Prof. Dr. ELİF BENZER

2018 - Devam Ediyor Doç. Dr.

2010 - 2018 Araştırma Görevlisi Dr.

2013 - 2014 Araştırma Görevlisi Dr.

2002 - 2010 Araştırma Görevlisi

2008 - 2009 Araştırma Görevlisi

2013 - 2014 misafir araştırmacı

2008 - 2009 Misafir araştırmacı

Fen Eğitiminde Oyunlar

Çevre Eğitimi

Düşünme Öğretimi

Fen Eğitiminde Dil ve Okuryazarlık

Fen Eğitiminde Yazma ve Okuduğunu Anlama

Sürdürülebilir Çevre Eğitimi

Bilim ve Etik

Argümantasyon ve Farklı Tasarımları

Öğretmenlik Uygulaması 2

Bilimsel Muhakeme Becerileri

Fen Öğrenmede Yazma

Fen Öğretimi Laboratuvarı Uygulamaları 2

Fen Bağlamında Düşünme Becerileri

Çevre Eğitimi

Öğretmenlik Uygulaması 1

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Fen Öğretimi Laboratuvarı Uygulamaları 1

Eleştirel ve Analitik Düşünme

Fen Eğitiminde Kavram Odaklı Okuma Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Kavram Öğrenmelerine, Sorgulama Becerilerine ve Okuduğunu Anlamalarına Etkisi

Çevre temalı animasyon filmlerinin ortaokul öğrencilerinin "İnsan ve Çevre" ünitesindeki kavram öğrenmelerine, çevreye yönelik tutumlarına ve eleştirel düşünmelerine etkisinin incelenmesi

Ulusal fen bilimleri öğretim programları ve seçmeli çevre eğitimi programlarındaki kazanımların çevre okuryazarlığı bağlamında karşılaştırılması

Çizgi filmlerin fen eğitimine entegrasyonu: Durum çalışması

Fen eğitiminde STEM entegreli argümantasyon temelli uygulamaların ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin madde ve ısı konusundaki başarılarına, girişimciliklerine ve motivasyonlarına etkisinin incelenmesi

Popüler bilim kitaplarının fen bilimleri dersi öğretim programına entegre edilmesi

Ortaokul öğrencilerine sosyobilimsel konu temelli çevrimiçi STEM eğitimine yönelik örnek bir tasarım geliştirilmesi ve değerlendirilmesi

Çevrimiçi öğrenme ortamında bilgi işlemsel düşünme becerileriyle bütünleştirilen hücre bölünmeleri konusunun ortaokul 7.sınıf öğrencilerinin bilgi işlemsel düşünme becerilerine, yaratıcılıklarına ve akademik başarılarına etkisinin incelenmesi

Yazma destekli argümantasyon uygulamalarının 7.sınıf öğrencilerinin yazma öz yeterliklerine, yaratıcı yazmalarına ve kavram öğrenmelerine etkisinin incelenmesi

Benzer E. (Danışman)

F.BETÜL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Kavram Karikatürleriyle Zenginleştirilmiş Tahmin Et-Gözle-Açıkla (Tga) Yönteminin Ortaokul Öğrencilerinin Sorgulama, Bilimsel Süreç Becerileri Ve Fen Deneylerine Yönelik Tutumlarına Etkisi

Teknoloji destekli argümantasyon uygulamalarının 7. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına, kavramsal anlamalarına ve tutumlarına etkisi: Kuvvet ve enerji

Bayram H. (Danışman), BENZER E. (Eş Danışman)

Ö.ÖZDEM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Çevre sorunlarını ve eylemlerini araştırma ve değerlendirme modeline dayalı öğretim yönteminin 7. sınıf öğrencilerinin çevre okuryazarlığına ve kavram öğrenmelerine etkisi

BENZER E. (Eş Danışman), BAYRAM H. (Eş Danışman)

D.KOCATÜRK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016