Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 18
Tümü (18)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (1)
Scopus (5)
TRDizin (11)
Diğer Yayınlar (3)

1. Who are good and bad citizens? A story-based study with seventh graders

İbrahimoğlu Z.
INNOVATION-THE EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH , cilt.34, sa.3, ss.278-291, 2021 (SSCI) identifier identifier

2. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SANAL MÜZE KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI

YILMAZ A., İBRAHİMOĞLU Z., Aktaş V.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.1294-1313, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

3. Middle school students' conceptual perceptions of the social studies course, and their transfer of the outcomes to daily life

Ibrahimoglu Z.
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.112, ss.131-139, 2019 (SSCI) identifier identifier

4. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Öğrenme/Öğretme Güçlüğü Çekilen KonularNedenleri ve Çözüm Önerileri

İBRAHİMOĞLU Z.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.10, ss.162-182, 2018 (Hakemli Dergi)

5. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kültür Kavramına ve Farklı Kültürlere Yaklaşımı

İbrahimoğlu Z.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.31, ss.119-152, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

6. Studying in Turkey: Perceptions of international social studies teacher candidates

İbrahimoğlu Z., Yılmaz K.
Cypriot Journal of Educational Sciences , cilt.13, ss.396-408, 2018 (Scopus) identifier

7. Teacher Training in The Turkish Education System: Reflections of The Pedagogical Formation Certification Program

İbrahimoğlu Z.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.26, ss.379-389, 2018 (Hakemli Dergi)

8. AZERBAYCAN ÖĞRETİM PROGRAMLARININ VATANDAŞLIK EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

İbrahimoğlu Z., Şan S.
International journal of geography and geography education (Online) , cilt.37, ss.70-78, 2018 (Hakemli Dergi)

9. Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Merkezli Etkinlik Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi ve Bu Etkinliklere Yönelik Öğrenci Görüşleri

Şan S., İBRAHİMOĞLU Z.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, ss.2142-2159, 2017 (Hakemli Dergi)

10. Skills in Social Studies Curricula in Turkey: An Examination in the Context of Socio-Cultural Interaction

İbrahimoğlu Z., Şan S.
European Journal of Educational Research , cilt.6, ss.225-234, 2017 (Scopus)

11. Citizenship and Citizenship Education According to the Perspective of Non-Muslim Minorities in Turkey

İBRAHİMOĞLU Z., YILMAZ A.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.15, sa.6, ss.1637-1653, 2015 (SSCI) identifier identifier

12. 2005 İlköğretim Programında Çevre Eğitimi

AKENGİN H., İBRAHİMOĞLU Z.
Marmara Coğrafya Dergisi , ss.106-119, 2015 (Hakemli Dergi)

13. ÖĞRENCİLERİN COĞRAFYA DERSİNE İLİŞKİN ÖZ YETERLİK ALGILARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

AKENGİN H., YILDIRIM G., İBRAHİMOĞLU Z., ARSLAN S.
Marmara Coğrafya Dergisi , ss.150-167, 2014 (Hakemli Dergi)

14. An Investigation the Relationship of Students' Self-Efficacy Perceptions and Academic Achievements Related to Geography Course

AKENGİN H., Yildirim G., İBRAHİMOĞLU Z., Arslan S.
MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW , sa.29, ss.150-167, 2014 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

15. Sosyal Bilgiler Dersinde Örnek Olay YöntemiKullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı DerseKarşı Tutum ve Eleştirel Düşünme BecerileriÜzerine Etkileri

İbrahimoğlu Z., Öztürk C.
Uludağ Üniversitei Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, ss.523-547, 2013 (Hakemli Dergi)

16. David N. Livingstone-Charles W. Withers (2005)Coğrafya ve Devrim(çev. Dilek Cenkçiler), İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.

İBRAHİMOĞLU Z.
OSMANLI ARASTIRMALARI-THE JOURNAL OF OTTOMAN STUDIES , cilt.41, ss.448-449, 2013 (AHCI)

17. Değişen Paradigmalar Dünyasından Nitel Ve Nicel Araştırmalara Bakmak Felsefi Yaklaşımlardaki Dönüşümü Anlamak

İbrahimoğlu Z.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, ss.44-52, 2011 (Hakemli Dergi)

18. Sosyal Bilgiler Dersinde Karikatür Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Derse İlişkin Görüşlerine Etkisi

AKENGİN H., İBRAHİMOĞLU Z.
ONDOKUZ MAYIS UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION. , cilt.2, ss.1-19, 2010 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 20

1. Çok Kültürlü Toplumlarda İdeal Vatandaşın İnşası: ABD, Kanada ve Hindistan Örneği

ÇALIŞKAN H., İBRAHİMOĞLU Z.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu 12th International Social Studies Education Symposium, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, ss.558-559, (Özet Bildiri)

2. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisansüstü Eğitimine Yönelik Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencilerinin Beklenti ve Deneyimleri

ÇALIŞKAN H., İBRAHİMOĞLU Z.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu 12th International Social Studies Education Symposium, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, ss.343-344, (Özet Bildiri)

3. Eğitimin Önemli Bileşenlerinden Biri Olarak Aile: Sosyal BilgilerÖğretmenlerinin Ailelerden Beklentileri

İBRAHİMOĞLU Z.
V. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Aralık 2018, ss.458-470, (Tam Metin Bildiri)

4. Sosyal Bilgiler Öğretmeni Olmak: Neden ve Nasıl

İBRAHİMOĞLU Z.
International Teacher Education and Accreditation Congress 2017, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2017, ss.69-75, (Tam Metin Bildiri)

5. Sosyal Bilgiler Dersinde Zor Öğretilen/Öğrenilen Konular Nedenleri ve Çözüm Yolları

İBRAHİMOĞLU Z.
6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

6. Azerbaycan İlköğretim Programının Vatandaşlık Eğitimi Açısından İncelenmesi

İBRAHİMOĞLU Z., ŞAN S.
6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 04 Mayıs 5017 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

7. Çoklu Zeka Kuramındaki Görsel Zekanın Sosyal Bilgiler 7.Sınıf Zamaniçinde Bilim Ünitesine Uygulanmasının Öğretime Etkililği (YBO) Örneği

YILMAZ A., İBRAHİMOĞLU Z., Taşkın E.
VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

8. Transferring the social studies course to daily life a qualitative inquiry

İbrahimoğlu Z.
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning in Budapest2016 (IAC-TLEl 2016), Budapest, Macaristan, 8 - 09 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

9. Bir Vatandaşlık Eğitim Programı Olarak Ruhnâme

İbrahimoğlu Z., Şan S.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

10. WHO IS GOOD OR BAD CITIZEN PERCEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS İN 7TH GRADE

İbrahimoğlu Z.
V. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

11. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Farklı Kültürlere Yaklaşımı

İbrahimoğlu Z.
8th World Conference on Educational Sciences(WCES-2016), Madrid, İspanya, 4 - 06 Şubat 2016, (Özet Bildiri)

12. Pedagojik Formasyon Eğitimi Öğretmenlik Mesleğine Giden Yolda Adayların Görüş ve Beklentileri

İbrahimoğlu Z.
6th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Paris, Fransa, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

13. TÜRKİYE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA BECERİ VE ÖĞRETİMİ

İbrahimoğlu Z., Şan S.
2. KIBRIS ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Girne, Kıbrıs (Kktc), 3 - 06 Aralık 2015, ss.32-33, (Özet Bildiri)

14. Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Merkezli Etkinlik Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Derse Yönelik Görüşleri Üzerine Etkisi

Şan S., İbrahimoğlu Z.
IV. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLRT EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

15. Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Disipliner Çeşitlilik: Karşılaştırmalı Bir Çalışma

AKENGİN H., İBRAHİMOĞLU Z., Şan S.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2012, (Özet Bildiri)

16. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE SOSYAL BİLGİLER NEDİR

AKENGİN H., İBRAHİMOĞLU Z.
VI. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, (Tam Metin Bildiri)

17. İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEME HAYAT BİLGİSİ VE SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDAKİ ÖRNEK OLAYLARIN YETERLİLİĞİ YETERSİZLİLİĞİ VE UYGULAMADA KARŞIŞILAŞILAN GÜÇLÜKLER ÜZERİNE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Camkıran T. M., İBRAHİMOĞLU Z.
VI. SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ, Türkiye, 7 Ekim - 09 Eylül 2009, (Tam Metin Bildiri)

18. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Etkin Vatandaş Tanımları ve Etkin Vatandaş Yetiştirmede Sosyal Bilgiler Dersine Yükledikleri Rol

İbrahimoğlu Z.
I. ULUSLARARASI AVRUPA BİRLİĞİ, DEMOKRASİ, VATANDAŞLIK VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ, Uşak, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2009, ss.437-443, (Tam Metin Bildiri)

19. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERS ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

SEKİN S., İBRAHİMOĞLU Z., Yücel M.
7. ULUSAL SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SEMPOZYUMU, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

20. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Öğretimine İlişkin Yeterlilik Algıları

YILMAZ A., İBRAHİMOĞLU Z.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2008, ss.80-81, (Özet Bildiri)
Kitaplar 11

1. Teacher Training for the Middle School Level in Turkey: The Example of Marmara University Atatürk Faculty of Education

İbrahimoğlu Z.
Middle Level Teacher Preparation across International Contexts, Cheryl R. Ellerbrock,Katherine M. Main,David C. Virtue, Editör, Routledge, London/New York , New York, ss.1-10, 2023

2. Dünyada Vatandaşlık Eğitimi

İbrahimoğlu Z.
Vatandaşlık Bilgisi ve Eğitimi, Erkan Dinç,İlker Dere,Servet Üztemur, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-20, 2022

3. Sosyal Bilgiler Kavramı ve Sosyal Bilimler

Kırıkçı A. C., Çolak K., İbrahimoğlu Z.
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ, Cemil ÖZTÜRK Tuğba KAFADAR, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.1-21, 2022

4. Digital Citizenship and Education in Turkey: Experiences, the Present and the Future

İbrahimoğlu Z.
The Palgrave Handbook of Citizenship and Education, Andrew Peterson,Garth Stahl,Hannah Soong, Editör, Palgrave Macmillan, London , London, ss.465-482, 2020

5. Kavram Bulmacası ve Çeşitleri

İbrahimoğlu Z.
Kuramdan Uygulamaya SOSYAL BİLGİLERDE KAVRAM ÖĞRETİMİ, Tekin Çelikkaya,Yavuz Akbaş, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.507-533, 2020

6. Middle Level Social Studies Education in Turkey: A Window to Citizenship Education

İbrahimoğlu Z.
International Handbook of Middle Level Education Theory, Research, and Policy, David Virtue, Editör, Routledge, London/New York , New York, 2020

7. ÖRNEK OLAYLARLA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ

İbrahimoğlu Z.
Yeni Program ve Ders İçeriklerine Göre Sosyal Bilgiler Öğretimi II, TEKİN ÇELİKKAYA,ÇAĞRI ÖZTÜRK DEMİRBAŞ,TERCAN YILDIRIM,HAMZA YAKAR, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.89-107, 2019

8. VATANDAŞLIK VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ AÇISINDAN AZINLIKLAR

İbrahimoğlu Z.
Kuramsal Temeller ve Güncel Tartışmalar Işığında 21. Yüzyılda Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi, Prof. Dr. Cemil Öztürk,Dr. Zafer İbrahimoğlu,Dr. Gülten Yıldırım, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.147-270, 2019

9. Giriş

ÖZTÜRK C., İBRAHİMOĞLU Z., YILDIRIM G.
Kuramsal Temeller ve Güncel Tartışmalar Işığında 21. Yüzyılda Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi, Öztürk, Cemil İbrahimoğlu, Zafer, Yıldırım, Gülten, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.1-10, 2019

10. Kuramsal Temeller ve Güncel Tartışmalar Işığında 21. Yüzyılda Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi

İbrahimoğlu Z. (Editör), Öztürk C. (Editör), Yıldırım G. (Editör)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2018

11. Etkileşimli Müzeve Tarihi ÇevreEğitimi: KuramsalTemeller veÖrnek Etkinlikler

Yılmaz A., Yıldırım G., Filiz N., İbrahimoğlu Z.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2018
Metrikler

Yayın

50

Yayın (WoS)

5

Yayın (Scopus)

5

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

4

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

42

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Diğer Toplam)

92

Proje

3

Tez Danışmanlığı

9

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları