Prof. MÜNEVVER ÇETİN

Publication Network

Articles Published in Journals That Entered SCI, SSCI and AHCI Indexes

Investigation of Principals' Technology Leadership Profiles in the context of Schools' Learning Organization Culture and ICT Infrastructure: F@tih Project Schools vs. the Others

Banoglu K., Vanderlinde R., ÇETİN M.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, vol.41, no.188, pp.83-98, 2016 (Journal Indexed in SSCI)

Articles Published in Other Journals

Academic Intellectual Capital Scale: A Validity and Reliability Study

Ozalp U., Cetin M.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION, vol.9, no.1, pp.138-164, 2022 (Journal Indexed in ESCI)

İç Kontrol Odaklı Girişimcilik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ÇETİN M. , ŞALLI D.

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.9, no.2, pp.325-340, 2021 (Other Refereed National Journals)

The Model of Relationships between Intellectual Capital, Learning Organizations, and Innovation-Oriented Organizational Structures in Educational Organizations

Baydar F., ÇETİN M.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, no.94, pp.265-294, 2021 (Journal Indexed in ESCI)

Generative Leadership Scale Development Study

ÇETİN M. , Demirbilek M.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.35, no.4, pp.887-903, 2020 (Journal Indexed in ESCI)

Principals as Indelible Leaders in the Context of School Culture

ÇETİN M. , Doğruyol Aladak K. B.

Journal of Education and Training Studies, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ÖĞRETMEN TAKIMLARI VE LİDERLİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ

ÇALIK S., ÇETİN M. , ALPAYDIN Y.

The Journal of Academic Social Sciences, vol.99, no.99, pp.595-605, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions)

Karakter Aşınması Ölçeğinin Geliştirilmesi:Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

AKPOLAT T., ÇETİN M.

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, vol.9, no.3, pp.492-501, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

ÇEVİK LİDERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİKGÜVENİLİRLİK VE GEÇERLİLİK ÇALIŞMASI: EĞİTİM ÖRGÜTLERİÜZERİNE BİR UYGULAMA

Özdemir N., ÇETİN M.

RESEARCH STUDIES ANATOLIA JOURNAL, 2019 (Other Refereed National Journals)

Farklı Kariyer Evrelerindeki Okul Yöneticilerinin Profesyonel Öğrenme Düzeyleri

Işık M., ÇETİN M.

Kastamonu Eğitim Dergisi, 2019 (Other Refereed National Journals)

School Administrators and Generation Z Students‟ Perspectives for aBetter Educational Setting

ÇETİN M. , HALİSDEMİR M.

Journal of Education and Training Studies, vol.7, no.2, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions)

Meslek Lisesi Öğretmenlerinin Öğretmen Profesyonelliği ve Öğretmen Liderliğine İlişkin Algılarının İncelenmesi

ÇETİN M. , Özalp U.

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, pp.193-213, 2019 (Other Refereed National Journals)

Okul Müdürlerinin Eşitlik ve HesapverebilirlikGörüşlerinin İncelenmesi

ÇETİN M. , Demirbilek M.

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, vol.1, no.2, pp.107-134, 2018 (Other Refereed National Journals)

Relationship of Organizational Accountability Levels of Higher Education Institutions to Organizational Commitment and Organizational Trust Levels of the Academic Staff

ÇETİN M. , KARSANTIK İ., YAZICI E., EROL İ.

Journal of Turkish Studies, vol.13, no.27, pp.461-478, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Investigation Of The Important Competencies Of Academics To Enhance The Performance And Productivity: A Case Study At Turkish Universites

Çetin M.

Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Öğrenme Teknolojileri Dergisi, vol.1, no.1, pp.1-8, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

An Analysis on School Psychological Counselors’ Dealing With Difference in Multicultural Contexts

Çetin M. , Öksüz Gül F., Erol İ.

International Journal of Progressive Education, vol.14, no.3, pp.93-112, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Sürdürülebilir liderlk Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Çayak S., ÇETİN M.

Turkish Studies, vol.13, no.11, pp.1561-1582, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

DEVELOPMENT OF THE MARMARA CRITICAL THINKING DISPOSITIONS SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY ANALYSIS

ÖZGENEL M., ÇETİN M.

International Journal of Eurasia Social Sciences, vol.9, no.32, pp.991-1015, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Analysis on Learning Perceptions of School Administrators at Different Career Phases

Çetin M. , Işık M.

International Online Journal of Educational Sciences, vol.10, no.3, pp.81-98, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

A Study on Accountability Language at the Level of the Primary School

ÇETİN M. , Keser S., DURMAZ A., TATIK R. Ş.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES, vol.21, pp.91-100, 2018 (Journal Indexed in ESCI)

Maarif Müfettişlerinin Rol Alan Yeterlikleri Ölçeği Geliştirme Çalışması

ÇETİN M. , KORUMAZ M.

YILDIZ Journal of Educational Research, vol.2, no.1, pp.1-25, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Güvenirlik ve geçerlik çalışması

ÇETİN M. , subaş a.

Sosyal Bilimler Dergisi, 2017 (Other Refereed National Journals)

OKUL YÖNETİCİLERİNİN DENETİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ:FENOMENOLOJİK BİR ÇÖZÜMLEME

Çetin M. , Büyüktaş Ş.

ASOS, vol.1, no.1, pp.1-8, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Investigation of Principals’xx Technology Leadership Profiles in the context of Schools’xx Learning Organization Culture and ICT Infrastructure: F@tih Project Schools vs. the Others

BANOĞLU K., VANDERLİNDE R., ÇETİN M.

Masader, vol.41, no.188, pp.83-98, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

OKULLARDA ENTELEKTÜEL SERMAYE KULLANIMI İLE OKULYÖNETİCİLERİNİN YENİLİK YÖNETİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

ÇETİN M. , AKPOLAT T., ÖZDEMİR A. N.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.4, no.13, pp.141-157, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Marmara yaratıcı düşünme eğilimleri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

ÖZGENEL M., ÇETİN M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi,, vol.46, no.46, pp.113-132, 2017 (Other Refereed National Journals)

THE PARADIGM OF KNOWLEDGE MANAGEMENT IN HIGHEREDUCATION: A QUALITATIVE EXPLORATION OFORGANIZATIONAL FACTORS AFFECTING KM READINESS

Çetin M. , Fayda Kınık F. Ş.

International Journal of Management and Applied Science, vol.1, no.1, pp.1-8, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

ÖĞRETMENLERİN ALGILARINA GÖRE YÖNETİCİLERİN STRATEJİKLİDERLİK ÖZELLİKLERİ

ÇETİN M. , AKPOLAT T.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.4, no.11, pp.16-37, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

YÜKSEKÖĞRETİMDE ÖRGÜTSEL KÜLTÜRÜN ÖĞRENCİLERİN KARAR VERME STİLLERİNE ETKİSİ

Çetin M. , Fayda Kınık F. Ş.

ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ, vol.1, no.1, pp.1-8, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Marmara yaratıcı düşünme eğilimleri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçeriik ve güvenirlik çalışması

ÇETİN M. , ÖZGENEL M.

Marmara Üni. AEF Eğitim Bilimleri Dergisi, 2017 (Other Refereed National Journals)

THE PARADIGM OF KNOWLEDGE MANAGEMENT IN HIGHEREDUCATION: A QUALITATIVE EXPLORATION OFORGANIZATIONAL FACTORS AFFECTING KM READINESS

Çetin M. , Fayda Kınık F. Ş.

International Journal of Management and Applied Science, vol.1, no.1, pp.1-8, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

The Characteristics of Toxic Leaders and Teachers’ Opinions Related to Reflections on the School Culture of the Toxic Leadership

Çetin M. , Türkmenoğlu G.

Recent Developments in Education, vol.1, no.1, pp.1-8, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMEN LİDERLİĞİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

ÇAYAK S., ÇETİN M.

ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Eğitim Yönetimi Denetimi Planlaması ve Ekonomisi Yüksek Lisans Programının Verimliliğinin ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi

ÖZCAN M., ÇETİN M.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE AND TEACHING, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

SERVICE QUALITY IN AIRWAYS AN APPLICATION OF SERVQUAL METHOD IN MEASURING SERVICE QUALTIY OF ONUR AIR

TOKSÖZ S., ÇETİN M. , KAHRIMAN A.

ASIAN ACADEMIC RESEARCH JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRENEN OKULA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

ÇETİN M. , Doğan B., TATIK R. Ş.

The Journal of Academic Social Science, vol.4, no.25, pp.398-410, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Yöneticilerinin Öğrenen Okula İlişkin Görüşlerini İncelenmesi

ÇETİN M. , DOĞAN B., TATIK R. Ş.

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, no.25, pp.388-400, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Veli Liderliği Bağlamında Veli Temsilcileri Üzerine Nitel Bir Çalışma

ÇETİN M. , TATIK R. Ş. , Doğan B., Çayak S.

Route Educational and Social Science Journal, vol.3, no.1, pp.186-194, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

OKUL YÖNETİCİLERİNİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE MESLEKİ DOYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

ÇETİN M. , Koca E.

Route Educational and Social Science Journal, vol.3, no.2, pp.294-302, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

The Teacher Leader in Context of Shared Leadership in Public Schools

ÇETİN M. , Sıtar K.

American Journal of Educational Research, vol.3, no.8, pp.1027-1035, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Öğretmen Adaylarının Kariyer Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

ÇETİN M. , TATIK R. Ş. , Çayak S., Doğan B.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.4, no.2, pp.119-130, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Examination Of Opinions Of Teachers And Directors In School Management On Performance Appraisal System According To Multiple Data Sources

ÇETİN M. , Ernalbant Ö.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.2, no.2, pp.1-9, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Lider Öğretmenlerin Okul Kültürüne Etkileri

ÇETİN M. , Güven Y.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.2, no.3, pp.1-15, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

CHANGE AND INNOVATION: A STUDY TO DEVELOP A SCALE FORTEACHERS`ATTITUDES TOWARDS CHANGE

ÇETİN M. , DÜNDAR S., DOĞAN A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW TRENDS IN ARTS, SPORTS SCIENCE EDUCATION (IJTASE), vol.1, no.3, pp.26-38, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

İlköğretim okullarında görev yapan kadın okul yöneticilerinin “cam tavan”a ilişkin algılarının incelenmesi

ÇETİN M. , atan e.

M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2012 (Other Refereed National Journals)

The Effects of Leadership Styles and the CommunicationCompetency of Bank Managers on the Employee s Job Satisfaction The Case of Turkish Banks

ÇETİN M. , Erdilek Karabay M. , Efe M. N.

Procedia –Social and Behavioral Sciences, vol.58, no.58, pp.227-235, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

Perceived Procedural Rationality and Political Behavioursin Strategic Decision Making Process and Organizational Commitment Trian

ÇETİN M. , PEKİNCE D.

Procedia Social and Behavioral Sciences, vol.24, no.24, pp.1154-1163, 2011 (Refereed Journals of Other Institutions)

The Relationship Between Job SatisfactionOccupational and Organizational Commitment of Academics

ÇETİN M.

Journal of American Academy of Bussiness, 2006 (Refereed Journals of Other Institutions)

İstanbul İli Resmî İlköğretim Okulu MüdürlerininUzmanlık Yeterliklerinin İncelenmesi

ÇETİN M. , Adıgüzel S.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.2, no.2, pp.167-183, 2006 (Refereed Journals of Other Institutions)

KÜRESELLEŞME VE BİLGİ TOPLUMUNDA EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNE DÖNÜŞÜM: E-ÖĞRENME

ÖZBİLGİÇ ÖZER S., ÇETİN M.

M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergis, no.22, pp.199-210, 2005 (Other Refereed National Journals)

KALİTELİ OKULDA ETKİN YÖNETİM ANLAYIŞININ BİR GÖSTERGESİ: TAKIM ÇALIŞMALARI

ÇETİN M. , Yaman E.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2004 (Refereed Journals of Other Institutions)

Academics Conflict Management Styles

ÇETİN M. , HACIFAZLIOĞLU Ö.

Doğuş Üniversitesi Dergisi, vol.2, no.5, pp.155-162, 2004 (Refereed Journals of Other Institutions)

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ETİK DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMUNA ETKİSİ

ÇETİN M. , ÖZCAN K.

M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2004 (Other Refereed National Journals)

Öğretmenlerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışı

ÇETİN M. , Yeşilbağ Y., Akdağ B.

MarmaraÜniversitesi AEF Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.17, no.17, pp.39-54, 2003 (Refereed Journals of Other Institutions)

BİLİMSEL ANALİZ YÖNTEMİ VE EĞİTİM

ÇETİN M. , ÖZCAN K.

M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2003 (Other Refereed National Journals)

OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERE GÖRE ÖRGÜTKÜLTÜRÜ

ÇETİN M.

M. Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, no.11, pp.247-264, 1999 (Refereed Journals of Other Institutions)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN OKUL İKLİMİNİ DEĞERLENDİRMELERİYLE İLGİLİ NİTEL BİR ARAŞTIRMA

ÇETİN M. , ŞALLI D.

Uluslarası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, Antalya, Turkey, 14 - 16 October 2019

Investigation of the Self-Leadership Effect On Organizational Learning Capacities in Universities: A Case Study At Turkish Universities

ERGİN B., ÇETİN M.

2nd International Congress On New Horizons In Education and Social Sciences (ICES-2019), İstanbul, Turkey, 18 - 19 June 2019

KAOS TEORİSİNİN EĞİTİM SÜRECİNDEKİ ETKİLERİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ

ÇETİN M. , ŞALLI D.

4’xxüncü Uluslararası Eğitim, Uzaktan Eğitimve Eğitim Teknolojileri Kongresi, Antalya, Turkey, 23 - 24 November 2018

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARIİLE ÖRGÜTSEL DEĞİŞİM SİNİZMİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

ÇETİN M. , ŞALLI D.

4.Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 4 - 07 October 2018

Akademik Liderliğin Yükseköğretim Kültürü ve Akademik Kimlik Oluşumuna Etkisi

KARSANTIK İ., ÇETİN M.

Eyfor 9, 1 November - 04 January 2018

OKUL MÜDÜRLERİNİN EŞİTLİK VE HESAPVEREBİLİRLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Demirbilek M., ÇETİN M.

EYFOR-9 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.340-342

ÖZBEKİSTAN VE TÜRKİYE EĞİTİM SİSTEMLERİ KARŞILAŞTIRMASI

FAYZIEVA D., DUMAN S. , ÇETİN M.

EYFOR-9 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT KÜLTÜRÜNDE DEĞİŞİME HAZIR OLMA DURUMLARI İLE DUYGULARI

Bozkurt D. Ü. , ÇETİN M.

EYFOR-9 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.347

DUYGUSAL ZEKANIN OKUL YÖNETİCİLERİNİN DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK DAVRANIŞLARINA ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI

ÇAKIR G. S. , ÇETİN M.

EYFOR-9 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.602

AKADEMİK LİDERLİĞİN YÜKSEKÖĞRETİM KÜLTÜRÜ VE AKADEMİK KİMLİK OLUŞUMUNA ETKİSİ

KARSANTIK İ., ÇETİN M.

EYFOR-9 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.541-542

EĞİTİMDE İÇ DENETİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Battal Ş., ÇETİN M.

9. ULUSLARARASIEĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.1261-1278

YÜKSEKÖĞRETİMDE HESAPVEREBİLİRLİK VE ÖZERKLİK İLİŞKİSİNİN ÖĞRETİM GÖREVLİLERİNİN (OKUTMANLARIN) ALGILARINA GÖRE İNCELENMESİ

Sibel D., ÇETİN M.

9. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.332-334

MESLEK LİSELERİNDE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT KÜLTÜRÜ VE DEĞİŞİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

ÇETİN M. , Özalp U.

II. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VEÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Aydın, Turkey, 13 - 15 September 2018

BİLİMSEL DENETİME İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARININ TESPİTİ

Atakök F., ÇETİN M. , ATAKÖK G.

9. ULUSLARARASIEĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.1583-1596

ÖĞRETMEN MERKEZLİ DENETİM: KLİNİK DENETİME İLİŞKİN YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ

Çay E., ÇETİN M.

EYFOR-9 Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Antalya, Turkey, 1 - 04 November 2018, pp.369-371

OKUL YÖNETİCİLERİNİN BİLİŞSEL FARKINDALIĞI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ŞALLI D. , ÇETİN M.

9th International Congress on New Trends in Education9’xxuncu Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi, Antalya, Turkey, 10 - 12 May 2018, vol.7, pp.48-59

Öğretmenlerin Yıkıcı Liderlik Davranışlarının Belirlenmesine Yönelik Nitel Bir Araştırma

ÇETİN M. , KARSANTIK İ., BOZKURT D.

27th International Conference on Educational Sciences, 18 - 22 April 2018

The Paradigm of Knowledge Management in Higher Education: A Qualitative Exploration of Organizational Factors Affecting KM Readiness

ÇETİN M. , FAYDA KINIK F. Ş.

Academicsera 6th International Conference, New York, United States Of America, 16 - 17 July 2017, vol.3, pp.94-102

Investigation of the important competencies of academics to enhance the performance and productivity: A case study at Turkish Universites,

ERGİN B., ÇETİN M.

3RD INTERNATIONAL CONGRESS on EDUCATION SCIENCES AND LEARNING TECHNOLOGY, Atina, Greece, 15 - 19 November 2017

Development of the self-leadership model for the improvements on competencies of academics: A case study at Turkish Universities

ERGİN B., ÇETİN M.

3RD INTERNATIONAL CONGRESS on EDUCATION SCIENCES AND LEARNING TECHNOLOGY, Atina, Greece, 15 - 19 November 2017, pp.13

YÖNETİCİLERİN LİDERLİK YETERLİLİKLERİNİ BİLİŞSEL BECERİLERKAPSAMINDA DEĞERLENDİRMELERİYLE İLGİLİ NİTEL BİR ARAŞTIRMA

ÇETİN M. , ŞALLI D.

3rd International Congress on Education, Distance Educationand Educational Technology- ICDET, 24 - 25 November 2017

ÖRGÜT KÜLTÜRÜ VE ÖRGÜT YAPISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULUÖRNEĞİ

KARSANTIK İ., ÇETİN M.

IX. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 1 - 03 November 2017

İLKÖĞRETİM BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN MENTORLÜK ALGILARININ İNCELENMESİ

ÇETİN M. , KARSANTIK İ.

IX. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 1 - 03 November 2017

OKULLARDA ENTELEKTÜEL SERMAYE KULLANIMI İLE OKUL YÖNETİCİLERİNİN YENİLİK YÖNETİMİARASINDAKİ İLİŞKİ

ÇETİN M. , akpolat t., sarıca a. n.

9. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 2 - 04 November 2017

KADIN LİDER ARAŞTIRMALARININ İNCELENMESİ

ÇETİN M. , kocabaş c., dönmez e.

9. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 2 - 04 November 2017 Sustainable Development

OKUL YÖNETİCİLERİNİN PSİKOLOJİK SERMAYE VE ETİK LİDERLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

ÇETİN M. , sarıca a. n. , akpolat t.

9. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 2 - 04 November 2017

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ÖĞRENCİLERİN PROBLEM DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN NEDENSELFAKTÖRLER

ÇETİN M. , BAYHAN G.

IX.ULUSLARARASI-EĞİTİM-DENETİMİ-KONGRESİ, 3 - 04 November 2017

Velilierin Özel Okul Tercih Nedenlerinin İncelenmesi (İstanbul İli Örneği)

UYSAL B., ALPAYDIN Y. , ÇETİN M.

EYFOR 8, 17 - 21 October 2017

ÖZEL YETENEKLİLER EĞİTİM POLİTİKASININ BİLSEM MÜDÜRLERİ VE ÖĞRETİM ÜYELERİNİN BAKIŞ AÇILARIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ

ÇETİN M. , KEMAHLI Ş. B.

3. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 18 - 21 October 2017

OKUL YÖNETİCİLERİNİN PERSPEKTİFİNDEN Z KUŞAĞI VE Z KUŞAĞININ PERSPEKTİFİNDENOKUL YÖNETİCİSİ

ÇETİN M. , halisdemir m.

EYFOR 8, 17 - 21 October 2017

VELİLERİN ÖZEL OKUL TERCİH NEDENLERİNİN İNCELENMESİ (İSTANBUL İLİ ÖRNEĞİ)

ÇETİN M. , ALPAYDIN Y. , uysal b.

EYFOR 8, 17 - 21 October 2017

Öğretmenlerin Öğrenen Okul Algılarının ve İş Doyumlarının Analizi

ÇETİN M. , DUMAN S.

7. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 3 - 05 November 2016

Devlet Okullarındaki Yöneticilerin Denetime İlişkin Algıları

ÇETİN M. , BÜYÜKTAŞ Ş., TATIK R. Ş.

8. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 13 - 15 October 2016

Sürdürülebilir Okul Kültürü Bağlamında Okul Yöneticilerinde Girişimcilik Özellikleri

AĞCİHAN E., ÇETİN M.

8. Eğitim Yönetimi Forumu, 3 - 05 November 2016

Yükseköğretimde Örgütsel Kültürün Üniversite Öğrencilerinin Karar Verme Stillerine Etkisi

ÇETİN M. , DOĞAN B., FAYDA KINIK F. Ş.

8. EYFOR, 3 - 05 November 2016

Eğitim Bilimleri Araştırmalarında Latent Class Analysis LCA Uygulamaları Ne Yöntemler Gördüm Zaten Türkiye Yoktular

BANOĞLU K., ÇETİN M.

8. EYFOR, 3 - 05 November 2016

Öğretmenlerin Öğretmen Liderliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

ÇETİN M. , ÇAYAK S.

8. EYFOR, 3 - 05 November 2016

İlkokul Birinci Sınıf Öğrenci Velilerinin Eğitim Sisteminden Beklentileri

ÇETİN M. , ÖZCAN M., TATIK R. Ş.

7. Eğitim Yönetimi Forumu, 3 - 05 November 2016

The Reflections of Organizational Identification Built upon Social Identity Theory on the Perception of Alienation in Higher Education

ÇETİN M. , FAYDA KINIK F. Ş.

WEST EAST INSTITUTE 2016 BOSTON CONFERENCE, 1 - 03 August 2016

Öğretmenlerin Veli Rollerine İlişkin Algıları Bir Üçgenleme Çalışması

ÇETİN M. , TATIK R. Ş. , ÇAYAK S., DOĞAN B.

3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 1 - 03 June 2016

Risk Altındaki Çocuklar İçin Yeni Bir Okul Modeli

ÇETİN M.

7. Uluslararası Risk Altında ve Korunması Gereken Çocuklar Sempozyumu, 11 - 13 December 2015

2014 Yılı Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği Kapsamında Görevlerine Son Verilen Yöneticilerin Yeni Atanma Sistemine İlişkin Görüşleri

ÇETİN M. , TATIK R. Ş. , Güven Y., DUMAN S.

6. Eğitim Yönetimi Forumu, 5 - 07 November 2015

Öğretmen Adaylarının Hesap Verebililirlik Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

ÇETİN M. , DERVİŞOĞULLARI M., TATIK R. Ş.

6. Eğitim Yönetimi Forumu, 5 - 07 November 2015

Veli Liderliği Bağlamında Veli Temsilcileri Üzerine Nitel Bir Çalışma

ÇETİN M. , TATIK R. Ş. , Doğan B., Semih Ç.

6. Eğitim Yönetimi Forumu, 5 - 07 November 2015

Okul Yönetcilerinin Liderlik Stillerinin Yol Amaç Kuramı Bağlamında İncelenmesi

ÇETİN M. , Semih Ç.

6. Eğitim Yönetimi Forumu, 5 - 07 November 2015

Öğretmen Adaylarının Kariyer Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

ÇETİN M. , TATIK R. Ş. , Çayak S., Doğan B.

2. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi., 8 - 10 June 2015

Eğitim Denetimi Uygulamalarında Maarif Müfettişlerinin Yeterlikleri ve Niteliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

ÇETİN M. , Muhammed T., Kaya A., Ömer Faruk Ç.

7. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi., 20 - 22 May 2015

Eğitim Denetimi Uygulamaları Kapsamında Öğretmenlere Göre Öğretmenlerin Performans Değerlendirmesine İlişkin Bir İnceleme

ÇETİN M. , Gürkan S., Araç İ.

7. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 20 - 22 May 2015

Öğrenen Okula İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri Üzerine Nitel Bir Çalışma

ÇETİN M. , Doğan B., TATIK R. Ş.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Turkey, 7 - 09 May 2015

Öğretmen Geliştirme Politikaları Kapsamında Ortaokul Öğretmenleri ve Okul Yöneticilerinin Öğrenen Öğretmene İlişkin Görüşleri

ÇETİN M. , Sarıdaş G., Araç İ.

10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Turkey, 7 - 09 May 2015

The Effects of Leadership Styles and the Communication Competency of Bank Managers on the Employee's Job Satisfaction: The Case of Turkish Banks

ÇETİN M. , ERDİLEK KARABAY M. , Efe M. N.

8th International Strategic Management Conference, Barcelona, Spain, 21 - 23 June 2012, vol.58, pp.227-235

Sigorta Sektöründe Ölçek Ekonomileri ve Pazar Hakimiyeti

TEZERGİL S. , ÇETİN M. , KÖSE A. , AKHİSAR İ., DEMİRBİLEK İ. , AKPINAR Ö.

Uluslararası Finans Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 9 - 10 June 2005, pp.489-498

Publications & Works

Articles Published in Journals That Entered SCI, SSCI and AHCI Indexes

Articles Published in Other Journals

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Books & Book Chapters