Prof. Dr. MÜGE YÜKSEL

Yayın Ağı

Makaleler 74

1. The moderating role of perceived social support and perceived stress in the relationship between executive functions and alcohol use among university students

Tiring O., YÜKSEL M.

Alcohol and Alcoholism , cilt.60, sa.6, 2025 (SCI-Expanded)

2. İLERİ YETİŞKİNLİK DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ BAĞLAMINDA FİLM ANALİZİ: HAYATA RÖVEŞATA ÇEKEN ADAM (A MAN CALLED OTTO) - FILM ANALYSIS IN THE CONTEXT OF ADVANCED ADULTHOOD CHARACTERISTICS: A MAN CALLED OTTO

Kaymakçı İ., Altun E. E., Yılmaz B., YÜKSEL M.

The Journal of Academic Social Science (Asos Journal) , cilt.13, sa.168, ss.481-495, 2025 (Hakemli Dergi)

3. İleri Yetişkinlikte Anlam Arayışı: Ölümle Yüzleşme Bağlamında Bir Film Analizi: İkiru (Yaşamak)

Yıldız C., Kahveci G., YÜKSEL M.

AYNA Klinik Psikoloji Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.125-140, 2025 (Hakemli Dergi)

4. Oyun Kumbarası: Çevrimiçi Değerler Eğitimi Aile Destek Programı’nın 36-72 Aylık Çocukların Değer Kazanımına Etkisinin İncelenmesi.

Polat Ö., Sezer T., Küçükoğlu E., Otrar M., Aydın Yüksel E., Atış Akyol N., et al.

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.17, 2025 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

5. 36-72 Aylık Çocuklar için Değerler Bataryasının Geliştirilmesi

POLAT Ö., OTRAR M., SEZER T., KÜÇÜKOĞLU E., AYDIN YÜKSEL E., ATIŞ AKYOL N., et al.

Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.22, sa.48, ss.309-348, 2024 (Hakemli Dergi)

6. Ergen Geleceğe Yönelik Düşünce Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlanması

TUNÇ M. F., Ay T., YÜKSEL M.

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.19, sa.3, ss.507-521, 2024 (Hakemli Dergi)

7. The Mediator Role of Depression, Stress and Anxiety in the Relationship between Childhood Trauma Experiences and Psychological Vulnerability

YILDIZ S., YÜKSEL M.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.11, sa.3, ss.247-257, 2024 (Hakemli Dergi)

8. Anxiety, Self-Efficacy, And Self-Regulation in High School Students: The Mediating Role of Attentional Control

YÜKSEL M., KERMEN U.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.14, sa.73, ss.171-182, 2024 (Scopus)

9. Reliability and Validity of Attentional Style Questionnaire: Turkish Form

YÜKSEL M., ÖZTÜRK BELET E., Acar Bulut Ö., NURLU M., ÇETİNTAŞ Ş.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.39, sa.2, ss.252-259, 2024 (ESCI)

10. A Study on Retrospective Family Unpredictability, Psychological Symptoms and Psychological Vulnerability

Selcan Y., YÜKSEL M.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.1, ss.563-584, 2024 (Hakemli Dergi)

11. Death Anxiety, Life Satisfaction and Psychological Well-Being in Middle Adults

YÜKSEL M., Serezli K., Bostancıoğlu N.

Spiritual Psychology and Counseling , cilt.9, sa.1, ss.57-74, 2024 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Orta Yetişkinlik Dönemindeki Öğretmenlerin Öznel İyi Oluşları ve İş Doyumları Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

YÜKSEL M., Köse N., Bülbül Özen Ö.

Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi , cilt.12, sa.6, ss.745-757, 2023 (Hakemli Dergi)

13. Çevrimiçi Öğretim Etkililiği Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

YÜKSEL M., Özkapu Y., Boyalı C.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.58, sa.58, ss.1-17, 2023 (Hakemli Dergi)

14. The predictors of defensive pessimism: Cognitive flexibility, anxiety, and big-five personality traits

TEKİN I., YÜKSEL M., EKŞİ H.

CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.42, sa.20, ss.17163-17173, 2023 (SSCI)

15. OLUMSUZ ÇOCUKLUK DENEYİMLERİ VE ALEKSİTİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE ÖZ-ŞEFKAT VE BENLİK SAYGISININ ARACI ROLÜ

YÜKSEL M., YAVUZ E.

USBAD Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi - International Journal of Social Sciences Academy , cilt.5, sa.11, ss.106-135, 2023 (Hakemli Dergi)

16. A Qualitative Overview of the Infertility Process in Women: Infertility Psychological Counseling

YÜKSEL M., YILDIRIM KURTULUŞ H., UZUN G.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.10, sa.2, ss.463-479, 2023 (Hakemli Dergi)

17. Parental Involvement in the Development of Children’s Organizational Skills

YÜKSEL M., GÜLCAN ÇAKMAK B., ÜNVERDİ B.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.12, sa.65, ss.262-286, 2022 (Hakemli Dergi)

18. Successful Aging Scale: Validity and Reliability Study

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

International Journal of Psychology and Educational Studies , cilt.9, sa.1, ss.79-90, 2022 (Hakemli Dergi)

19. İleri Yetişkinliğe Geçiş Döneminde Bulunan Bireylerde Başarılı Yaşlanma, Hayatın Anlamı ve Spritüel İyi Oluş İlişkisi

Yüksel M., Akgün N., Öztürk E.

Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.84-95, 2021 (Hakemli Dergi)

20. Üniversitelerin kadın yurtlarında yaşanan başlıca problemler ve ruh sağlığı ile ilişkisi

YÜKSEL M., ŞENOL A., Buran T.

Yükseköğretim Dergisi , cilt.11, sa.2, 2021 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma

21. The mediating role of emotion regulation in the relationship between executive functions and self-regulations of gifted and nongifted students

YAVUZ O., YÜKSEL M.

Journal for the Education of Gifted , cilt.9, sa.2, ss.139-149, 2021 (Hakemli Dergi)

22. An Investigation of Social and Emotional Loneliness in Young Adults in terms of Difficulties in Emotion Regulation

SARUHAN V., YÜKSEL M.

RESEARCH ON EDUCATION AND PSYCHOLOGY (REP) , cilt.5, sa.1, ss.102-117, 2021 (Hakemli Dergi)

23. Kadınlarda sosyal onay ihtiyacı, kendini sansürleme isteği ve depresyon düzeyi arasındaki ilişkilerin incelenmesi.

YÜKSEL M., Özgür- Şahin Ş., EKİCİ G.

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, ss.354-369, 2021 (Hakemli Dergi)

24. The Research of The Relationship Between The Problem Solving Skills & Metacognitive Awareness of Middle School Students and The Social Emotional Learning

YÜKSEL M., Duran Tekin Ö., Kaplaner K.

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.50, sa.1, ss.487-506, 2021 (ESCI)

25. Üniversite Öğrencilerinin Romantik İlişkilerinde İlişki Doyumu ve Kendini Aldatma: SosyalKırılganlığın Aracı Rolü

Yıldız S., Ekşi H., Yüksel M.

Turkish Studies-Social Sciences , cilt.16, sa.1, ss.425-439, 2021 (Hakemli Dergi)

26. Psikolojik Sağlamlığın Duygusal Zeka ve Kişilerarası Duygu Düzenleme Açısından İncelenmesi

YÜKSEL M., SARUHAN V., Keçeci B.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.53, ss.141-156, 2021 (Hakemli Dergi)

27. Motherhood in the shadow of abuse and neglect: A parenting path

Yaman N., Yüksel M.

Ulakbilge - Journal of Social Sciences , cilt.8, sa.53, ss.1157-1169, 2020 (Hakemli Dergi)

28. Olmaktan korktuğum yerdesin: Genç ve orta yetişkin öğretmenlerde olumsuz değerlendirilme korkusu ve mükemmeliyetçiliğin dolaylı utanmayı yordama gücü

YÜKSEL M., Türkücü R., Albayrak İ.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.28, sa.5, ss.1967-1976, 2020 (Hakemli Dergi)

29. Kimlik ve Kültür Bağlamında İşitme Engellilik/Sağırlık

AYDOĞDU B. N., YÜKSEL M.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.51-65, 2020 (Hakemli Dergi)

30. Psychometric parameters of the Turkish version of the Affective and Cognitive Measure of Empathy

YÜKSEL M., OKUR S., AKBULUT Z., KÜTÜK H.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications - IJONTE , cilt.11, sa.3, ss.1-15, 2020 (Hakemli Dergi)

31. Training Program for Gaining Cultural Elements with Drama and Art Activities: My Culture, My Identity

YÜKSEL M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.52, sa.52, ss.505-528, 2020 (Hakemli Dergi)

32. GENÇ YETİŞKİNLERDE SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI, YALNIZLIK VE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

YÜKSEL M., Çini A., Yasak B.

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.40, ss.66-65, 2020 (Hakemli Dergi)

33. Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışlarının Yordanmasında BilişselEsneklik ve Ruminasyonun Etkisi

YÜKSEL M., SAYIN M., DİNÇ S.

IBAD Journal of Social Sciences , ss.202-218, 2020 (Hakemli Dergi)

34. Genç Yetişkinlerde Sosyal Zekanın Yordayıcısı Olarak Affedicilik ve Benlik Saygısı

YÜKSEL M., Tunçer B., Barış Ş.

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.743-751, 2020 (Hakemli Dergi)

35. Savunmacı Kötümserlik Ölçeği-Kısa5 (SK-5) Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği.

YÜKSEL M., TEKİN I.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.51, sa.51, ss.243-259, 2020 (Hakemli Dergi)

36. THE EFFECT OF INTELLIGENCE AND ACADEMIC SUCESS ON SELF-PERCEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS

YÜKSEL M., ÖZGEN G., Baykal N. B.

International Online Journal of Education and Teaching , cilt.6, ss.906-921, 2019 (Hakemli Dergi)

37. The Mediating Role of Self Efficacy and Hope on Primary School Students’ Social Emotional Learning and Primary Mental Abilities.

Yüksel M., Okan N., Eminoğlu Z., Akça Koca D.

Universal Journal of Educational Research , cilt.7, sa.3, ss.729-738, 2019 (Scopus)

38. Adaptation of the adult-adolescent parenting inventory to Turkish: A validity and reliability study Yetişkin-ergen ebeveynlik envanterinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalişması

Yaman N., Yüksel M.

Elementary Education Online , cilt.18, ss.1967-1983, 2019 (Scopus)

39. Psychological Problems and Needs of Deaf Adolescents: A Phenomenological Research

Aydoğdu B. N., Yüksel M.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.7, ss.1062-1079, 2019 (ESCI)

40. EBEVEYN TUTUMLARI, EMPATİ VE OTORİTERYEN EĞİLİMLERARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yüksel M., Demir Çelebi Ç., Parlak S.

Asos Journal The Journal of Academic Social Science , cilt.7, ss.371-382, 2019 (Hakemli Dergi)

41. Aile içi şiddete şahit olan çocuklar:Bir Alanyazın Derlemesi

Dinçer F., Yüksel M.

Marmara Üniversitesi Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Dergisi , cilt.2, ss.130-141, 2018 (Hakemli Dergi)

42. Examination of the Relationship Between Test Anxiety and Selective Attention Among Adolescents

YÜKSEL M., SEVİM E., ÇELİMLİ Ç.

İlköğretim Online , cilt.17, ss.864-873, 2018 (Hakemli Dergi)

43. DEHB Tanısı Almış 9-10 Yaş Grubu ÖğrencilerineUygulanan Duygusal Okur-Yazarlık Programının DuygusalZekâ ve Dikkat Becerisi Düzeyleri Üzerindeki Etkisi The Effect of the Emotional Literacy Program on the Emotional Intelligence andAttention Skill Levels of the 9-10 Years Old Students with ADHD

ÖZOĞLU E. B., YÜKSEL M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi / Journal of Educational Sciences , cilt.47, ss.141-156, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

44. An Investigation of the Relationship between Social Behavior Characteristics and Self-Perceptions of Gifted Children in Primary School

Arslan Ş., YÜKSEL M.

Journal for the Education of Gifted Young Scientists , cilt.6, ss.17-42, 2018 (Hakemli Dergi)

45. Bir Aile Eğitim Programının Evli Annelerin Evlilik Doyumu, EvlilikteSorun Çözme Becerisi ve Psikolojik İyi Oluşuna Etkisi

Akça Koca D., YÜKSEL M.

International Journal of Field Educatİon (IJOFE) , cilt.3, ss.1-19, 2017 (Hakemli Dergi)

46. Yetişkinlerin Ölüm Kaygısı ve Yaşamı Anlamlandırma Düzeylerinin İncelenmesi

YÜKSEL M., Güneş F., Akdağ C.

Spiritual Psychology and Counseling , cilt.2, ss.165-181, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

47. Investigation of anger expression styles of the secondary school students through picture drawing method

Yüksel M., Yalçıntaş H., Özoğlu B., Güneş F.

TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology. , cilt.0, sa.0, ss.345-354, 2016 (Hakemli Dergi)

48. INVESTIGATION OF LIFE SATISFACTION MEANING IN LIFE ANDLONELINESS LEVELS OF A GROUP OF ELDERLY INDIVIDUALSIN TERMS OF SOME DEMOGRAPHIC VARIABLES

YÜKSEL M., KIRIKKANAT B., YILMAZ H. S., SEVİM E.

Toplum ve Sosyal Hizmet , cilt.27, sa.1, ss.65-76, 2016 (Hakemli Dergi)

49. An investigation of senior vocational school students perceptions of the future through their drawings

YÜKSEL M., Aksak M., Arıcan T., Bakan M.

Eurasian Journal of Educational Research , ss.265-286, 2016 (ESCI)

50. Lise öğrencilerinin internet bağımlılık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

YÜKSEL M., Yımaz E.

İlköğretim Online, Elementary Education Online , cilt.15, ss.1031-1042, 2016 (Hakemli Dergi)

51. Okul öncesi dönemdeki 4 5 yaş grubu öğrencilerin benlik kavramı ve bağlanma stillerinin anne davranışları açısından incelenmesi

YÜKSEL M., Yıldırım Kurtuluş H.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları , cilt.5, ss.47-59, 2016 (Hakemli Dergi)

52. Okula uyum sağlamakta güçlük çeken çocukların çizdikleri okul resimleri üzerine nitel bir araştırma

YÜKSEL M., Kurt B., Gülsu N., Akdağ C., Erdoğan F.

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, ss.642-658, 2016 (Hakemli Dergi)

53. The effect of gestalt based group practice on university students contact styles and awareness levels

Asuman G. Ö., YÜKSEL M.

Journal of educational and instructional studies in the world. , cilt.5, ss.47-59, 2015 (Hakemli Dergi)

54. Investigating the psychological well being and social generativity levels of individuals in the middle adulthood perıiod depending on different variables

YÜKSEL M., Aydın E., Hacer Y. K., Denizhan Ç.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.6, ss.70-80, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

55. An examination of the relationship between 9 12 age old children s executive functions and social skills

YÜKSEL M., Sazcı A.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , 2015 (Hakemli Dergi)

56. Investigating the well being of adolescents enrolled at religious vocational high school through their self perceptions figures

YÜKSEL M., YILDIRIM KURTULUŞ H., DAMAR A. E.

Journal of Health Administration and Education , cilt.1, ss.12-30, 2015 (Hakemli Dergi)

57. Evaluating the development of the visual perception levels of 5 6 year old children in terms of school maturity and Draw a Person technique

CANEL A. N., YÜKSEL M.

Journal Plus Education , cilt.12, ss.61-78, 2015 (Hakemli Dergi)

58. Okul öncesi çağdaki çocukların iyi ve kötü kavram algılarının resim analizi yöntemiyle incelenmesi

YÜKSEL M., CANEL A. N., MUTLU N., YILMAZ S., ÇAP E.

Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.8, ss.271-303, 2015 (Hakemli Dergi)

59. Yaşlıların boş zaman değerlendirmesi üzerine bir inceleme

YÜKSEL M., Dinçer F., Tezcan Büyükköse H., Lale Z. H.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, ss.107-114, 2014 (Hakemli Dergi)

60. The development and implementation of guidance and counseling program aiming to support 54 66 months old children s development level and readiness for primary school

YÜKSEL M., KÜÇÜKOĞLU E., ÜNSAL F. Ö., ŞALLI D.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.5, ss.13-21, 2014 (Hakemli Dergi)

61. Yaşlılık ve yaşlılara sunulan psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarına bir bakış

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.4, ss.175-202, 2014 (Hakemli Dergi)

62. An Investigation of Social Behaviors of Primary School Children in terms of Their Grade, Learning Disability and Intelligence Potential

Yuksel M.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.13, sa.2, ss.781-790, 2013 (SSCI)

63. Analysing the school readiness of preschoolers from the aspect of the social skills when they start primary school

YÜKSEL M., KÜÇÜKOĞLU E., ÜNSAL F. Ö.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.4, ss.277-285, 2013 (Hakemli Dergi)

64. The investigation of aged people s selfcompetence perceptions and their attitudes towards technology in terms of different variables

YÜKSEL M., Bayır Z., Özaydınlık Ş., Takmaz Z., Atalay R.

Journal of educational and instructional studies in the World , cilt.3, ss.1-8, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

65. Orta yaş öğretmenlerin yalnızlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

YÜKSEL M., Özcan Z., Kahraman A.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , 2013 (Hakemli Dergi)

66. Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 4 5 yaş grubu çocukların görsel algı gelişimlerine Frostig gelişimsel görsel algı eğitim programının etkisi

YÜKSEL M., YURTSEVER KILIÇGÜN M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , 2012 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

67. The analysis of social competency and anti social behaviours of children aged between 4 and 5 from the perspective of marital satisfaction and some other variables

YÜKSEL M., CANEL A. N.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.49, ss.4973-4980, 2012 (Hakemli Dergi)

68. Yükseköğretimde mezun izleme sistemi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi mezunları üzerine bir araştırma

YÜKSEL M., BAKİOĞLU A., CANEL A. N., Bülent A.

Yükseköğretim Dergisi , 2011 (ESCI)

69. A Turkish version of the school social behavior scales (SSBS)

Yukay-Yüksel M.

Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri , cilt.9, sa.3, ss.1633-1650, 2009 (SSCI)

70. A study on professional ethic perceptions of teachers and school principles

ASLAN A. E., ÇELEBİ N., Akdağ B., YÜKSEL M., CANEL A. N., ERDEN S., et al.

European Journal of Educational Studies , cilt.1, ss.145-167, 2009 (Hakemli Dergi)

71. Otistik çocuğa sahip ailelerle yapılan grupla psikolojik danışma çalışmasının ailelerin depresyon ve problem çözme becerileri üzerine etkisi

YÜKSEL M., Bostancı Eren S.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.25, ss.197-210, 2007 (Hakemli Dergi)

72. Üniversite öğrencilerinin öfke yaşantıları ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

AYDIN F. B., ERDEN S., YÜKSEL M.

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.21, ss.1-18, 2005 (Hakemli Dergi)

73. Down sendrom lu çocuğa sahip ailelerle yapılan grupla psikolojik danışma çalışmasının ailelerin depresyon düzeyleri ve aile yapıları üzerine etkisi

YÜKSEL M., Erturan N.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.10, ss.339-354, 1998 (Hakemli Dergi)

74. Türk eğitim sisteminde etkili okul sorunu ve ÖSYS sonuçları itibariyle liselerin sıralanmaları

YÜKSEL M., Hesapçıoğlu M.

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.8, ss.183-195, 1996 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 52

1. Üniversite Öğrencilerinde Öz Anlayış ve Bağlanma Stillerinin Psikolojik İyi Oluş Üzerinde Yordayıcılığının İncelenmesi

Ayhan A. S., YÜKSEL M.

3. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 14 Ekim 2022, (Özet Bildiri)

2. Infertility Psychological Counseling: A Qualitative Look at the Infertility Process in Women

YÜKSEL M., YILDIRIM KURTULUŞ H., UZUN G.

23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 15 Haziran 2022, ss.184-185, (Özet Bildiri)

3. Yetişkinlerin boş zaman aktiviteleriyle birlikte mutluluğu arttırmaya yönelik geliştirdikleri stratejilerin yaşam doyumuna etkisinin incelenmesi

Yüksel M., Yavuz E., Duman S.

6. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

4. Üniversite Öğrencilerinin Romantik İlişkilerinde İlişki Doyumu ve Kendini Aldatma: Sosyal Kırılganlığın Aracı Rolü.

EKŞİ H., YÜKSEL M., Yıldız S.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

5. Psikolojik sağlamlığın duygusal zekâ ve kişilerarası duygu düzenleme açısından incelenmesi.

YÜKSEL M., SARUHAN V., Keçeci B.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongres, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

6. MARPAM 1 akran danışmanlığı modeli kapsamında üniversite öğrencilerinin psikolojik gereksinimlerinin belirlenmesi

CANEL A. N., YÜKSEL M., SEVİM E.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

7. Üniversite yurtlarında yaşanılan başlıca problemler ve ruh sağlığı ile ilişkisi

YÜKSEL M., ŞENOL A., Buran T.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

8. Kadınlarda sosyal onay ihtiyacı, kendini sansürleme isteği ve depresyon düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi.

YÜKSEL M., Özgür Ş., Ekici G.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi., 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

9. MARPAM Akran Danışmanlığı Modeli Kapsamında Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Gereksinimlerinin Belirlenmesi

CANEL A. N., YÜKSEL M., SEVİM E.

IX. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi, 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

10. Lise öğrencilerinin akademik erteleme davranışlarının yordanmasında bilişsel esneklik ve ruminasyonun etkisi

YÜKSEL M., SAYIN M., Dinç S. A.

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Kongresi, 24 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

11. Yükseköğrenimde travmaya duyarlı psikolojik danışmanlık: çocukluk çağı olumsuz yaşantılarının ve travmatik deneyimlerin beliren yetişkinlikte somatik duyarlılık (hypervigilance), negatif duygu ve sürekli kaygıya etkisi.

Altay D., YÜKSEL M.

9. Uluslararası Yükseköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Kongresi., 15 - 17 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

12. Annelerin çocuk yetiştirmede istismar ve ihmal edici tutum ve uygulamaları

Yüksel M., Yaman N.

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.124, (Özet Bildiri)

13. SAĞLIK BİLİŞLERİ ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

Altay D., YÜKSEL M.

V. International Congress on Educationand Social Sciences, 27 - 29 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

14. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE İSTENMEYEN DAVRANIŞLARASAHİP OLMANIN YORDAYICILARI OLARAK SOSYAL BECERİLERVE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

YÜKSEL M., İme Y., Keskinoğlu Ş.

V. International Congress on Educationand Social Sciences, 27 - 29 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

15. BEDEN UYANIKLIK ÖLÇEĞİ TÜRKÇE GEÇERLİLİK GÜVENLİRLİKÇALIŞMASI

Altay D., YÜKSEL M.

V. International Congress on Educationand Social Sciences, 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

16. Genç Yetişkinlikte Sosyal ve Duygusal Yalnızlığın Duygu Düzenleme Güçlüğü Açısından İncelenmesi

SARUHAN V., YÜKSEL M.

VIth International Eurasian Educational Research Congress, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

17. BÜYÜKANNE VE BÜYÜKBABALAR İÇİN PSİKOEĞİTİM PROGRAMI: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI ÖRNEĞİ

YÜKSEL M., DEMİR ÇELEBİ Ç.

1. ULUSLARARASI AKTİF YAŞLANMA VEKUŞAKLAR ARASI DAYANIŞMA KONGRESİ, Türkiye, 14 Mart 2019, (Tam Metin Bildiri)

18. YAŞLILIK HİZMETLERİNİN ETKİLİLİĞİ İÇİN ZARURİ BİR ALAN: PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

1. ULUSLARARASI AKTİF YAŞLANMA VEKUŞAKLAR ARASI DAYANIŞMA KONGRESİ, Türkiye, 14 Mart 2019, (Tam Metin Bildiri)

19. INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTALATTITUDES, EMPATHY AND AUTHORITARIAN TRENDS

YÜKSEL M., DEMİR ÇELEBİ Ç., PARLAK S.

International Congress on Education Sciences and Learning Technologies, 26 - 30 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

20. YAŞLILARIN BAŞARILI YAŞLANMA ALGISI: BİR FENOMENOLOJİK ARAŞTIRMA

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

8th International Social and Applied Gerontology Symposium, 22 - 23 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

21. Yaşlılarla Grupla Psikolojik Danışmanlık Denemesi: Yaşımla Kucaklaşıyorum

DEMİR ÇELEBİ Ç., YÜKSEL M.

3rd International Scientific Research Congress on Humanities and Social Sciences (IBAD 2018), 9 - 11 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)

22. The predictors of defensive pessimism: Cognitive flexibility, anxiety and big-five personality traits

TEKİN I., YÜKSEL M., EKŞİ H.

Abstract Book for XVI. European Conference on Social and Behavioral Sciences, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

23. Yetişkin-Ergen Ebeveynlik Envanterinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

YÜKSEL M., YAMAN N.

GlobETS: AN INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, TECHNOLOGY AND SCIENCE, 6 - 09 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

24. Ergenlik Dönemindeki İşitme Engelli Öğrencilerin Psikolojik Problem Ve İhtiyaç AlanlarınınBelirlenmesi: Fenomenolojik Bir Çalışma

AYDOĞDU B. N., YÜKSEL M.

Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

25. Examiantion of the relationship between test anxiety and selective attention among adolescents

YÜKSEL M., SEVİM E., ÇELİMLİ Ç.

3rd Internatiıonal Congress on Education Sciences and Learning Technology, Atina, Yunanistan, 15 - 19 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

26. The Investigation of The Relationship Between Social BehaviorCharacteristics And Their Signifi cance Of Gifted And TalentedChildren To The Primary School

YÜKSEL M., Arslan Ş.

Congress for gifted and talented, 7 - 09 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

27. Investigation of Anger Expression Styles of the Secondary School Students through Picture Drawing Method

Yüksel M., Yalçıntaş H., Güneş F., Özoğlu B.

International Teacher Education Conference, Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, 4 - 06 Şubat 2016, (Tam Metin Bildiri)

28. Okul öncesi dönemdeki 4 5 yaş grubu öğrencilerin benlik kavramı ve bağlanma stillerinin anne davranışları açısından incelenmesi

Yüksel M., Yıldırım Kurtuluş H.

7th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

29. Bir Aile Eğitim Programının Evli Annelerin Psikolojik İyi Oluşuna Etkisi

Akça Koca D., Yüksel M.

I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

30. Gestalt Yaklaşımına Dayalı Grup Uygulamasının Üniversite Öğrencilerinin Temas Biçimleri Ve Farkındalık Düzeylerine Etkisi

YÜKSEL M., GÜNER ÖZTÜRK A.

4nd World Conference on Educational and Instructional Studies, 5 - 07 Kasım 2015, cilt.5, ss.47-59, (Özet Bildiri)

31. Üstün zekâlı öğrencilerin öğrenme stilleri ile ders çalışma alışkanlıkları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Yüksel M., Zeynep B.

13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi., Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

32. Okul Fobisi Yaşayan Çocukların Çizdikleri Okul Resimleri Üzerine Nitel Bir Araştırma

Yüksel M., Kurt B., Ceren A., Erdoğan F., Aydın F., Nebahat G.

13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

33. Meslek Lisesi Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Gelecek Algılarının Çizdikleri Resimler Yoluyla İncelenmesi

Yüksel M., Aksak M., Arıcan T., Bakan M.

2nd International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

34. Analyzing good and evil concepts of pre school aged children with drawings

YÜKSEL M., CANEL A. N.

1st Balkan Congress on Health Sciences, Edirne, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2014, cilt.13, ss.271-303, (Tam Metin Bildiri)

35. Investigating the psychological well being and social productivity levels of individuals in the middle adulthood period depending on different variables

Yüksel M., Aydın E., Yıldırım H., Çetin D.

3rd World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2014, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

36. The development and implementation of guidance and counseling program aiming to support 54 66 months old children s developmnt level and readiness for primary school

Yüksel M., Küçükoğlu E., Ünsal F. Ö., Şallı D.

5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, cilt.5, ss.13-25, (Özet Bildiri)

37. An examination of the relationship between 9-12-month-old children's executive functions and social skills

Yuksel M., Sazci A.

5th International Conference on New Horizons in Education (INTE), Paris, Fransa, 25 - 27 Haziran 2014, cilt.174, ss.2012-2020, (Tam Metin Bildiri)

38. Lise 9 ve 10 sınıf öğrencilerinin internet bağımlılık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Yüksel M., Yılmaz E.

3rd Internatonal counselıng and educatıon conference, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

39. Investigation of image method pre school age children in the good bad concept perceptions

YÜKSEL M., CANEL A. N., Mutlu N., Yılmaz S. H., Çap E.

1st International Balkan Conference on Health Sciences, 14 - 16 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

40. Analysıng the school readiness of preschoolers from the aspect of the socıal skılls when they start to school

Yüksel M., Küçükoğlu E., Ünsal F. Ö.

4th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2013, (Özet Bildiri)

41. Yaşlıların boş zaman değerlendirmesi üzerine bir inceleme

Yüksel M., Dinçer F., Tezcan Büyükköse H., Lale Z. H.

2nd World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

42. The investigation of aged people s self competence perceptions and their attitudes towards technology in terms of different variables

Yüksel M., Bayır Z., Özaydınlık Ş., Takmaz Z., Atalay R.

2nd World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

43. Orta yaş öğretmenlerin yalnızlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Yüksel M., Özcan Z., Kahraman A.

2nd World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

44. Evaluating the development of the visual perception levels of 5 6 year old children in terms of school maturity and Draw a Person Technique

CANEL A. N., YÜKSEL M.

World Conference on Educational and Instructional Studies, WCEIS, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2012, cilt.12, ss.61-78, (Tam Metin Bildiri)

45. Zihinsel engelli çocuğa sahip annelerin depresyon düzeylerinin evlilik doyumlarına etkisi

YÜKSEL M., CANEL A. N., ŞAHSUVAROĞLU N. T.

22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

46. Türkiye de Anne Baba Eğitimlerine Yeni Bir Boyut Aile Okuryazarlığı

Ekşi H., Yüksel M., Otrar M., Canel A. N.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

47. Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 4 6 yaş grubu çocukların görsel algı gelişimlerine frostig görsel algı eğitimi programının etkisi

Yüksel M., Yurtsever Kılıçgün M.

II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2007, cilt.36, ss.193-211, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma