Metrikler
Yayın
82
Açık Erişim
4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2005 - 2009
2005 - 2009Doktora
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Dr), Türkiye
2002 - 2004
2002 - 2004Yüksek Lisans
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
1997 - 2002
1997 - 2002Lisans
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2009
2009Doktora
Avrupa Dil Portfolyosu çerçevesinde ilköğretim okullarındaki yabancı dil öğretmenlerinin yabancı dil becerileri yeterlilik algıları ile sınıfta dil kullanma sıklıkları arasındaki ilişki
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Dr)
2004
2004Yüksek Lisans
La fonction des textes littéraires dans la classe de langue thése de maîtrise
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Yabancı Diller
C2 Ustalık
C2 UstalıkFransızca
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2023
2023Yabancılara Türkçe Öğretim Sertifikası
Diğer
Medeniyet Üniversitesi
2000
2000İtalyanca
Eğitim Yönetimi ve Planlama
İtalyan Kültür Merkezi
2000
2000Ticari Fransızca
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Fransız Kültür
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Temel Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2015 - Devam Ediyor
2015 - Devam EdiyorÖğretim Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu
2002 - Devam Ediyor
2002 - Devam EdiyorOkutman
Marmara Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
French III
Français a Objectifs Universitaires II
Maitrise d'Expression Universitaire II
French I
Techniques d'Expression Universitaires II
Technique d'Expression Universitaire I
Maitrise d'Expression Universitaire I
Français a Objectifs Universitaires I
Debat Contemporain II
French II
Debat Contemporains I
Fransızca I
Makaleler
Tümü (38)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
Scopus (8)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (27)
2019
20191. Fransızca A1 Dil Düzeyinde Kelime Öğretiminde “Le Fle Pour Les Curıeux” İnternet Sitesinin Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi
ŞAHENK ERKAN S. S.
IBAD
, cilt.1, ss.198-206, 2019 (Hakemli Dergi)
2018
20182. DÖRT TEMEL DİL BECERİSİ DESTEKLİ DEYİMLERLE FRANSIZCA EĞİTİM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
ŞAHENK ERKAN S. S.
Kesit Akademi Dergisi , cilt.3, ss.263-279, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
20183. ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL OKUMA, YAZMA VE SUNUM HAZIRLAMA BECERİLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A.
Journal of International Scientific Researches
, cilt.3, ss.131-144, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
20174. 60-72 Aylık Çocukların Yabancı Dillere Karşı İlgilerininÇeşitli Değişkenlere Göre Farklılaşmasının İncelenmesi
BALABAN DAĞAL A., ŞAHENK ERKAN S. S.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.7, ss.237-261, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20175. Internet-based French as a Foreign Language Vocabulary Learning: Academic Success and Opinions on FFL Learners
ŞAHENK ERKAN S. S.
Universal Journal of Educational Research
, cilt.5, ss.220-229, 2017 (Scopus)
2017
20176. An Evaluation of Service quality in higher education: Marmara and Ömer Halis Demir Universities Department of Education Students
Ada S., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S.
Universal Journal of Educational Research
, cilt.5, sa.11, ss.2056-2065, 2017 (Scopus)
2017
20177. Reading, Writing and Linguistics Areas in French as a Foreign Language
ŞAHENK ERKAN S. S.
Universal Journal of Educational Research , cilt.5, ss.1723-1728, 2017 (Scopus)
2016
20168. An Example of Decentralized Management in Education Provincial Directory Model
Ada S., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S.
Journal of Education and Training Studies
, cilt.4, sa.10, ss.266-270, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
20169. OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINA YÖNELİK YABANCI DİL İLGİ ÖLÇEĞİNİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
BALABAN DAĞAL A., ŞAHENK ERKAN S. S.
Turkish Studies , cilt.11, ss.135-152, 2016 (SSCI, Scopus)
2016
201610. FRANSIZCA DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNİN KARMA YÖNTEMLEDEĞERLENDİRİLMESİ
ŞAHENK ERKAN S. S.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi (INES) , cilt.1, ss.124-135, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201611. Evaluation of Reading Habits of Teacher Candidates Study of Scale Development
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A., TEZCAN Ö.
Journal of Education and Training Studies , cilt.4, ss.101-106, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201512. TEACHING FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE WITH TONGUE TWISTERS
ŞAHENK ERKAN S. S.
IJLET , ss.2451-2465, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201513. EXPLOITATION DES TEXTES DANS LE NIVEAU A2
ŞAHENK ERKAN S. S.
Turkish Studies , cilt.10, ss.1347-1358, 2015 (SSCI)
2015
201514. Evaluation primary school students achievement ofobjectives in English lessons
ŞAHENK ERKAN S. S.
Educational Research and Reviews , cilt.10, ss.2153-2163, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201515. BİLMECELERLE YABANCI DİL EĞİTİMİ
ŞAHENK ERKAN S. S.
JRET , cilt.4, ss.200-209, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201516. ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZILI VE DİJİTAL OKUMAALIŞKANLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A., TEZCAN Ö.
INES , cilt.2, ss.122-134, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201517. Öğretmen adaylarının yazılı ve dijital okuma alışkanlıklarının değerlendirilmesi
ŞAHENK S. S., BALABAN DAĞAL A., TEZCAN Ö.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.122-134, 2015 (Hakemli Dergi)
2014
201418. TÜRKİYE FRANSA İTALYA VE İSPANYA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMLERİ KARŞILAŞTIRILMASI
ŞAHENK ERKAN S. S.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi (INES Journal) , cilt.1, ss.7-15, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201419. TÜRKİYE FRANSA İNGİLTERE ALMANYA VE İSPANYA EĞİTİM DENETİM SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
ŞAHENK ERKAN S. S.
ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ (INES JOURNAL) , cilt.1, ss.41-48, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201420. A COMPARISON OF COMPULSORY AND PRIMARY EDUCATION SYSTEMS IN TURKEY AND IN TURKISH COUNTRIES
ŞAHENK ERKAN S. S.
International Journal of New Trends in Arts, Sports ScienceEducation , cilt.3, ss.10-14, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201421. PISA SINAVI OKUMA OKURYAZARLIĞI ÖĞRETMEN KILAVUZU ÖNERİSİ
BAYSAL Z. N., ŞAHENK ERKAN S. S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi JRET , cilt.3, ss.321-332, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201422. İLKÖĞRETİM KADEMESİNDE FRANSIZCA EĞİTİMİNDE FABL İNCELEMESİ ÖRNEĞİ LA FONTAINE KARGA İLE TİLKİ
ŞAHENK ERKAN S. S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi JRET , cilt.3, ss.74-78, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201423. Nouvelle Methode de l Apprentissage des Langues Eveil aux Langues avec les Adultes
ŞAHENK ERKAN S. S.
Xlinguae , cilt.7, ss.33-42, 2014 (Scopus)
2014
201424. Comparaison Entre les Applications du Ministere Provincial de la Turquie et les Académies de France
Ada S., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S.
Electronic Turkish Studies , cilt.9, sa.11, ss.17-30, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201425. The Differentiation Of French Perception Competencıes In Marmara University Students
ŞAHENK ERKAN S. S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi - JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES (WJEIS) , cilt.4, ss.60-72, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201326. The evaluation of private primary schools students perception about English language skills and sufficiency
GÖKALP M., ŞAHENK ERKAN S. S.
Educational Research , cilt.4, ss.634-641, 2013 (SSCI)
2013
201327. TÜRKİYE FRANSA İLKÖĞRETİM EĞİTİM SİSTEMLERİNİN VE İNGİLİZCE DERS PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
ŞAHENK ERKAN S. S.
Turkish Studies , cilt.8, ss.1207-1221, 2013 (SSCI)
2013
201328. INVESTIGATION OF READING TEXTS IN B1 LEVEL IN FRENCH LANGUAGE TEACHING
ŞAHENK ERKAN S. S.
JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES IN THE WORLD , cilt.3, ss.99-104, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201329. A Comparison of the Education Systems in Turkey and Singapore and 1999 2011 TIMSS Tests Results
ŞAHENK ERKAN S. S.
Procedia - Social and Behavioral Science , cilt.1, ss.55-64, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
201230. Türkiye de Yapılan 2009 PISA ve Seviye Belirleme Sınavındaki SBS Okuma Becerileri Sorularının Karşılaştırılması
BAYSAL Z. N., ŞAHENK ERKAN S. S.
Journal of Research in Education and Teaching (JRET) , cilt.1, ss.210-217, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201231. Problems of English Language Instruction in Primary in Turkey and Their Suggestions
ŞAHENK ERKAN S. S.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.1, ss.1106-1111, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201232. A Comparison of the Results of Turkey in the 2003 2006 2009 PISA Exams According to Geographical Regions and Type of Schools
Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.1, ss.1117-1121, 2012 (Hakemli Dergi)
2011
201133. L exploitation du Conte en FLE à L exemple de la Petite Fille Aux Allumettes
GENÇ H. N., ŞAHENK ERKAN S. S.
Journal of International Social Research , cilt.4, ss.553-568, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
201134. English French and German Language Instructor Training Systems in the Admission Process to the European Union
ADA S., ŞAHENK ERKAN S. S.
Education , cilt.1, ss.164-172, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
201135. Beden Eğitimi Derslerinde Uygulanabilecek Çok Kültürlü Oyun Örnekleri
GÖKALP M., ŞAHENK ERKAN S. S., TÜRKMEN M.
Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi , cilt.2, ss.23-31, 2011 (Hakemli Dergi)
2010
201036. Evaluation of the Primary School Level Students Attitudes Towards Mobile Phones
Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S., Hazneci Y.
Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.2, sa.2, ss.4279-4284, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201037. Avrupa Dil Portfolyosu ve Türkiye de Yabancı Dil Eğitimi
ADA S., ŞAHENK ERKAN S. S.
Marmara Avrupa Araştırmaları Dergisi , cilt.12, ss.63-88, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201038. Characteristics of the Headmasters Teachers and Students in an Effective School
ŞAHENK ERKAN S. S.
Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.2, ss.4298-4304, 2010 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2018
20181. Developmental Scale Study of Evaluation of Writing Competencies in A1 A2 Language Level”
ŞAHENK ERKAN S. S.
IV. Afo-Eurasia Congress, Budapest, Macaristan, 27 - 29 Nisan 2018, ss.491-500, (Tam Metin Bildiri)
2018
20182. Okul öncesi dönem çocuklarına bilgisayar destekli mekanda konuma ilişkin İngilizce kelime öğretimi
Balaban Dağal A., Kanburoğlu V., Şahenk Erkan S. S.
International on Conference STEM and Educational Science, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
20183. İlkokul Öğrencilerinin Yabancı Dillere Yönelik İ̇lgilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Farklılaşmasının Değerlendirilmesi
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A.
ICES 2018, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2018, ss.295, (Özet Bildiri)
2017
20174. READING WITH LINGUISTIC ACTIVITIESIN FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE(FFL) IN B2 LANGAUGE LEVEL
ŞAHENK ERKAN S. S.
INTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO - EURASIAN RESEARCH III, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
20175. READING WITH LINGUISTIC ACTIVITIESIN FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE(FFL)
ŞAHENK ERKAN S. S.
INTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO - EURASIAN RESEARCH III, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
20176. EXAMINATION COMPARATIVE OF PRIMARY EDUCATION SYSTEMS AND EFL PROGRAM IN TURKEY-FRANCE-GREECE
ŞAHENK ERKAN S. S.
XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Katanya, 25 - 28 Ocak 2017, (Özet Bildiri)
2017
20177. Research of Mixed Method: Teaching French as a Second Foreign Language With Authentic Materials
ŞAHENK ERKAN S. S.
XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Katanya, İtalya, 25 - 28 Ocak 2017, (Özet Bildiri)
2016
20168. İlkokul Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Çevre Konuları Açısından İncelenmesi
Ada S., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S.
USOS 2016, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
20169. İLKOKUL KADEMESİ ÇOCUKLARINA YÖNELİK YABANCI DİL İLGİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A.
USOS 2016, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)
2015
201510. Ana Sınıfındaki Çocukların Dilsel Farkındalık Yöntemiyle Bilgisayar Destekli Etkenliklere Yönelik İlgilerinin İncelenmesi.
Balaban Dağal A., Şahenk Erkan S. S., Kanburoğlu V.
Eğitim Öğretim Çalışmalrı 4’xxüncü Dünya Konferansı-WCEIS 2015, Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
201511. Nitel Çalışma Örneği Öğretmen Adaylarının Dijital Okuma Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A.
7. Uluslarası Eğitim Araştırmaları Kongresi -EAB, 28 - 31 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201512. 21 YÜZYILDA FRANSIZCA DA DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE YENİ YÖNTEMLER
ŞAHENK ERKAN S. S.
11. ulusal frankofoni kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)
2014
201413. Öğretmen adaylarının yazılı ve dijital okuma becerilerinin okudukları ana bilim dalları ve sınıflarına göre değerlendirilmesi
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A., TEZCAN Ö.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
201414. Öğretmen Adaylarının Okuma Becerilerinin Değerlendirilmesi Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A., TEZCAN Ö.
1st International Eurasian Educational Research Congress, 24 - 26 Nisan 2014, (Tam Metin Bildiri)
2013
201315. A comparison of the education systems in Turkey and Singaporeand 1999-2011 timss tests results
ŞAHENK ERKAN S. S.
INTE 2013, Roma, 25 - 27 Haziran 2013, (Tam Metin Bildiri)
2014
201416. Fransızca öğretiminde B1 dil düzeyinde okuma metinlerinin incelenmesi
ŞAHENK ERKAN S. S.
ICONTE, Antalya, Türkiye, 25 Nisan 2014 - 27 Nisan 2013, (Özet Bildiri)
2013
201317. PISA Sınavı Okuma Okuryazarlığı Öğretmen Kılavuzu Önerisi
Aşıcı M., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S.
ICONTE 2013, Antalya, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2013, (Özet Bildiri)
2012
201218. Exploitation des fables dans les classes de FLE
ŞAHENK ERKAN S. S.
Yabancı Dil Öğretiminde Çağdaş Öğretim Teknileri ve Uygulamaları Paneli, İstanbul, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2012, (Tam Metin Bildiri)
2010
201019. Etudier Le Lac de LaMartine dans la classe de FLE
ŞAHENK ERKAN S. S.
10. Uluslararası Dil Yazın ve Deyişbilim Sempozyumu, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2010, (Tam Metin Bildiri)
2010
201020. Characteristics of the headmasters, teachers and students in an effective school
ŞAHENK ERKAN S. S.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4298-4304, (Tam Metin Bildiri)
2010
201021. Evaluation of the primary school level students' attitudes towards mobile phones
Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S., Hazneci Y. O.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4279-4284, (Tam Metin Bildiri)
2009
200922. Çoklu Zeka Kuramıyla Fransızca Eğitimi
ŞAHENK ERKAN S. S.
I.Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)
2008
200823. Yabancı Uyruklulara Türkçe Öğretiminde Dinleme Becerilerini Geliştirme Çalışmaları
ŞAHENK ERKAN S. S., GÖKALP M.
I. Uluslararası Eğitim ve Kültür Bağlamında Avrupalı Türkler Kongresi, Belçika, 22 - 23 Şubat 2008, (Tam Metin Bildiri)
2008
200824. Türkiye ve Fransa da Sınıf Öğretmeni Yetiştirme ve Atama Sistemlerinin Karşılaştırılması
BAYSAL Z. N., ŞAHENK ERKAN S. S.
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)
2007
200725. Çizgi Romanla Fransızca Eğitimi Asteriks ve Gladyatör Örneği
ŞAHENK ERKAN S. S.
Türkiye’xxde Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2007, (Tam Metin Bildiri)
2007
200726. Yabancı Dille Eğitim Yapan Kolejlerde Okuyan Öğrencilerin Yabancı Dildeki Temel Becerileri Kazanma Düzeyleri
ŞAHENK ERKAN S. S., GÖKALP M.
ICANAS38, 10 - 15 Eylül 2007, (Tam Metin Bildiri)
2007
200727. Karşılaştırmalı Olarak İlköğretim Sistemlerinin İncelenmesi Türkiye Fransa Örneği
BAYSAL Z. N., ŞAHENK ERKAN S. S.
VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2007, (Tam Metin Bildiri)
2007
200728. Öğrenci Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin İletişim Davranışlarının Değerlendirilmesi
ŞAHENK ERKAN S. S.
VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Anadolu Üniversitesi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2007, (Tam Metin Bildiri)
2007
200729. TÜRKİYE DE İLKÖĞRETİMDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
ŞAHENK ERKAN S. S., GÖKALP M.
1. ULUSAL TEKNİK EĞİTİM MÜHENDİSLİK VE EĞİTİM BİLİMLERİ GENÇ ARAŞTIRMACILARI SEMPOZYUMU, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007, (Tam Metin Bildiri)
2006
200630. Köy Enstitüleri ve Hasan Ali Yücel
ŞAHENK ERKAN S. S.
15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. Adjectifs & Adverbes Similaires en Français & en Anglais
ŞAHENK S. S.
Editions Universitaires Européens, Chisinau, 2022
2021
20212. Noms & Verbes Similaires en Français (Nouns & Verbs similars in French & English)
ŞAHENK S. S.
Editions Universitaires Européens, Chisinau, 2021
2021
20213. EXAMINATION OF THE NATIVE LANGUAGE CURRICULUMS OF TURKEY&FRANCE AND THE FIRST LITERACY TEXTBOOKS
KILIÇ ÖZMEN Z., ŞAHENK S. S.
Education &Science 2021-II, Muslim ALANOGLU, Editör, Efe yayınevi, İstanbul, ss.87-107, 2021
2019
20195. PISA Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı Öğretmen Kılavuzu: Okuma Becerileri Okuryazarlığı
Aşıcı M., Baysal Z. N., Şahenk Erkan S. S., Tezcan Ö., Aydemir Z.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2019
2019
20196. DELF A2: Comprehension Ecrite
ŞAHENK ERKAN S. S.
Editions Universitaires Européennes, Mauritus, 2019
2019
20197. Yükseköğretimde Fransızca Eğitimine Yönelik Yeni Bir Yöntemin Değerlendirilmesi: Dilsel Farkındalık Yöntemi
ŞAHENK ERKAN S. S.
Alan Eğitimi, Ömer Tuğrul Kara, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.145-157, 2019
2018
20188. Yabancı Dillere İlgi Ölçeği’xxnin Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
ŞAHENK ERKAN S. S., BALABAN DAĞAL A.
Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, , Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.51-63, 2018
2018
20189. Okul öncesi kurumlarda eğitim gören çocukların dilsel farkındalık yöntemi ve bilgisayar destekli etkinliklerle yabancı dillere ilgilerinin incelenmesi
Balaban Dağal A., Şahenk Erkan S. S., Kanburoğlu V.
Eğitim Bilimleri Alanında Yenilikçi Yaklaşımlar, Prof. Dr. Yıldız Karagöz YEKE,Doç. Dr. Tarkan YAZICI,Dr. Onur HAYIRLI, Editör, Gece Akademi, Ankara, ss.109-116, 2018
2018
201810. Research of Mixed Mehod: Teaching French as a Second Foreign Language with Authentic Materials
ŞAHENK ERKAN S. S.
Academic Researches in Educational Sciences, , Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.43-53, 2018
2017
201711. Didactique de Linguistique en Classe de FLE
ŞAHENK ERKAN S. S.
Edition Universitaire Européen, Beau Bassin, 2017
2017
201712. 444 Eğitim Sisteminde İlkokulda Yabancı Dil Eğitimi
ŞAHENK ERKAN S. S.
Lambert Academic Publishing, Saarbrücken, 2017
2009
200913. Fransa Eğitim Sistemi
ŞAHENK ERKAN S. S.
Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bir Bakış, Sefer Ada, Zeliha Nurdan Baysal, Editör, Pegem A, Ankara, ss.197-214, 2009