Prof. Dr. MEHMET İNAN

Yayın Ağı

Makaleler 21

1. Basketbol, Futbol ve Oryantiring Federasyonlarınca Verilen Antrenörlük Eğitiminin Katılımcı Görüşlerine Göre İncelenmesi: Tanımlayıcı Araştırma

AKTAŞ A. K., Nayır N. A., inan M., ÖZÇELİK F., GÜN E., DALAR G. G., et al.

Türkiye Klinikleri Spor Bilimleri Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.137-146, 2025 (Hakemli Dergi)

2. What Kind of a Physical Education Teacher: A Pedagogue or a Coach?

İNAN M.

Journal of Educational Issues , cilt.7, sa.1, ss.584-588, 2021 (Hakemli Dergi)

3. Spor Paydaşlarının Fairplay Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

İnan M., Dervent F., Karadağ B.

Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe Üniversitesi , cilt.30, sa.2, ss.85-95, 2019 (Hakemli Dergi)

4. Examination of Mathematical Thinking Skills of University Students Attending Universities Intercultural Competition

Arslantaş B., Malbeleği F., İnan M.

Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.102-112, 2018 (Hakemli Dergi)

5. Analysis of Mathematical Thinking Skills of Sportsmen According to Certain Demographic Characteristics

Önal H., İnan M., Bozkurt S.

Journal of Education and Training Studies , cilt.6, sa.9, ss.191-198, 2018 (Hakemli Dergi)

6. A need analyses for pilates educational training

İnan M., Özden B., Bal M., Erdem S., Yurtbaşı Ö., Yüce İ., et al.

Journal of Physical Education and Sports Studies , cilt.10, sa.1, ss.62-70, 2018 (Hakemli Dergi)

7. Research on The Teachers Views About The Use of Alternative Assessment and Evaluation Methods for Physical Education And Sports Courses

İNAN M.

Journal of Physical Education and Sports Studies , cilt.10, sa.1, ss.23-38, 2018 (Hakemli Dergi)

8. 6-9 Yaş Çocuklarının Hareket Gelişimleri İle Akıl Yürütme Yeteneği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İnan M., Aydın O., Bilgin N. H.

Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.24-34, 2017 (Hakemli Dergi)

9. A Research on Mathematical Thinking Skills: Mathematical Thinking Skills of Athletes in Individual and Team Sports

Önal H., İnan M., Bozkurt S.

JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , cilt.5, sa.9, ss.133-139, 2017 (Hakemli Dergi)

10. Evaluation of Games in Games and Physical Activity Course Curriculum in terms of Common Basic Skills

İnan M., Özden B., Dervent F., Küçüktepe C.

Journal of Education and Training Studies , cilt.4, ss.123-131, 2016 (Hakemli Dergi)

11. Making A Digital Game Active: Examining The Responses of Students to the Adapted Active Version

İnan M., Dervent F.

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.6, ss.113-132, 2016 (ESCI)

12. Examining the Differences between the Responses of the Students to a Digital Game and its Active Version According to their Mathematics Grades

İnan M., Dervent F., Özden B., Arslantaş B.

World Journal of Education , cilt.5, sa.5, ss.71-76, 2015 (Hakemli Dergi)

13. Metaphorical Conceptualizations of Football Coach through Social Cognitive Theory

Dervent F., İnan M.

Journal of Education and Training Studies , cilt.3, sa.4, ss.158-168, 2015 (Hakemli Dergi)

14. Examination of Socialization Level of University Students Engaged in Sports Activities According to Their Locus of Control

İnan M., Karagözoğlu C., Dervent F., Arslantaş B.

Journal of Education and Training Studies , cilt.3, sa.3, ss.51-60, 2015 (Hakemli Dergi)

15. THE EXAMINATION OF THE EFFECT OF GAMES AND AGILITY EXERCISES ON 10-11 YEAR OLD CHILDREN'S PROCESSING SPEED AND REACTION TIMES

İnan M.

Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counselling , cilt.3, sa.1, ss.45-53, 2014 (Hakemli Dergi)

16. 7 Yaş Çocuklarında Hareketli Oyunların Saldırganlık Davranışları Üzerine Etkileri

İnan M., Karagözoğlu C., Şimşek Ö.

PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI , cilt.4, sa.1, ss.47-58, 2014 (Hakemli Dergi)

17. Beden Eğitimi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Demokratik Eğilimleri ileSınıf Yönetimi Anlayışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İnan M., Dervent F.

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.27-34, 2013 (Hakemli Dergi)

18. Beden eğitimi ve sınıf öğretmeni adaylarının demokratik eğilimleri ile sınıf yönetimi anlayışları arasındaki iliskinin incelenmesi

İnan M., Dervent F.

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , cilt.3, ss.27-34, 2013 (Hakemli Dergi)

19. A Study on the Trainee Teachers' Self Assessment in Physical Education Teaching Skills and its Effect on their Academic Achievement

İnan M.

Gifted Education International , cilt.26, sa.1, ss.35-44, 2010 (Scopus)

20. İlköğretim 1 Sınıf Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Etmiş Öğrencilerle Etmemiş Öğrencilerin İlköğretime Hazır Bulunuşluklarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Şimşek Ö., Küçüktepe C., Özden B., Aşıcı M., İnan M.

1. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi , cilt.1, sa.1, ss.154-164, 2004 (Düzenli olarak gerçekleştirilen hakemli kongrenin bildiri kitabı) Sürdürülebilir Kalkınma

21. Sınıf öğretmeni adaylarının beden eğitimi dersine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

İNAN M., ÇAĞLAK SARI S., VELİOĞLU C.

Beden eğitimi ve spor bilimleri dergisi , cilt.2, sa.4, ss.18-28, 1997 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 31

1. Ortaokul Beden Eğitimi ve Spor Derslerinde Yapılan Oryantiring Etkinliklerinin Öğrencilerin Yenilikçi Düşünme Eğilimlerine Etkisi

Özçelik F., İnan M., Erkut A. O.

11. Uluslararası Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Kütahya, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2023, ss.67-68, (Özet Bildiri)

2. FİZİKSEL AKTİVİTE TEMELLİ OYUN TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Yılmaz D., Sakız G., İnan M.

FSM Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 10 Mayıs 2020, ss.319-330, (Tam Metin Bildiri)

3. Fiziksel Aktivite Temelli Oyun Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

YILMAZ D., SAKIZ G.

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 09 Mayıs 2020, (Özet Bildiri)

4. İlk ve Orta Okullarda Pilates Çalışmalarının Öğrencilerin Bazı Postür veMotorsal Özellikleri ile Sosyal Davranışları Üzerine Etkilerinin İncelenmesi

Tanrıverdi G., İnan M.

10. Uluslararası Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 31 Ekim - 03 Kasım 2019, ss.8, (Özet Bildiri)

5. Üniversiteler Arası Takım Müsabakalarına Katılan Üniversite Öğrencilerinin MatematikselDüşünme Becerileri Üzerine Bir Araştırma: İstanbul İli Örneği

Arslantaş B., İnan M., Sarıkaya F., Önal H.

Dünya Spor BilimleriAraştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 26 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

6. Spor Paydaşlarının Fairplay Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

İNAN M., DERVENT F., KARADAĞ B.

Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.85-86, (Özet Bildiri)

7. Okul takımlarında yer alan öğrencilerin müsabaka öncesi, sırası ve sonrasındaki duygu durumlarının metaforik yansımaları

GÜLER M., İNAN M.

Uluslararası 9.Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kogresi, 19 - 22 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

8. Sporcuların Matematksel Düşünme Becerilerinin Bazı Demografif Özelliklere Göre İncelenmesi

ÖNAL H., İNAN M., BOZKURT S.

Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, 19 - 22 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

9. Beden Eğitimi Ve Spor Derslerinde Alternatif Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerinin Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Özkoparan O., İnan M.

9. Uluslararası Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 19 - 22 Ekim 2017, ss.17, (Özet Bildiri)

10. PİLATES EĞİTİCİ EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR İHTİYAÇ ANALİZİ ÇALIŞMASI

İNAN M., ÖZDEN B., Bal M., Erdem S., Yurtbaşı Ö., Yüce İ., et al.

Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

11. Spor Paydaslarinin Fairplay Kavramina Iliskin Metaforlari

İNAN M., DERVENT F., Karadağ B.

Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

12. Examining the differences between the responses of students to a digital game and its active version according to their grade points of mathematics

İNAN M., DERVENT F., ÖZDEN B., ARSLANTAŞ B.

ISSSET 2015: International Symposium of Sports Science, Engineering and Technology, İstanbul, Türkiye, 10 - 13 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

13. Examinig the differences between the responses of students to a digital game and its active version according the their grade points of mathematics

İNAN M., DERVENT F., ÖZDEN B., ARSLANTAŞ B.

International Symposium of Sport science, engineering and technology, İstanbul, Türkiye, 10 - 13 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

14. The Examination Of Socialization Level Of College Students Engaged In Sports Activities According To Their Locus Of Control

DERVENT F., İNAN M., ARSLANTAŞ B.

4th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Barselona, İspanya, 27 - 29 Ekim 2014, (Özet Bildiri)

15. Aday sınıf öğretmenlerinin üniversitede aldıkları eğitimi staj okullarında uygulayabilmelerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Yazıcıoğlu Y. K., İnan M.

XIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Kütahya, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2014, ss.359-374, (Tam Metin Bildiri)

16. Spor Yapan Üniversite Öğrencilerinin Bazı İlgi Alanlarına ve İç-Dış Denetim Odağına Göre Sosyalleşmelerinin İncelenmesi

İnan M., Dervent F., Arslantaş B.

4. World Conference on Learning Teaching and Educational Leadership, Barcelona, İspanya, 27 - 29 Ekim 2013, (Yayınlanmadı)

17. Dijital Bir Oyunun Hareketli Oyun Olarak Uyarlanmasına Çocukların Verdiği Tepkilerin İncelenmesi

DERVENT F., İNAN M.

IV. Beden Eğitimi Ve Spor Öğretiminde Yeni Ve Yaratıcı Yaklaşımlar Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 25 - 26 Ocak 2013, (Özet Bildiri)

18. Beden Eğitimi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Demokratik Eğilimleri ve Sınıf Yönetimi Anlayışları Arasındaki Ilişkinin İncelenmesi

İNAN M., DERVENT F.

21. Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

19. 6 yaş grubu çocuklarda ritmik hareketlerin koordinasyon gelişimine etkisinin incelenmesi

Güryıl E., İnan M.

ULUSAL OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Haziran 2011, ss.66, (Özet Bildiri)

20. İlköğretim okulları seçmeli spor etkinlikleri dersi öğretim programına ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi

Akgün İ. B., İnan M.

9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2010, ss.406-411, (Tam Metin Bildiri)

21. İlköğretimde Sınıf Öğretmenlerinin Beden Eğitimi Öğretimine İlişkin Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi

Kara İ., Pehlivan A., İnan M.

7. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, ss.27-33, (Tam Metin Bildiri)

22. İlköğretim 4.Sınıf Beden Eğitimi Dersi Futbol Temel Becerilerinin Disiplinlerarası Öğretim Yaklaşımına Göre Öğretiminde Model Bir Uygulama

Arslantaş B., İnan M.

7. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, ss.20-26, (Tam Metin Bildiri)

23. Orta öğretim kurumları (Lise 1, 2 ve 3. Sınıflar) Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Bilgin S., İnan M.

5. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Adana, Türkiye, 2 - 03 Kasım 2007, cilt.20, ss.4-14, (Tam Metin Bildiri)

24. Sports Culture and Olympic Education A Turkish Model

İnan M.

The 46. ICHPER.SD ANNIVERSARY WORLD CONGRESS, İstanbul, Türkiye, 9 - 13 Kasım 2005, ss.140-142, (Tam Metin Bildiri)

25. Movement Education

İnan M.

The 10th ICHPER.SD EUROPE CONGRESS, Antalya, Türkiye, 17 - 20 Kasım 2004, ss.250-252, (Tam Metin Bildiri)

26. İlköğretim 1 sınıf öğretmenlerinin okul öncesi eğitim kurumlarına devam etmiş olanlarla etmemiş öğrencilerin ilköğretime hazır bulunuşluklarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi

İNAN M., Aşıcı M., Şimşek Ö., KÜÇÜKTEPE C., TIRAŞ S.

1. Uluslar arası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, ss.398-409, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

27. Sınıf öğretmeni adaylarının ilköğretim beden eğitimi programındaki hareket ve spor becerilerini gerçekleştirebilirlik düzeyleri

İNAN M., ÇAĞLAK SARI S.

Beden Eğitimi ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Ekim 2003, ss.72-79, (Tam Metin Bildiri)

28. İlköğretim 4. ve 5. Sınıflarda Okuyan Çocukların Sağlıklı Yaşam Alışkanlıklarına Ailelerin Desteğinin İncelenmesi

İnan M., Çağlak Sarı S., Velioğlu C.

Uluslararası Katılımlı 2000'li Yıllarda 1. Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002, ss.264, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma