Transkulturelles Lernen im DaF-Unterricht oder Umgang mit Stereotypen und Vorurteilen am Beispiel des Romans Wie ein Vogel im Käfig. (Almanca Yabancı Dil Eğitimi ve Öğretiminde Kültürlerarasılık – “Wie ein Vogel im Käfig” İsimli Gençlik Romanında İşlenen Önyargılar).


GÜNDOĞAR F., Ivanova R.

Sprache lernen mit Kinder und Jugendliteratur Theorien Modelle und Perspektiven für den Deutsch als Fremd und Zweitsprachenunterricht II, Eder, Ulrike, Editör, Praesens Verlag, ss.156-173, 2015

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2015
  • Yayınevi: Praesens Verlag
  • Sayfa Sayıları: ss.156-173
  • Editörler: Eder, Ulrike, Editör
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet