Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 11
Tümü (11)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (7)

1. İlkokul Öğrencilerinin İstenmeyen Davranışları Karşısında Öğretmen Tepkilerine İlişkin Öğrenci Görüşleri

Aydın O., Baştuğ İ.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.59, ss.373-393, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

2. İlkokul Öğrencilerinin Dört İşlem İşlemsel Hatalarının Belirlenmesi ve Çözüm Önerileri

Önal H., Aydın O.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.Özel Sayı, ss.177-210, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

3. Covid 19 Salgın Sürecinin Çocuklar Üzerindeki Etkileri

AYDIN O.
tead , cilt.1, sa.2, ss.163-195, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

4. 6-9 Yaş Çocuklarının Hareket Gelişimleri İle Akıl Yürütme Yeteneği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İnan M., Aydın O., Bilgin N. H.
Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.24-34, 2017 (Hakemli Dergi)

5. Perceptions of Education Faculty Students on Teaching Methods and Materials

ESMER E., GÜVEN G., AYDIN O., ÖZDEN B., ŞENER N., EFE AZKESKİN K.
Educational Research and Reviews , cilt.11, sa.12, ss.1093-1109, 2016 (Hakemli Dergi)

6. Perceptions of education faculty students on teaching methods and materials

Esmer E., Güven G., Aydın O., Özden B., Azkeskin K., Şener N.
Educational Research and Reviews , cilt.11, ss.1093-1109, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7. Perceptions of education faculty students on teaching methods and materials

Esmer E., Güven G., Aydın O., Özden B., Azkeskin K., Şener N.
Educational Research and Reviews (ERIC) , cilt.11, ss.1093-1109, 2016 (Hakemli Dergi)

8. Perceptions of education faculty students on teaching methods and materials

Esmer E., Güven G., Aydın O., Özden B., Azkeskin K., Şener N.
Educational Research and Reviews , cilt.11, ss.1093-1109, 2016 (Hakemli Dergi)

9. MEB OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI’NIN NÖROGELİŞİMSEL AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Aydın O.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.36, sa.36, ss.69-93, 2012 (Hakemsiz Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Yeni İlköğretim Programı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Aydın O., Özmen Z. K.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.30, sa.30, ss.47-63, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Çocuklar için uygun yaşama ortamları

KULAKSIZOĞLU A., AYDIN O., BİLGİN N. H.
Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.135-143, 1996 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. Education faculty student s preferences related to teaching methods and educational materials

ESMER E., GÜVEN G., AYDIN O., ÖZDEN B., AZKESKİN K., ŞENER N.
World Conference on Educational Sciences, Madrid, İspanya, 2 - 06 Şubat 2016, (Özet Bildiri)

2. AN ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE LIVES OF THE PRIMARY -SECONDARY SCHOOL STUDENTS REGARDING DOMESTIC VIOLENCE AT HOME AND THEIR ACADEMIC SUCCESS.

Mertoglu M., AYDIN O.
3rd International Conference on New Horizons in Education (INTE), Prague, Çek Cumhuriyeti, 5 - 07 Haziran 2012, cilt.55, ss.1233-1242, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

3. Altı Yaş Çocukları İçin Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeğinin (MASDU) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

ÖNDER A., GÜVEN Y., SEVİNÇ M., AYDIN O., UYANIK G., GÜZEL B., et al.
1. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 24 - 27 Ekim 2006, cilt.1, ss.303-317, (Tam Metin Bildiri)

4. Altı yaș çocukları için Marmara Sosyal Duygusal UyumÖlçeği’nin (MASDU) geçerlik ve güvenirlik çalıșması

ÖNDER A., SEVİNÇ M., AYDIN O., UYANIK G., BİLGİN N. H., ÇAĞLAK SARI S., et al.
1. Uluslar arası OkulÖncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2004, (Özet Bildiri)

5. Altı Yaş Çocukları İçin Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeği nin Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

ÖNDER A., GÜVEN Y., Sevinç M., AYDIN O., UYANIK BALAT G., Aydın H., et al.
I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri)

6. Okul Öncesi Eğitim Alan ve Almayan İlköğretim birinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Duygusal Uyum Düzeylerinin KArşılaştırılması

ÖNDER A., GÜVEN Y., Sevinç M., AYDIN O., UYANIK BALAT G., GÜZEL B., et al.
I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. 6-9 Yaş Çocuklarının Hareket Gelişimi İle Akıl Yürütme Yeteneği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İNAN M., AYDIN O., BİLGİN N. H.
3. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 12 Mayıs 2000, (Özet Bildiri)
Kitaplar 8

1. Mutlu Çocuklar Mutlu Ailelerde Yetişir

Aydın O.
İTÜ ETA Vakfı Doğa Koleji Yayınları, İstanbul, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Duygularımı Aklımla Buluşturuyorum: Duygusal Zekası Yüksek Çocuklar Yetiştirmek

Aydın O.
İTÜ ETA Vakfı Doğa Koleji Yayınları, İstanbul, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Geleceğin Çocuklarına İlham Veren Projeler

Aydın O.
İTÜ ETA Vakfı Doğa Koleji Yayınları, İstanbul, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Empatinin Nörobiyolojik Temelleri

Aydın O.
Empatiyle Gelişmek Empatiyi Geliştirmek: Çocuk ve Empati, Prof. Dr. Yücel Kabapınar, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.20-40, 2015

5. Bölüm XIII : Öğrenme ve Bilgiyi İşleme Yaklaşımı

Aydın O.
Eğitim Psikolojisi, Prof. Dr. Sırrı AKBABA,Yrd. Doç Dr. Şakire ALNIAK, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.381-419, 2008

6. İlköğretim Okulları 4 ve 5. Sınıflarda Spor Kültürü ve Olimpik Eğitim Kılavuz Kitabı

KASAP H., İNAN M., AYDIN O., PEHLİVAN A., ÇOTUK M., ÇOKNAZ D., et al.
Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi, İstanbul, 2004

7. 0-14 Yaş Çocuğunun Gelişim Özellikleri

OKTAY A., BİLGİN KÖSE N. H., AYDIN O.
Evin Okula Yakınlaşması ve Değişen Anne Baba Rolleri, Halis Ayhan, Yurdagül Mehmedoğlu, Hülya Bilgin, Editör, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, ss.139-149, 2003

8. Okul öncesi çocuğunun gelişim özellikleri

AYDIN O., BİLGİN N. H.
Marmara üniversitesi anaokulu/anasınıfı el kitabı, , Editör, YaPa, İstanbul, ss.11-18, 1999
Metrikler

Yayın

27

Yayın (WoS)

1

Atıf (WoS)

4

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

8

Proje

2

Tez Danışmanlığı

49

Açık Erişim

31
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları