Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 6
Tümü (6)
Scopus (2)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (4)

1. Examining the Effects of Movement Activities of Coordinated Approach to Child Health (CATCH) Program on Locomotor and Manipulative Skills of 4-5 Years Old Children

KILIÇ Z., UYANIK G., ÇAĞLAK SARI S.
Participatory Educational Research , cilt.9, sa.1, ss.41-60, 2022 (Scopus) identifier

2. CHAMPS Motor Beceriler Protokolü nün (CMSP) 4 ve 5 yaş Çocuklarına Yönelik Türkçe ye Uyarlama Çalışması

Kılıç Z., Uyanık Balat G., Çağlak Sarı S.
Eğitim Kuram ve Uygulamaları Dergisi , cilt.3, ss.129-142, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

3. READINESS TO PRIMARY SCHOOL A COMPARISON REGARDING VISUAL PERCEPTION AND DRAWING LINES SKILLS

POLAT Ö., KÜÇÜKOĞLU E., ÇAĞLAK SARI S.
WJEIS-JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIES IN THE WORLD , cilt.6, ss.58-66, 2016 (Hakemli Dergi)

4. Çocuk Oyun ve Öğrenme

ÇAĞLAK SARI S.
Eğitime Bakış, Eğt.Öğrt. ve Bilim Araştırma Dergisi , cilt.7, sa.20, ss.21-25, 2011 (Hakemsiz Dergi)

5. Okul Öncesi Dönemde Hareket Gelişimi ve Eğitimi

ÇAĞLAK SARI S.
Bilim ve Aklın Aydınlığında- Eğitim Dergisi , sa.62, ss.43-46, 2005 (Scopus)

6. Sınıf öğretmeni adaylarının beden eğitimi dersine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

İNAN M., ÇAĞLAK SARI S., VELİOĞLU C.
Beden eğitimi ve spor bilimleri dergisi , cilt.2, sa.4, ss.18-28, 1997 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 14

1. Child-Friendly Tourism in A Cultural Context

Kamaraj I., Abacı O., Çağlak Sarı S.
3.International Family, Youth and Child Friendly Tourism Management Congress, İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Haziran 2021, ss.162-175, (Tam Metin Bildiri)

2. BİLİŞSEL RENK-ŞEKİL-SAYI (RŞS) KAVRAM TESTİ” NİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

YAMAN Ç., HERGÜNER G., ÇAĞLAK SARI S., YAMAN M. S.
6.Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.153-163, (Tam Metin Bildiri)

3. EĞİTSEL OYUNLARIN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ GÜVEN VE SOSYAL İYİOLMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ

YAMAN Ç., HERGÜNER G., ÇAĞLAK SARI S., YAMAN M. S.
17. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 13 - 16 Kasım 2019, ss.751-757, (Tam Metin Bildiri)

4. 5 6 Yaş Çocuklarının Görsel Algı Düzeyi İle Çizgi Çizme Becerileri Açısından İlkokula Hazırbulunuşluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

POLAT Ö., KÜÇÜKOĞLU E., ÇAĞLAK SARI S.
4 th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015, (Özet Bildiri)

5. 5 6 Yaş Çocuklarının Görsel Algı Düzeyi İLe Çİzgi Çİzme Becerileri Açısından İLkokula Hazırbulunuşluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

POLAT Ö., KÜÇÜKOĞLU E., ÇAĞLAK SARI S.
4 th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 4 - 07 Kasım 2015, ss.67, (Özet Bildiri)

6. The Examination of Interest Corners and Materials in Pre-school Education Institutions in Istanbul

Kamaraj I., Çağlak Sarı S., 4. Sınıf Öğrencileri P. Ö.
4th International Conference on New Horizons in Education , Rome, İtalya, 25 - 27 Haziran 2013, sa.106, ss.2796-2800, (Tam Metin Bildiri)

7. Altı Yaş Çocukları İçin Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeğinin (MASDU) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

ÖNDER A., GÜVEN Y., SEVİNÇ M., AYDIN O., UYANIK G., GÜZEL B., et al.
1. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 24 - 27 Ekim 2006, cilt.1, ss.303-317, (Tam Metin Bildiri)

8. Altı yaș çocukları için Marmara Sosyal Duygusal UyumÖlçeği’nin (MASDU) geçerlik ve güvenirlik çalıșması

ÖNDER A., SEVİNÇ M., AYDIN O., UYANIK G., BİLGİN N. H., ÇAĞLAK SARI S., et al.
1. Uluslar arası OkulÖncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2004, (Özet Bildiri)

9. Okul Öncesi Eğitim Alan ve Almayan İlköğretim birinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Duygusal Uyum Düzeylerinin KArşılaştırılması

ÖNDER A., GÜVEN Y., Sevinç M., AYDIN O., UYANIK BALAT G., GÜZEL B., et al.
I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Altı Yaş Çocukları İçin Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeği nin Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

ÖNDER A., GÜVEN Y., Sevinç M., AYDIN O., UYANIK BALAT G., Aydın H., et al.
I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 Haziran - 03 Temmuz 2004, (Tam Metin Bildiri)

11. Sınıf öğretmeni adaylarının ilköğretim beden eğitimi programındaki hareket ve spor becerilerini gerçekleştirebilirlik düzeyleri

İNAN M., ÇAĞLAK SARI S.
Beden Eğitimi ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi, Ankara, Türkiye, 10 - 11 Ekim 2003, ss.72-79, (Tam Metin Bildiri)

12. İlköğretim 4. ve 5. Sınıflarda Okuyan Çocukların Sağlıklı Yaşam Alışkanlıklarına Ailelerin Desteğinin İncelenmesi

İnan M., Çağlak Sarı S., Velioğlu C.
Uluslararası Katılımlı 2000'li Yıllarda 1. Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002, ss.264, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Okulöncesinde analojilerin yeri

Zembat R., Şahin F., Polat Ö., Çağlak Sarı S.
4.Ulusal Fen Bilimleri Kongresi Bildirileri, Türkiye, 3 - 05 Kasım 1999, (Tam Metin Bildiri)

14. Okulöncesi Eğitim Programlarında Anolojilerin Yeri

Zembat R., Şahin F., Çağlak Sarı S., Polat Ö.
Anadolu Üniversitesi 4.Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 10 - 12 Eylül 1999, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 9

1. Anaokuluna İlk Adım

POLAT Ö., ÇAĞLAK SARI S.
Nesil, İstanbul, 2020

2. OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA EGZERSİZ VE SAĞLIK İLİŞKİSİ

YAMAN Ç., ÇAĞLAK SARI S.
HER YÖNÜYLE SPOR, HERGÜNER GÜLTEN, Editör, Güven Plus Grup A.Ş. Yayınları:, İstanbul, ss.137-167, 2019

3. FİZİKSEL VE MOTOR BECERİLERİN OYUN YOLUYLA DESTEKLENMESİ

ÇAĞLAK SARI S., YAMAN Ç.
ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE OYUN, OGELMAN Hülya GÜLAY, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık Org. Tic. Ltd. Şti., Ankara, ss.203-237, 2019

4. Hareket Etkinliği Planlama ve Uygulamaları

ÇAĞLAK SARI S.
Her Yönüyle Okul Öncesi Eğitim-13 Okul Öncesi Dönemde Beden Eğitimi, Duman Gökhan, Editör, Hedef Yayıncılık, Ankara, ss.54-90, 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

5. Okul Öncesi Çocuk ve Hareket Eğitimi

ÇAĞLAK SARI S.
Okul Öncesi Çocuk ve, Prof. Dr. Mücella Ormanlıoğlu Uluğ ve Uzm. Gülçin Karadeniz, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.275-289, 2011

6. Okul Öncesi Eğitime Giriş

UYANIK BALAT G., GÜLTEKİN AKDUMAN G., ÖZDEMİR BECEREN B., BİLGİN N. H., GÜVEN G., KOÇYİĞİT S., et al.
Pegem Akademi, 2010

7. Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Dışı Etkinlikler

ÇAĞLAK SARI S.
Okul Öncesi Eğitime Giriş, Doç.Dr. Gülden UYANIK BALAT, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.162-180, 2010

8. Okul Öncesi ve İlköğretim Çocukları İçin Sınıf ve Ev Oyunları

ÇAĞLAK SARI S.
Serhat Yayınları, İstanbul, 2005

9. Okul Öncesi Dönemde Hareket Gelişimi ve Eğitimi

ÇAĞLAK SARI S.
Erken Çocuklukta Gelişim ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar, Sevinç Müzeyyen, Editör, Morpa Kültür Yayınları, Ankara, ss.239-249, 2003
Metrikler

Yayın

29

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

2

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

14

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

1

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

41

Proje

1

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları