&#214;ğr. G&#246;r. SENEM SEDA ŞAHENK

GÖKALP M., ŞAHENK ERKAN S. S.

Turkish Studies , cilt.10, ss.1347-1358, 2015 (SSCI)

The evaluation of private primary schools students perception about English language skills and sufficiency

Educational Research , cilt.4, ss.634-641, 2013 (SSCI)

TÜRKİYE FRANSA İLKÖĞRETİM EĞİTİM SİSTEMLERİNİN VE İNGİLİZCE DERS PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Turkish Studies , cilt.8, ss.1207-1221, 2013 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Fransızca A1 Dil Düzeyinde Kelime Öğretiminde “Le Fle Pour Les Curıeux” İnternet Sitesinin Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi

IBAD , cilt.1, ss.198-206, 2019 (Hakemli Dergi)

DÖRT TEMEL DİL BECERİSİ DESTEKLİ DEYİMLERLE FRANSIZCA EĞİTİM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Kesit Akademi Dergisi , cilt.3, ss.263-279, 2018 (Hakemli Dergi)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL OKUMA, YAZMA VE SUNUM HAZIRLAMA BECERİLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

BALABAN DAĞAL A., ŞAHENK ERKAN S. S.

Journal of International Scientific Researches , cilt.3, ss.131-144, 2018 (Hakemli Dergi)

60-72 Aylık Çocukların Yabancı Dillere Karşı İlgilerininÇeşitli Değişkenlere Göre Farklılaşmasının İncelenmesi

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.7, ss.237-261, 2017 (Hakemli Dergi)

Internet-based French as a Foreign Language Vocabulary Learning: Academic Success and Opinions on FFL Learners

Universal Journal of Educational Research , cilt.5, ss.220-229, 2017 (Scopus)

An Evaluation of Service quality in higher education: Marmara and Ömer Halis Demir Universities Department of Education Students

Universal Journal of Educational Research , cilt.5, sa.11, ss.2056-2065, 2017 (Scopus)

Reading, Writing and Linguistics Areas in French as a Foreign Language

Universal Journal of Educational Research , cilt.5, ss.1723-1728, 2017 (Scopus)

An Example of Decentralized Management in Education Provincial Directory Model

Journal of Education and Training Studies , cilt.4, sa.10, ss.266-270, 2016 (Hakemli Dergi)

FRANSIZCA DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNİN KARMA YÖNTEMLEDEĞERLENDİRİLMESİ

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi (INES) , cilt.1, ss.124-135, 2016 (Hakemli Dergi)

Evaluation of Reading Habits of Teacher Candidates Study of Scale Development

Journal of Education and Training Studies , cilt.4, ss.101-106, 2016 (Hakemli Dergi)

TEACHING FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE WITH TONGUE TWISTERS

IJLET , ss.2451-2465, 2015 (Hakemli Dergi)

Evaluation primary school students achievement ofobjectives in English lessons

Educational Research and Reviews , cilt.10, ss.2153-2163, 2015 (Hakemli Dergi)

BİLMECELERLE YABANCI DİL EĞİTİMİ

JRET , cilt.4, ss.200-209, 2015 (Hakemli Dergi)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZILI VE DİJİTAL OKUMAALIŞKANLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

ŞAHENK S. S., BALABAN DAĞAL A., TEZCAN Ö.

INES , cilt.2, ss.122-134, 2015 (Hakemli Dergi)

Öğretmen adaylarının yazılı ve dijital okuma alışkanlıklarının değerlendirilmesi

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.122-134, 2015 (Hakemli Dergi)

TÜRKİYE FRANSA İTALYA VE İSPANYA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMLERİ KARŞILAŞTIRILMASI

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi (INES Journal) , cilt.1, ss.7-15, 2014 (Hakemli Dergi)

A COMPARISON OF COMPULSORY AND PRIMARY EDUCATION SYSTEMS IN TURKEY AND IN TURKISH COUNTRIES

International Journal of New Trends in Arts, Sports ScienceEducation , cilt.3, ss.10-14, 2014 (Hakemli Dergi)

TÜRKİYE FRANSA İNGİLTERE ALMANYA VE İSPANYA EĞİTİM DENETİM SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (INES JOURNAL) , cilt.1, ss.41-48, 2014 (Hakemli Dergi)

PISA SINAVI OKUMA OKURYAZARLIĞI ÖĞRETMEN KILAVUZU ÖNERİSİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi JRET , cilt.3, ss.321-332, 2014 (Hakemli Dergi)

İLKÖĞRETİM KADEMESİNDE FRANSIZCA EĞİTİMİNDE FABL İNCELEMESİ ÖRNEĞİ LA FONTAINE KARGA İLE TİLKİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi JRET , cilt.3, ss.74-78, 2014 (Hakemli Dergi)

Nouvelle Methode de l Apprentissage des Langues Eveil aux Langues avec les Adultes

Xlinguae , cilt.7, ss.33-42, 2014 (Scopus)

Comparaison Entre les Applications du Ministere Provincial de la Turquie et les Académies de France

Electronic Turkish Studies , cilt.9, sa.11, ss.17-30, 2014 (Hakemli Dergi)

The Differentiation Of French Perception Competencıes In Marmara University Students

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi - JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES (WJEIS) , cilt.4, ss.60-72, 2014 (Hakemli Dergi)

A Comparison of the Education Systems in Turkey and Singapore and 1999 2011 TIMSS Tests Results

Procedia - Social and Behavioral Science , cilt.1, ss.55-64, 2013 (Hakemli Dergi)

INVESTIGATION OF READING TEXTS IN B1 LEVEL IN FRENCH LANGUAGE TEACHING

JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES IN THE WORLD , cilt.3, ss.99-104, 2013 (Hakemli Dergi)

Türkiye de Yapılan 2009 PISA ve Seviye Belirleme Sınavındaki SBS Okuma Becerileri Sorularının Karşılaştırılması

Journal of Research in Education and Teaching (JRET) , cilt.1, ss.210-217, 2012 (Hakemli Dergi)

Problems of English Language Instruction in Primary in Turkey and Their Suggestions

Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.1, ss.1106-1111, 2012 (Hakemli Dergi)

A Comparison of the Results of Turkey in the 2003 2006 2009 PISA Exams According to Geographical Regions and Type of Schools

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.1, ss.1117-1121, 2012 (Hakemli Dergi)

L exploitation du Conte en FLE à L exemple de la Petite Fille Aux Allumettes

GENÇ H. N., ŞAHENK ERKAN S. S.

Journal of International Social Research , cilt.4, ss.553-568, 2011 (Hakemli Dergi)

Beden Eğitimi Derslerinde Uygulanabilecek Çok Kültürlü Oyun Örnekleri

GÖKALP M., ŞAHENK ERKAN S. S., TÜRKMEN M.

Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi , cilt.2, ss.23-31, 2011 (Hakemli Dergi)

English French and German Language Instructor Training Systems in the Admission Process to the European Union

ADA S., ŞAHENK ERKAN S. S.

Education , cilt.1, ss.164-172, 2011 (Hakemli Dergi)

Evaluation of the Primary School Level Students Attitudes Towards Mobile Phones

Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S., Hazneci Y.

Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.2, sa.2, ss.4279-4284, 2010 (Hakemli Dergi)

Avrupa Dil Portfolyosu ve Türkiye de Yabancı Dil Eğitimi

ADA S., ŞAHENK ERKAN S. S.

Marmara Avrupa Araştırmaları Dergisi , cilt.12, ss.63-88, 2010 (Hakemli Dergi)

Characteristics of the Headmasters Teachers and Students in an Effective School

Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.2, ss.4298-4304, 2010 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Developmental Scale Study of Evaluation of Writing Competencies in A1 A2 Language Level”

BALABAN DAĞAL A., KANBUROĞLU V., ŞAHENK ERKAN S. S.

IV. Afo-Eurasia Congress, Budapest, Macaristan, 27 - 29 Nisan 2018, ss.491-500

Okul öncesi dönem çocuklarına bilgisayar destekli mekanda konuma ilişkin İngilizce kelime öğretimi

International on Conference STEM and Educational Science, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018

İlkokul Öğrencilerinin Yabancı Dillere Yönelik İ̇lgilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Farklılaşmasının Değerlendirilmesi

ICES 2018, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2018, ss.295

READING WITH LINGUISTIC ACTIVITIESIN FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE(FFL)

INTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO - EURASIAN RESEARCH III, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017

READING WITH LINGUISTIC ACTIVITIESIN FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE(FFL) IN B2 LANGAUGE LEVEL

INTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO - EURASIAN RESEARCH III, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017

Research of Mixed Method: Teaching French as a Second Foreign Language With Authentic Materials

XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Katanya, İtalya, 25 - 28 Ocak 2017

EXAMINATION COMPARATIVE OF PRIMARY EDUCATION SYSTEMS AND EFL PROGRAM IN TURKEY-FRANCE-GREECE

XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Katanya, 25 - 28 Ocak 2017

İlkokul Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Çevre Konuları Açısından İncelenmesi

USOS 2016, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016

İLKOKUL KADEMESİ ÇOCUKLARINA YÖNELİK YABANCI DİL İLGİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

BALABAN DAĞAL A., ŞAHENK ERKAN S. S., KANBUROĞLU V.

USOS 2016, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016

ANA SINIFINDAKİ ÇOCUKLARIN DİLSEL FARKINDALIK YÖNTEMİYLE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ETKİNLİKLERE YÖNELİK İLGİLERİNİN İNCELENMESİ

Eğitim Öğretim Çalışmalrı 4’xxüncü Dünya Konferansı-WCEIS 2015, 5 - 07 Kasım 2015

Nitel Çalışma Örneği Öğretmen Adaylarının Dijital Okuma Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi

7. Uluslarası Eğitim Araştırmaları Kongresi -EAB, 28 - 31 Mayıs 2015

21 YÜZYILDA FRANSIZCA DA DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE YENİ YÖNTEMLER

11. ulusal frankofoni kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2015

Öğretmen adaylarının yazılı ve dijital okuma becerilerinin okudukları ana bilim dalları ve sınıflarına göre değerlendirilmesi

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014

Öğretmen Adaylarının Okuma Becerilerinin Değerlendirilmesi Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

1st International Eurasian Educational Research Congress, 24 - 26 Nisan 2014

A comparison of the education systems in Turkey and Singaporeand 1999-2011 timss tests results

INTE 2013, Roma, 25 - 27 Haziran 2013

Fransızca öğretiminde B1 dil düzeyinde okuma metinlerinin incelenmesi

Aşıcı M., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S.

ICONTE, Antalya, Türkiye, 25 Nisan 2014 - 27 Nisan 2013

PISA Sınavı Okuma Okuryazarlığı Öğretmen Kılavuzu Önerisi

ICONTE 2013, Antalya, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2013

Exploitation des fables dans les classes de FLE

Yabancı Dil Öğretiminde Çağdaş Öğretim Teknileri ve Uygulamaları Paneli, İstanbul, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2012

Etudier Le Lac de LaMartine dans la classe de FLE

Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S., Hazneci Y. O.

10. Uluslararası Dil Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2010

Evaluation of the primary school level students' attitudes towards mobile phones

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4279-4284

Characteristics of the headmasters, teachers and students in an effective school

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4298-4304 Sürdürülebilir Kalkınma

Çoklu Zeka Kuramıyla Fransızca Eğitimi

ŞAHENK ERKAN S. S., GÖKALP M.

I.Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2009

Yabancı Uyruklulara Türkçe Öğretiminde Dinleme Becerilerini Geliştirme Çalışmaları

I. Uluslararası Eğitim ve Kültür Bağlamında Avrupalı Türkler Kongresi, Belçika, 22 - 23 Şubat 2008

Türkiye ve Fransa da Sınıf Öğretmeni Yetiştirme ve Atama Sistemlerinin Karşılaştırılması

VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008

Çizgi Romanla Fransızca Eğitimi Asteriks ve Gladyatör Örneği

ŞAHENK ERKAN S. S., GÖKALP M.

Türkiye’xxde Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2007

Yabancı Dille Eğitim Yapan Kolejlerde Okuyan Öğrencilerin Yabancı Dildeki Temel Becerileri Kazanma Düzeyleri

ICANAS38, 10 - 15 Eylül 2007

Karşılaştırmalı Olarak İlköğretim Sistemlerinin İncelenmesi Türkiye Fransa Örneği

VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2007

Öğrenci Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin İletişim Davranışlarının Değerlendirilmesi

ŞAHENK ERKAN S. S., GÖKALP M.

VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Anadolu Üniversitesi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2007

TÜRKİYE DE İLKÖĞRETİMDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

1. ULUSAL TEKNİK EĞİTİM MÜHENDİSLİK VE EĞİTİM BİLİMLERİ GENÇ ARAŞTIRMACILARI SEMPOZYUMU, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007

Köy Enstitüleri ve Hasan Ali Yücel

KILIÇ ÖZMEN Z., ŞAHENK S. S.

15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006

Kitap & Kitap Bölümleri

Adjectifs & Adverbes Similaires en Français & en Anglais

ŞAHENK S. S.

Editions Universitaires Européens, Chisinau, 2022

Noms & Verbes Similaires en Français (Nouns & Verbs similars in French & English)

ŞAHENK S. S.

Editions Universitaires Européens, Chisinau, 2021

EXAMINATION OF THE NATIVE LANGUAGE CURRICULUMS OF TURKEY&FRANCE AND THE FIRST LITERACY TEXTBOOKS

Education &Science 2021-II, Muslim ALANOGLU, Editör, Efe yayınevi, İstanbul, ss.87-107, 2021

DELF A1 : Compréhension Ecrite

Generis Publishing, Seaford, 2020

PISA Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı Öğretmen Kılavuzu: Okuma Becerileri Okuryazarlığı

Aşıcı M., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S., Tezcan Ö., Aydemir Z.

Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2019

DELF A2: Comprehension Ecrite

Editions Universitaires Européennes, Mauritus, 2019

Yükseköğretimde Fransızca Eğitimine Yönelik Yeni Bir Yöntemin Değerlendirilmesi: Dilsel Farkındalık Yöntemi

Alan Eğitimi, Ömer Tuğrul Kara, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.145-157, 2019

Research of Mixed Mehod: Teaching French as a Second Foreign Language with Authentic Materials