SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Die Deutschlehrerausbildung an den türkischen Universitäten im Wandel - Perspektivenwechsel oder Neuorientierung? Sprachpraxis der DaF-und Germanistikstudiengänge im europäischen Hochschulraum.
Universitätsverlag Göttingen, ss.97-104, 2009 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)
Die Deutschlehrerausbildung an türkischen Universitäten Gewachsene Anforderungen Neue Wege Neue Perspektiven Uluslararası Eğitim Açılımı Işığında Almanca Öğretmenliği
Jahrbuch für Internationale Germanistik., cilt.39, ss.17-26, 2008 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Migration aus der Perspektive der Remigration betrachtet. Beispiele aus einer Schreibwerkstatt mit DaF-Studierenden.
Grenzenlosigkeit. Transkulturelle und kreative Schreibweisen in der deutschsprachigen Literatur., ss.13-32, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
The Importance of Learning (Foreign) Language and Culture in Early Childhood.
Peace Culture in Child and Youth Literature, Trakya Universitesi, ss.72-77, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Versuchte Kinderliteratur oder wenn die Mutter für das Kind schreibt.
Marmara Zeitschrift für Deutsch-Türkische Studien., ss.71-86, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Fachwissenschaftliche und/oder Lehrkompetenzorientierte (Neu-) Ausrichtung der Lehrerausbildung. Bemerkungen zu einer noch nicht ausgestandenen Diskussion.
Tagungsband „Traditionen, Herausforderungen und Perspektiven in der germanistischen Lehre und Forschung.“ Universitätsverlag St. Kliment-Ochridski Universität Sofia., ss.667-676, 2015 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Değişen Eğitim Anlayışı Işığında Değişen Öğretmen Yetiştirme Programları Üzerine Düşünceler
Diyalog-Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik., ss.118-127, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Bir Dil Bir İnsan
TRT Vizyon Dergisi., ss.32-34, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Übersetzung der Rede von Edzard Reuter zum Europa-Tag. Avrupa Günü Konuşması. Marmara Zeitschrift für Türkisch-Deutsche Studien. Bd. 1, Heft 1.
Marmara Zeitschrift für Türkisch-Deutsche Studien., cilt.1, ss.17-23, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Migration-Remigration: Ein ungeordneter essayistischer Gedankenaufriss.
Marmara Zeitschrift für Türkisch Deutsche Studien Marmara Türkiye Almanya Araştırmaları Dergisi Marmara Üniversitesi, cilt.1, ss.41-52, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Wieviel Literatur wissenschaft braucht das Fach Deutsch im fremdsprachlichen Diskurs Grundlegendes Curriculares Konkretes Almanca Yabancı Dil Eğitimi ve Öğretiminde Edebiyat ve Edebiyat Bilimin Önemi
Re-Visionen. Kulturwissenschaftliche Herausforderungen interkultureller Germanistik (Re-Vizyonlar. Kültürbilimi Ve Kültürlerarası Germanistik’in Yeni Açılımları)., cilt.22, ss.389-402, 2012 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Muttersprachlich bedingte Lernvoraussetzungen im frühen Fremdsprachenunterricht Notizen zu einem sprachvergleichenden und zielgruppenorientierten Vorgehen an türkischen bilingualen Grundschulen Anadil Edinimi Temelinde Yabancı Dil Öğretimi
Frühes Deutsch. 16. Jg. Heft 11., cilt.16, ss.19-24, 2007 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Aufzeichnungen zu einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch in der Grundschule Wie ergiebig kann und sollte diese sein İlköğretimde Almanca Yabancı Dil Öğretimi Örnek Uygulama
Frühes Deutsch, cilt.14, ss.53-58, 2006 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Zu Hause bei mir zu Hause bei Dir Ein Didaktisierungsvorschlag an einer türkisch deutschen bilingualen Kindertagestätte Benim Evim Senin Evin Okul Öncesinde Yabancı Dil Uygulamaları
Frühes Deutsch.14. Jg. Heft 7, 2006 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Aufzeichnungen zu einer Unterrichtsstunde im Fach Fremdsprache Deutsch in der Grundschule. Wie ergiebig kann und sollte diese sein?
Frühes Deutsch, 2005 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Früher fremdsprachlicher Deutschunterricht an türkischen bilingualen Grundschulen Bestandsaufnahme Folgerungen und Thesen İki Dilli Okullarda Erken Yaşta Almanca Yabancı Dil Öğretimi
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Kanada [Online], cilt.10, 2005 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Ergebnisse zu PISA 2003. Konsequenzen für die schulische Aus- und Weiterbildung.
Zeitschrift der Hasan Ali Yücel Fakultät. Universität Istanbul., 2005 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Yeni Projeler Isığında Erken Yaşta Yabancı Dil Öğretimi
İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Fakültesi Dergisi, ss.97-111, 2004 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Das neue Ausbildungsprogramm für Deutschlehrer an türkischen Universitäten Kompatibel Zukunftsträchtig Yeni Yapılandırma Sürecinde Almanca Öğretmenliğine Eleştirel Bir Bakış
Info-DaF. Informationen Deutsch als Fremdsprache, cilt.31, ss.475-482, 2004 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Deutsch als Fremdsprache in der Türkei Bestandsaufnahme und Prognosen Türkiye de Almanca Yabancı Dil Eğitimi ve Öğretimi
Info DaF. Informationen Deutsch als Fremdsprache, cilt.30, ss.46-55, 2003 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Ergebnisse zu PISA Konsequenzen für die schulische Aus und Weiterbildung PISA Sonuçlarının Bir Değerlendirmesi
İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Fakültesi Dergisi., 2003 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Die Deutschlehrerausbildung in der Bewertung Eine kritische Bestandsaufnahme nach der Hochschulreform Yeni Yapılandırma Sonrası Almanca Öğretmenliği
Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei., ss.259-275, 2003 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Anregungen und kurze Notizen zu einem Forschungsvorhaben Exotismus der Frühromantik Romantik Döneminde Egzotizm Konulu Proje Çalışması
Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi. İstanbul, Edebiyat Fakültesi., ss.125-129, 2001 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Die schulpraktische Ausbildung nach dem neuen Curriculum Chancen und Probleme der Umsetzung am Beispiel der Marmara Universität
Berufsbezogene Deutschlehrerausbildung., ss.99-103, 2000 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Bericht der Arbeitsgruppe Literaturwissenschaft und Literaturpädagogik
Berufsbezogene Deutschlehrerausbildung., ss.17-19, 2000 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Einige Anmerkungen zu den neuen Inhalten der Deutschlehrerausbildung am Beispiel der Marmara Universität
Berufsbezogene Deutschlehrerausbildung., ss.57-63, 2000 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Die Orientkonzeption Karl Mays im textuellen und visuellen Kontext Yazınsal ve Görsel Bağlamda Karl May ın Doğu İmgeleri
Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi, ss.227-236, 1990 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Gastarbeiter schreiben: Literatur zum Thema Gastarbeiter: ein Auswahlverzeichnis.
Materialien der Stadtbücherei Bochum,, 1986 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
Bildungsressource Migration? Lehramtsstudierende mit/ohne Migrationsbiografie berichten über Migration in Schule, Studium und Beruf … Smposium éDiversität in der beruflichen Bildung Forschung – Entwicklung – Praxis.“
Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Institut für Berufspädagogik, Linz., Avusturya, 28 Şubat - 01 Mart 2019
An Investigation on Prospective Language Teachers’ Linguistic Competences in View of Some Variable. ERPA Internationaler Bildungskongress
ERPA Internationaler Bildungskongress., İstanbul, Türkiye, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018
Prospective Language Teachers’ Language Teaching Self-Efficacy.
I. Internationaler Bildungskongress “Neue Anforderungen in der Bildung.” Marmara Universität., İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018
Prospective Language Teachers’ Career Choice Motivation.
I. Internationaler Bildungskongress. Marmara Universität, Istanbul., İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018
The Development of Language Teaching Self-Efficacy Scale: Construction and Validation.
Internationaler Kongress für Wissenschaft und Bildung. Kocatepe Universität, Afyon., Afyon, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018
Eğitim Tercihi Motivasyon Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2017, ss.29
Plenarvortrag: Wenn das Kind in zwei Sprachen zu sprechen versucht. „Deutsch von Anfang an“.
Internationale Konferenz zum Frühen DaF. Fakultät für Lehrerbildung der Universität Zagreb., 15 - 16 Aralık 2017
Language Teachers’ Career Choice Motivation: Construction and Validation. IV. Yıldız Kongress für Geisteswissenschaften. 13.12. - 15.12.2017, Yıldız Technische Universität Istanbul.
IV. Yıldız Kongress für Geisteswissenschaften. Yıldız Technische Universität Istanbul., İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Aralık 2017
Schreiben, was nicht ausgesprochen werden konnte - Transkulturelle Aufzeichnungen DaF-Studierender im Rückblick.
GIG-Kongress “Europa im Übergang. Interkulturelle Transferprozesse-Internationale Deutungsmuster., Flensburg, Almanya, 9 - 15 Eylül 2017
Selbst und Fremdwahrnehmung in literarischen Essays DaF Studierender
Bundeskongress Fremdsprachen 2016 Nürnberg, Nürnberg, Almanya, 29 Eylül - 01 Ekim 2016
Yabancı Dil ve Kültür
I. Uluslararası Balkan Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Mayıs 2016, ss.72
Migration und Re Migration in der Selbstwahrnehmung DaF Studierender Versuche Fremdes und Eigenes in Gedichten auszudrücken
Pécs Üniversitesi Uluslararası Kongresi, Pecs, Macaristan, 21 - 22 Nisan 2016
Begleitendes sprachliches Lernen in der Deutschlehrerausbildung
Sprachliches und kulturelles Lernen in der Deutschlehrerausbildung-von der Vorbetreitungsklasse zum Fachstudium, İstanbul, Türkiye, 19 - 20 Kasım 2015
Erken Yaşta Yabancı Dil Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Sertifika Programı, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2015
Migration und Remigration in der Selbsterfahrung DaF Studierender Fremdes und Eigenes in Gedichten ausgedrückt
DGFF-Kongress (Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachen, Alman Yabancı Dil Kurumu) “Sprachen Lehren” (“Dili Öğretmek”) konulu uluslar arası konferans., Ludwigsburg, Almanya, 30 Eylül - 03 Ekim 2015
Fach und oder kompetenzorientierte Neu Ausrichtung der Lehrerausbildung an türkischen Universitaeten
Lehrerbildung in der Türkei und die sich daraus ergebenden Einstellungschancen für bilingual deutsch-türkisch qualifizierte Lehrkraefte an türkischen Schulen, Heidelberg, Almanya, 16 - 18 Temmuz 2015
Zum Fremden hin und ins Eigene zurück Ein kooperatives Lehr Lernarrangement am Beispiel des Jugendromans Wie ein Vogel im Käfig
Internationaler Kongress für Literatur, Sprache und Übersetzung “liLETRAd”, Sevilla, İspanya, 7 - 08 Temmuz 2015
Migration in der Selbsterfahrung Impressionen literarisch verarbeitet
XII. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress. Kocaeli Universität. “Migration und Kulturelle Diversität”, 12 - 14 Mayıs 2014
Fachwissenschaftliche und oder Lehrkompetenzorientierte Neu Ausrichtung der Lehrerausbildung Bemerkungen zu einer noch nicht ausgestandenen Diskussion
St. Kliment-Ochridski-Universität Sofia. Internationale Jubiläumskonferenz „Traditionen, Herausforderungen und Perspektiven in der germanistischen Lehre und Forschung.“, 11 - 12 Ekim 2014
Fachwissenschaftliche und/oder Lehrkompetenzorientierte (Neu-) Ausrichtung der Lehrerausbildung. Bemerkungen zu einer noch nicht ausgestandenen Diskussion.
St. Kliment-Ochridski-Universität Sofia. Internationale Jubiläumskonferenz „Traditionen, Herausforderungen und Perspektiven in der germanistischen Lehre und Forschung., 11 - 12 Ekim 2013
Interkulturelles Selbstverstehen in literarischen Versuchen DaF Studierender mit Migrationshintergrund Bestandsaufnahme und Auswertung
IDT 2013. XV Internationale Tagung „Deutsch von Innen-Deutsch von Außen., 29 Temmuz - 03 Ağustos 2013
Değişen Eğitim Anlayışı Işığında Değişen Öğretmen Yetiştirme Programları New Issues On Teacher Education
International Symposium/ISNITE 2013., 9 - 11 Mayıs 2013
Migration Remigration ein ungeordneter essayistischer Gedankenaufriss
Internationale Alumni-Konferenz „Interkulturelle Bildungsbiographien-Lebenswege zwischen Migration und Remigration, betrachtet aus historisch-kultureller und sprachlich-literarischer Perspektive., 7 - 08 Mayıs 2012
Der Früherwerb der Fremdsprache Deutsch am Beispiel der türkischen bilingualen Schule. Bisheriges und Neues aus Praxis und Theorie.
24. Kongress für Fremdsprachen der DGFF „Globalisierung, Migration, Fremdsprachenunterricht.“ („Globalleşme, Göç ve Yabancı Dil Öğretimi“ konulu 24. Kongresi., 28 Eylül - 01 Ekim 2011
Wieviel Literatur wissenschaft braucht das Fach Deutsch im fremdsprachlichen Diskurs Grundlegendes Curriculares Konkretes
GIG-Kongress Göttingen zum Thema „Re-Visionen. Kulturwissenschaft, Herausforderungen interkultureller Germanistik.“ Tagung der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik., 23 - 27 Eylül 2010
Das Modul Literatur im Studiengang Deutsch als Fremdsprache an den türkischen Universitäten Grundlegendes und Experimentelles
XIV. Internationale Deutschlehrertagung (IDT) Jena-Weimar. „Deutsch bewegt. Sprache und Kultur: Deutsch als Fremdsprache weltweit.“, Almanya, 3 - 08 Ağustos 2009
Bilingualität aus zweierlei Perspektive betrachtet Wie anders lernen türkische Kinder intensiv Deutsch in den türkischen bilingualen Schulen
“Migration-Bildung-Integration? Internationales Symposium über die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.”, 14 Kasım 2008
Podiumsdiskussion: ”Streu Deutsch!” Deutsche Sprache, Deutsche Schulen und Germanistik im Ausland.
DAAD German Academic Exchange Service. Frankfurter Buchmesse., Almanya, 19 Ekim 2008
Der Studiengang Deutsch als Fremdsprache an den türkischen Universitäten im Wandel der Reformen
Germanistentagung Deutschland-Türkei., 12 - 17 Ekim 2008
Öffentliches Fachgespräch: ”Fenster mit Aussicht. Deutsch-Türkische Kultur- und Wissenschaftsbeziehungen.
DAAD German Academic Exchange Service. Frankfurter Buchmesse., 16 Ekim 2008
Bilingualität aus zweierlei Perspektive betrachtet Wie anders lernen türkische Kinder intensiv Deutsch in den türkischen bilingualen Schulen
Internationale Konferenz “Türkische Migranten in Europa. Eine Analyse aus wirtschaftlicher, sozialer, kultureller und juristischer Perspektive am Beispiel der Bundesrepublik Deutschland., 17 - 18 Ocak 2008
Die Deutschlehrerausbildung an den türkischen Unversitäten im Wandel Perspektivenwechsel oder Neuorientierung
FaDaF-Fachtagung zum Thema „Sprachpraxis der DaF-und Germanistikstudiengänge im europäischen Hochschulraum., 15 - 17 Kasım 2007
XIII Konzept und Schülerprofil der türkischen bilingualen Grundschule Ein Beitrag zum intensiven frühfremdsprachlichen Deutschunterricht
XIII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer., 1 - 06 Ağustos 2005
Ergebnisse zu PISA 2003 Konsequenzen für die schulische Aus und Weiterbildung
Uluslararası V. Dil, Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu., 24 - 26 Haziran 2005
Aufzeichnungen zu einer Unterrichtsstunde im Fach Fremdsprache Deutsch in der Grundschule Wie ergiebig kann und sollte diese sein
IX. Internationales Türkisches Germanistensymposium „Wissen-Kultur-Sprache und Europa“ -Neue Konstruktionen und neue Tendenzen-, Türkiye, 3 - 07 Mayıs 2005
Frühdeutsch. Aspekte zum Deutschunterricht an Grundschulen mit Deutsch als erster Fremdsprache.
Internationales Symposium ”Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen und die Fremdsprachenausbildung in der Türkei”, Türkiye, 17 - 19 Eylül 2003
Erken Yaşta Yabancı Dil Öğretiminde Yeni Yönelişler. İki Proje Çalışması ve Tanıtımı.
Uluslararası Katılımlı 2000’li Yıllarda Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu., Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002
Die Deutschlehrerausbildung in der Bewertung Eine kritische Bestandsaufnahme
VII. Internationaler Türkischer Germanistikkongress, 22 - 23 Mayıs 2002
Marmara Üniversitesi Örneğinde Yeni Öğretmen Eğitimi Programına Bir Bakış Einige Anmerkungen zu den neuen Inhalten der Deutschlehrerausbildung am Beispiel der Marmara Universität
VII. Türk Germanistler Kongresi., Türkiye, 29 - 31 Mart 2000
Eğitim Fakülterlerindeki Yabancı Dil Eğitimine bir Bakış Alman Dili ve Eğitimi Anabilim Dalı Yeni Lisans Programı ile Eski Lisans Programının Karşılaştırılması
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi "İlk ve Orta Öğretimde Yabancı Dil Eğitimi” konulu Panel., Türkiye, 05 Mayıs 1999
Kitap & Kitap Bölümleri
Frühes Deutsch in der Türkei. Bestandsaufnahme und Herausforderungen.
Deutsch von Anfang an. Frühes Lernen als Chance., , Editör, Waxmann Verlag, ss.168-190, 2018
Schreiben, was nicht ausgesprochen werden konnte - Transkulturelle Aufzeichnungen DaF-Studierender im Rückblick.
Man hat Arbeitskräfte gerufen, ... es kamen Schriftsteller. Geschichte und Geschichten., Anna Warakomska und Mehmet Öztürk, Editör, Frankfurt Main, Peter Lang Verlag., ss.75-91, 2018
Transkulturelles Lernen im DaF-Unterricht oder Umgang mit Stereotypen und Vorurteilen am Beispiel des Romans Wie ein Vogel im Käfig. (Almanca Yabancı Dil Eğitimi ve Öğretiminde Kültürlerarasılık – “Wie ein Vogel im Käfig” İsimli Gençlik Romanında İşlenen Önyargılar).
Sprache lernen mit Kinder und Jugendliteratur Theorien Modelle und Perspektiven für den Deutsch als Fremd und Zweitsprachenunterricht II, Eder, Ulrike, Editör, Praesens Verlag, ss.156-173, 2015
Beispiele zu kooperativen Lehr-Lernformen in der DaF-Lehrerausbildung der Universitæt Marmara (Istanbul)
KOOPERATIVE LERNMETHODEN - MIT CoMet UNTERWEGS, Margarita Repeckiene, Christof Peter, Editör, UAB "Grafija" ; www.grafija.lt, Marburg, ss.92-101, 2014
Beispiele zu kooperativen Lehr- Lernmethoden in der DaF-Lehrerausbildung der Universität Marmara
Kooperative Lernmethoden Mit CoMet unterwegs Gefördert vom EU Life Learning programme, Peter, Christof, Kepečkienė, Margarita, Editör, UAB Grafija, MARBURG, ss.92-101, 2014
Kurztitelkatalogisierung in der Stadtbücherei Bochum
Greven Verlag, 1987