandırmayı öngördüğü temel becerileri öğretmen, veli ve öğrenci algıları doğrultusunda değerlendirilmesi

AYDIN O. (Danışman)

D.HOTAMAN(Öğrenci), Doktora, 2008
Marmara öğrenme stilleri ölçeğinin geliştirilmesi ve 9-11 yaş çocuklarının öğrenme stillerinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

Ö.ŞİMŞEK(Öğrenci), Doktora, 2007
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin saldırganlık eğilimleri ile eğitim algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

N.YASANKUL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007
Yeni ilköğretim programı (2005) uygulamalarının ilköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin çalışma alışkanlıkları ile öz-yeterliliklerine etkisi ve öğrencilerin program hakkındaki görüşleri

AYDIN O. (Danışman)

B.ÇETİN(Öğrenci), Doktora, 2007
İlköğretim dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerinin ders çalışma alışkanlıkları ve ortamlarının incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

G.ÖZCAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
Sınıf öğretmeni adaylarının öğretmenlik tutumları ile öğrenme ve ders çalışma stratejileri arasındaki ilişki

AYDIN O. (Danışman)

B.ŞEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
Okul büyüklüğünün kalite, verim ve öğrenci başarısına etkileri

AYDIN O. (Danışman)

Y.KALFA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
Özel eğitimde müzikten yararlanmada karşılaşılan sorunlarla ilgili öğretmen görüşlerinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

D.TURAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
İşbirlikli öğrenme yönteminin ilköğretim 3. sınıf öğrencilerinin sosyal ve duygusal uyumlarına etkisi

AYDIN O. (Danışman)

E.SEVGİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
Sınıf öğretmenlerinin bilgisayar kullanımı ile ilgili tutumlarının incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

S.ERÇELİK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2004
İlköğretim II. kademe öğrencilerinin sosyal becerilerini algılama düzeylerinin incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

İ.ÖZBEK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2004
İlköğretim birinci kademedeki sınıf öğretmenlerinin rehberlik görevleriyle ilgili görüşleri ve uygulamalarının incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

S.BORAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2003
İlköğretim okullarında görev yapan yöneticilerin iletişim davranışları ile ilgili öğretmen ve yönetici algılarının incelenmesi

AYDIN O. (Danışman)

Ş.ÖZER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002