Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Citizenship and Citizenship Education According to the Perspective of Non-Muslim Minorities in Turkey

İBRAHİMOĞLU Z., YILMAZ A.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.15, sa.6, ss.1637-1653, 2015 (SSCI) identifier identifier

Learning social studies via objects in museums: investigation into Turkish elementary school students' lived experiences

YILMAZ K., Filiz N., YILMAZ A.
BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL , cilt.39, sa.6, ss.979-1001, 2013 (SSCI) identifier identifier

Türkiye de harf inkılabından önce kullanılan ilkokul tarih programları ve ders kitapları

ÖZTÜRK C., YILMAZ A.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.1, ss.408-427, 2001 (SSCI)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal-Duygusal Öğrenme ve Arkadaşlık Kurma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Yönünden İncelenmesi

Öngören H., Yılmaz A.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.60, ss.1135-1153, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

The Relationship between the Digital Rights and Responsibility Awareness and Social and Emotional Learning Skills of Secondary School Students

ÖNGÖREN H., YILMAZ A.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.21, sa.46, ss.399-423, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Developing the spatial thinking skill scale in the scope of social studies teaching

AKTAŞ V., YILMAZ A., ILHAN G. O.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.Ö13, ss.610-623, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Using an Alternative Model in Social Studies Course: Harezmi Education Model

TOKMAK A., YILMAZ A., SEKER M.
Sakarya University Journal of Education , cilt.13, sa.2, ss.286-325, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

6th Grade Students' Opinions on Social Studies Lesson Taught out of School

Aktaş V., YILMAZ A., İLHAN G. O.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.3, ss.524-538, 2023 (Hakemli Dergi)

Fransa'daki Türk Diasporasının Kimliğinin Korunmasına Yönelik Faaliyetler

Kara İ., YILMAZ A.
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.77-91, 2021 (Hakemli Dergi)

Maârif Salnâmelerine Göre Halep İdadisinde Eğitim (1898-1904)

ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ A.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.51-69, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SANAL MÜZE KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI

YILMAZ A., İBRAHİMOĞLU Z., Aktaş V.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.1294-1313, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Analysis of Thinking Education Course in Terms of Values Education and Social Studies Skills

TOKMAK A., ŞEKER M., YILMAZ A.
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.412-431, 2020 (Hakemli Dergi)

Göç konusunun sözlü tarih yöntemiyle işlenmesine yönelik bir araştırma

YILMAZ A., AYAYDIN Y.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.52, sa.52, ss.400-419, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

THE EFFECT OF PROJECT-BASED LEARNING METHOD ON PROSPECTIVE SOCIAL STUDIES TEACHERS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT LEVELS ON ENVIRONMENTAL CITIZENSHIP PROJE TABANLI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRESEL VATANDAŞLIK AKADEMİK BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİ

BÜLBÜL Y., YILMAZ A.
uluslararası sosyal araştırmalar dergisi , cilt.12, sa.68, ss.831-847, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Çevre, Çevre Eğitim ve Çevresel Vatandaşlık Kavramlarına İlişkin Görüşleri

BÜLBÜL Y., YILMAZ A.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.165-183, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

The Effect Of Thinking Education Course On The Success Of Social Studies Course

ŞEKER M., YILMAZ A., TOKMAK A.
International Journal of SocialScience Research , cilt.8, sa.2, ss.161-185, 2019 (Hakemli Dergi)

ORTAOKUL 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN VATANDAŞLIK ÜZERİNE METAFORİK ALGILARI

Boğazlıyan B., YILMAZ A.
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi , sa.1, ss.70-89, 2018 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencilerinin Osmanlı Devleti ile İlgili Bilgi Düzeyleri, Bakış Açıları ve İlgilerinin İncelenmesi

YILMAZ A., Ayaydın Y.
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.9, ss.59-70, 2018 (Hakemli Dergi)

Vatandaşlık Duygusu Ölçeği Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması

İÇEN M., ÖZTÜRK C., YILMAZ A.
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , cilt.3, ss.26-36, 2017 (Hakemli Dergi)

Karşılaştırmalı Bir Çalışma Mısır ve Türkiye 7 Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Programları

OSMANOĞLU A. E., YILMAZ A.
Journal of Turkish Studies , cilt.10, ss.697, 2015 (Hakemli Dergi)

Determining Methods Used By Prospective Teachers Of Social Studies In Teaching About Historical Topics

YILMAZ A., KIRTEL A.
Journal of Social Studies Education Research , cilt.6, ss.112-153, 2015 (Scopus) identifier

Ottoman perception of Egyptian students

YILMAZ A.
Educational Research and Reviews , cilt.10, ss.821-830, 2015 (Hakemli Dergi)

Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Öğretiminde Müzenin Önemi Hakkındaki Tecrübe ve Uygulamaları

YILMAZ A., EGÜZ Ş.
Journal of Turkish Studies , cilt.10, ss.1637, 2015 (Hakemli Dergi)

1998 VE 2004 SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINA GÖRE HAZIRLANAN DERS KİTAPLARINDAKİ BAZI KAVRAMLARIN VERİLİŞ BİÇİMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Yılmaz A.
Marmara Coğrafya Dergisi , cilt.0, sa.19, ss.130-152, 2013 (Hakemli Dergi)

İlköğretim öğrencilerinin değerlere yönelik farkındalık düzeylerininbelirlenmesinde öykülerden yararlanma: misafirperverlik değeri.

YILMAZ A., YİĞİT E. Ö.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.30, sa.30, ss.189-203, 2009 (Hakemli Dergi)

Self Efficacy Perceptions of Prospective Social Studies Teachers in Relation to History Teaching

Yılmaz A.
Education , cilt.129, ss.506-520, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

İlköğretim Öğrencilerinin Değerlere Yönelik Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesinde Öykülerden Yararlanma Misafirperverlik Değeri Determination of the Primary School Students Awareness Levels towards Values Case of Hospitality

YILMAZ A., YİĞİT E. Ö.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.30, ss.189-203, 2009 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Dersi Tarih Konularının Çoklu Zeka Kuramına Göre İşlenişi

YILMAZ A.
Marmara Coğrafya Dergisi , ss.238-252, 2008 (Hakemli Dergi)

İlköğretim 6 7 Ve 8 Sınıf Öğrencilerinde Osmanlı Algısı

YILMAZ A.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.12, ss.245-261, 2008 (Hakemli Dergi)

Use of Primary Sources in the Sixth Grade Social Studies Course Books

YILMAZ A.
World Applied Sciences Journal , cilt.3, ss.956-962, 2008 (Hakemli Dergi)

Türkiye’de Harf İnkılâbından önce kullanılan ilkokul tarih programları ve ders kitapları

ÖZTÜRK C., YILMAZ A.
Kuram Ve Uygulamada Egitim Bilimleri , cilt.1, sa.2, ss.412-426, 2001 (Scopus)

XVI Yüzyılda bir Güney Doğu Anadolu kasabası Rumkale Şehri

YILMAZ A.
Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi , ss.197-208, 2000 (Hakemli Dergi)

XVI Yüzyılda bir Güney Doğu Anadolu Kasabası Olan Rumkale de Eğitim

YILMAZ A.
Milli Eğitim , ss.118-122, 1999 (Scopus)

XVI Yüzyılda Birecik Tersanesi

YILMAZ A.
Tarih ve Medeniyet Dergisi , ss.42-45, 1998 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Sosyal Bilgiler Derslerinde Öğrenme Amaçlı Yazma Etkinlikleri Kullanımının Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisi

YILMAZ A., KARAÇAĞIL C., ÖZTÜRK C.
7th International Symposium on History Education, Tokat, Türkiye, 07 Eylül 2021

Göbekli Tepe'den Yeni Bir Paradigmaya

Topçu S., YILMAZ A.
International Pegem Conference on Education/Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi/16-19 Eylül 2020, Diyarbakır, Türkiye, 16 Eylül 2020, ss.704-705

Tanzimat’tan Günümüze Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Değer Yargılarında Yaşanan Dönüşümle

ELÇİÇEĞİ B., YILMAZ A.
3. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi (İTEAC), Ankara, Türkiye, 30 Kasım 2019

FRANSA YÜKSEKÖĞRETİM SİSTEMİ VE SOSYAL BİLGİLER (TARİH VE COĞRAFYA) ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME PROGRAMLARI

YILMAZ A., Uzun A., Kara İ.
III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi ITEAC 2019 III.International Teacher Education Accreditation Congress, Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, ss.375-383

ÖĞRETMENLERE ALTERNATİF BİR YAKLAŞIM: ETKİLEŞİMLİ MÜZE EĞİTİMİ

YILMAZ A., ELÇİÇEĞİ B.
ÖĞRETMENLERE ALTERNATİF BİR YAKLAŞIM: ETKİLEŞİMLİ MÜZE EĞİTİMİ, Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, ss.361-374

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUK HAKLARINA İLİŞKİN ALGILARI

YILMAZ A., Uzun A., Yaman T.
III. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi ITEAC 2019 III.International Teacher Education Accreditation Congres, Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, ss.82-90 Sürdürülebilir Kalkınma

Maârif Salnâmelerine Göre İdlib Kazasında Müslüman Okulları’nda Eğitim ve Öğretim Faaliyetleri (H.13161321/M.1898-1904)

YILMAZ A., ELÇİÇEĞİ B.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi 2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.519-522

OKUL ÖNCESİ DÖNEMİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN VE VELİLERİNİN MEDYA ARAÇLARINA YAKLAŞIMLARI

YILMAZ A., ELÇİÇEĞİ B.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi 2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.380-384

İmam Hatip Ortaokullarında Okutulan Seçmeli Derslere İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

YILMAZ A., ELÇİÇEĞİ B.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi 2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.147-149

FRANSA DERS KİTAPLARINDA 1. DÜNYA SAVAŞI VE OSMANLI ALGISI:TARİH VE COĞRAFYA DERSİ ORTAOKUL 4 ( SON SINIF) ÖRNEĞİ

Kara İ., YILMAZ A.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu 24-25-26 Ekim 2019, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019, ss.69-70

İRAN 4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABINDA YEREL TARİHUYGULAMALARI

Cömert G., YILMAZ A., Gholizadeh T.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu 24-25-26 Ekim 2019, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019, ss.249-250

AFGANİSTAN DERS-İ İÇTİMÂİ (SOSYAL BİLGİLER) KİTAPİNCELEMESİ

Kara İ., YILMAZ A.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu 24-25-26 Ekim 2019, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019, ss.19-20

Öğretmen Eğitimi Üzerine Yaşanan Sorunların Farklı Kültürel Temellerle Tartışılması

YILMAZ A., Tokmak A.
II. ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VEAKREDİTASYON KONGRESİII. INTERNATIONAL TEACHER EDUCATION ANDACCREDITATION CONGRESS27-29 Ekim 2018 Rize/Türkiye27-29 October 2018 Rize / Turkey, 27 - 29 Ekim 2018, ss.18-28

İran 3. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncelemesi

YILMAZ A., Cömert G.
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON TEXTBOOKS 12-14 April 2018 Istanbul / TURKEY SYMPOSIUM PROCEEDINGS DERS KİTAPLARI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU 12-14 Nisan 2018 İstanbul / TÜRKİYE, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, ss.130-145

Türkiye’de Sosyal Yardım ve Sosyal Yardım Kavramının Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarına Yansıması

YILMAZ A., Şentürk A.
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON TEXTBOOKS 12-14 April 2018 Istanbul / TURKEY DERS KİTAPLARI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU 12-14 Nisan 2018 İstanbul / TÜRKİYE, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, ss.146-161 Sürdürülebilir Kalkınma

ÖZBEKİSTAN/TÜRKİSTAN BİLGİNLERİNİN ANADOLU EĞİTİM DÜNYASINA ETKİLERİ/ETKİLEŞİMLERİ

YILMAZ A.
ICCHT - 2018II. ULUSLARARASI KÜLTÜREL MİRAS VE TURİZM KONGRESİ(INTERNATIONAL CONGRESS ON CULTURAL HERITAGE AND TOURISM)TAŞKENT, ÖZBEKİSTAN 03-05 Mayıs, 2018, Taşkent, Özbekistan, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.222-231

Osmanlı’da Tıbbiye Eğitiminde Kullanılan Eğitim Dili ve Materyallerin Türkçeleştirilme Süreci

İÇEN M., YILMAZ A.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu (IFEMS 2018), 3 - 05 Mayıs 2018

Teachers’ Opinion on the Use of Poetry and Music as a Module in Social Studies Education and a Sample Module

DURMAZ A., YILMAZ A., ÇİFTÇİ B.
International Symposium on Human and Social Sciences, 7 - 09 Nisan 2018

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretmenlik Uygulaması Hakkındaki GörüşleriThe Opinions of Social Studies Teachers about Social Studies Teaching Practice

YILMAZ A., Yılmaz A.
INTERNATIONALTEACHER EDUCATIONAND ACCREDITATIONCONGRESS, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2017, ss.61-68

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitiminde Karşılaştığı Sorunlar ve Çözüm Önerileri

ERSOY F., YILMAZ A.
ITEAC2017, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2017

USING OF THE SUBJECTS OF JOURNAL BILIM COCUK IN SOCIAL STUDIES LESSONBİLİM ÇOCUK DERGİSİNDEKİ KONULARIN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILMASI

YILMAZ A., Demir Z.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 6), Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.50-51

A QUALITATIVE ASSESSMENT OF THE SECONDARY SCHOOL SOCIAL SCIENCES PROGRAM(KARABÜK EXAMPLE)ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINA YÖNELİK NİTEL BİR DEĞERLENDİRME(KARABÜK ÖRNEĞİ)

Çetin Ş., YILMAZ A.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 6), Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.311-312

EFFICIENCY OF IMPLEMENTATION OF VISUAL INTELLIGENCE IN THEORY OF MULTIINTELLIGENCETO SOCIAL STUDIES COURSE 7TH CLASS SCİENCE IN TIME UNIT INFRAMEWORK OF TEACHING ( BOARDING PRIMARY SCHOOLS SAMPLE )ÇOKLU ZEKÂ KURAMINDAKİ GÖRSEL ZEKÂNIN SOSYAL BİLGİLER 7.SINIF “ZAMANİÇİNDE BİLİM” ÜNİTESİNE UYGULANMASININ ÖĞRETİME ETKİLİLİĞİ ( YBO ÖRNEĞİ )

YILMAZ A., İBRAHİMOĞLU Z., Taşkın E.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 6), Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.339-340

Çoklu Zeka Kuramındaki Görsel Zekanın Sosyal Bilgiler 7.Sınıf Zamaniçinde Bilim Ünitesine Uygulanmasının Öğretime Etkililği (YBO) Örneği

YILMAZ A., İBRAHİMOĞLU Z., Taşkın E.
VI. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 4 - 06 Mayıs 2017

Göç Konusunun Sözlü Tarih Yöntemiyle İşlenmesine Yönelik Bir Araştırma

YILMAZ A., Ayaydın Y.
UluslaHalil İnalcık Tarih ve Tarihçilik Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 10 - 13 Nisan 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Ortaokul Öğrencilerinin Osmanlı Algısı

YILMAZ A., APAYDIN Y.
ISHE2016, Muğla, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SANAL MÜZE KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI

YILMAZ A., AKTAŞ V.
Usbes2016, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.94-95

SEÇMELİ DÜŞÜNME EĞİTİMİ DERSİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİ BAŞARISINA ETKİSİNİN UYGULAMALI OLARAK BELİRLENMESİ

YILMAZ A., TOKMAK A.
Usbes2016, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.198-199

YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SAVAŞ ve BARIŞ KAVRAMLARINA DAİR METAFORLARI WAR AND PEACE METAPHORS OF THE 7TH GRADE STUDENTS

ŞAN S., YILMAZ A.
8th World Conference on Educational Sciences (WCES-2016) 04-06 February 2016 Univesity of Alcala Madrid-Spain, Madrid, İspanya, 4 - 06 Ocak 2016, ss.1040-1041 Sürdürülebilir Kalkınma

Ortaokul 8 Sınıf Öğrencilerinin Metaforik VatandaşlıkAlgıları

Boğazlıyan B., YILMAZ A.
IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitim Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015

Fırat ta Nehir Taşımacılığı 16 17 Yüzyıl

YILMAZ A.
Uluslararası Nehirler ve Göller Sempozyumu, 2-3 Mayıs 2013 Kayseri, Kayseri, Türkiye, 2 - 03 Mayıs 2013

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA SOSYAL BECERİLER

OSMANOĞLU A. E., ŞEKER M., YILMAZ A.
I. ULUSAL YÜKSEKÖĞRETİMDE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMALARI KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 2014

VATANDAŞLIK VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ DERS KİTAPLARINDA ÇOCUK HAKLARI KONUSUNUN VERİLİŞ BİÇİMLERİNİN İNCELENMESİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA

ŞEKER M., YILMAZ A., OSMANOĞLU A. E.
I. ULUSAL YÜKSEKÖĞRETİMDE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMALARI KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 2014

Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Ders Kitaplarında Çocuk Hakları Konusunun Veriliş Bİçimlerinin İncelenmesi

ŞEKER M., OSMANOĞLU A. E., YILMAZ A.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları 1. Ulusal Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 2014, ss.87-88

Birecik te Gemi Yapımı

YILMAZ A.
Uluslararası Piri Reis ve Türk Denizciliği Tarihi Sempozyumu 26-29 Eylül 2013 İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Nisan 2014, cilt.6, ss.103-122

Türkiye Mısır ve Suudi Arabistan 6 Sınıf SOsyal Bilgiler Ders Kitaplarında Vatandaşlık Algısı

YILMAZ A., OSMANOĞLU A. E., Yaşar R.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 20-22 Nisan 2012 İstanbul, 1 - 03 Nisan 2013, ss.353-373

Fatih Doğumu Çocukluğu Gençliği ve Eğitim Hayatı

YILMAZ A.
I. Uluslararası Hünkâra Vefa Sempozyumu, 1-2 Mayıs 2013 Gebze, Gebze, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2013, ss.77-99

Türk Dünyası Tarihi Kültür Varlıklarının Eğitim Aracı Olarak Kullanılması

YILMAZ A., Çiviler M.
Uluslararası türk kültür coğrafyasında eğitim bilimleri araştırmaları sempozyumu, 1 - 03 Ekim 2012

Türk Kültür Coğrafyasındaki Kişilerin Bilim Fikir Düşünce ve Aksiyon Tarih Ders Kitablarında Anlatımı

YILMAZ A., VURGUN A.
Uluslararası türk kültür coğrafyasında eğitim bilimleri araştırmaları sempozyumu, 1 - 03 Ekim 2012

Türk kültür Coğrafyasındaki Kişilerin (Bilim-Fikir-Düşünce-Aksiyon) Tarih Ders Kitaplarında Anlatımı

Vurgun A., Yılmaz A.
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim Bilimleri Araştırmaları Sempozyumu, Sinop, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2012

İlköğretim 6 Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Kullanılan Öğretim Stratejisi Yöntem ve Teknikleri

YILMAZ A., Yılmazel E.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 12-14 Eylül 2012 İstanbul, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2012, ss.97

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tarih ve Türkçe Öğretmenliği Adaylarının Bilimsel Okur Yazarlık Seviyelerinin Tespiti

YILMAZ A., Yılmazel E.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 12-14 Eylül 2012 İstanbul, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2012, ss.387

Yeni Tarih anlayışı ve Kanıt Temelli Öğretimin Sosyal Bilgiler Ders Kitabına Yansıması

YILMAZ A., Yılmazel E.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 12-14 Eylül 2012 İstanbul, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2012, ss.502

Atatürk ün Sosyal Alanda Yaptığı Yeniliklerin İlköğretim 5 Sınıf Öğrencileriyle Kanıt Temelli Öğrenme Modeliyle İşlenmesi Süreci

YILMAZ A., Yılmazel E.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 12-14 Eylül 2012 İstanbul, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2012, ss.482

The Understanding of History education in Saudi Arabia During Intermediate Education

YILMAZ A., Resul Y.
2nd Internaitonal Symposium on History Education 14-16 June 2012 Trabzon, 14 - 16 Haziran 2012, ss.76

The effect of the Use of Interactive Museums on 6th and 7th Grades Social Studies Students Academic Achievement

YILMAZ A., Çiviler M.
2nd Internaitonal Symposium on History Education 14-16 June 2012 Trabzon, Trabzon, Türkiye, 14 - 16 Haziran 2012, ss.73

Suudi Arabistan da Mutavassıt Ortaokul Birinci Sınıf Vatandaşlık Eğitimi Programı ile Türkiye deki Altıncı Sınıf Sosyal Bilgiler Eğitimi Programının Karşılaştırılması

YILMAZ A., Yaşar R.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu 20-22 Nisan 2012, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2012, ss.112

Mısır İran Suudi Arabistan ve Türkiye Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Vatandaşlık Algılarının Karşılaştırmalı İncelemesi

YILMAZ A., Yaşar R.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu 20-22 Nisan 2012, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2012, ss.89

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Vatandaşlık Kavramı ile İlgili Görüşleri

YILMAZ A., Yaşar R.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu 20-22 Nisan 2012, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2012, ss.34

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Farklı Kültürlere Bakış Açısı

YILMAZ A., Yaşar R.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu 20-22 Nisan 2012, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2012, ss.63

Panorama 1453 Tarih Müzesin nin Eğitimsel Değeri ve Müze Hakkındaki Öğrenci Görüşleri

YILMAZ A., Kaya B., ÇOLAK K.
IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi 7-9 Ekim 2009, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2011, cilt.1, ss.727-735

Üniversite Öğrencilerinin Tarih Algıları Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Öğrencileri Örneği

Demirsoy M., YILMAZ A.
IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi 7-9 Ekim 2009, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2011, cilt.1, ss.827-732

Türkiye de Sosyal Bilgiler Alanında Yapılan Lisansüstü Tezler Üzerine Genel Bir Değerlendirme

YILMAZ A.
I. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi Küresel Gelişmeler Işığında Lisansüstü Eğitimin Durumu ve Geleceği 13-14 Nisan 2011, Bishkek, Kırgızistan, 13 - 14 Nisan 2011

Mısır ders kitaplarında Türk imajı

YILMAZ A., OSMANOĞLU A. E.
IV. Sosyal bilimler eğitimi kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, cilt.2, ss.46-53

Türk Dünyasında Ortak Tarih Öğretimine Doğru

YILMAZ A.
II. Uluslararası Türk Dünyası Kültür Kongresi 19-25 Nisan 2010, Çeşme-İzmir, Türkiye, 19 - 25 Nisan 2010

İlköğretim öğrencilerinin devlet vatandaş demokrasi ve insan hakları kavramlarına ilişkin algıları

YILMAZ A., TUNÇ ŞAHİN C., BENGİÇ ÇOLAK G.
I. Uluslararası Avrupa Birliği, Demokrasi, Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi Sempozyumu Bildirileri, Uşak, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2009, ss.77-84 Sürdürülebilir Kalkınma

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Öğretimine İlişkin Yeterlilik Algıları

YILMAZ A., İBRAHİMOĞLU Z.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2008, ss.80-81

İLKÖĞRETİM OKULU 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAVRAMLARININ KAZANILMIŞLIK DÜZEYİ

ŞEKER M., YILMAZ A.
II. ULUSLARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ, Van, Türkiye, 26 - 28 Mayıs 2005

Türkiye’de Harf İnkılâbından Önce Kullanılan İlkokul Tarih Programları ve Ders Ki-tapları

ÖZTÜRK C., YILMAZ A.
VIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Trabzon, Türkiye, 1 - 03 Eylül 1999
Kitap & Kitap Bölümleri

İsviçre

Kara İ., YILMAZ A.
Dünyada Sosyal Bilgiler Öğretimi, Cemil Öztürk, E. Özlem Yiğit, Editör, Pegema, Ankara, ss.262-276, 2023

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Hak ve Sorumluk Bilincinin Dijital Teknolojileri Kullanımları Bakımından İncelenmesi

ÖNGÖREN H., YILMAZ A.
Farklı Bakış Açıları ile Yenilikçi Eğitim Bilimleri Çalışmaları, Saadet Kuru Çetin, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.106-120, 2023

İtalya

Tokmak A., YILMAZ A.
Dünyada Sosyal Bilgiler Öğretimi, Cemil Öztürk, E. Özlem Yiğit, Editör, Pegema, Ankara, ss.259-291, 2023

ARKEOLOJİK KAZI ALANI VE ÜSTÜN ZEKALI VE YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ: GÖBEKLİTEPE ÖRNEĞİ

Topçu S., YILMAZ A.
SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA EĞİTİMİNDE PROJE TABANLIÖĞRENME UYGULAMALARI, Ünzüle Ulus Avcı, Hatice Zorlu Kana, Halil Bolat, Editör, Holistence publications, İstanbul, ss.53-84, 2023

Türkiye’de Göçmenlere Yönelik Eğitim Politikaları

YILMAZ A., Kara İ.
TÜRKİYE’DE GÖÇ YÖNETİMİ POLİTİKALARI, Vedat Yılmaz, Muzaffer Bimay, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.233-261, 2023

An Example of Entrepreneurship in Women's Education: Akhism-Baciyani Rum Training in Vocational Education From Past to Present

YILMAZ A., ŞAN S.
Overcoming Challenges and Barriers for Women in Business and Education: Socioeconomic Issues and Strategies for the Future, Alice S. Etim (Winston-Salem State University, USA) and James Etim (Winston-Salem State University, USA), Editör, IGI GLOBAL, ss.21-44, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Etkileşimli Müzeve Tarihi ÇevreEğitimi: KuramsalTemeller veÖrnek Etkinlikler

Yılmaz A., Yıldırım G., Filiz N., İbrahimoğlu Z.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2018

Türklerde Ordu

YILMAZ A.
Türk Tarihi ve Kültürü, Cemil Öztürk, Editör, PegemA, Ankara, ss.241-254, 2018

Ortaçağ’da İslam ve Türk Devlet ve Toplumlarında Eğitim

YILMAZ A.
Eğitim Tarihi, Mehmet Şişman, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.62-107, 2018

Moğol İstilasından Sonra Kurulan Bazı Türk Devletleri

YILMAZ A.
Türk Tarihi ve Kültürü, Cemil Öztürk, Editör, PegemA, Ankara, ss.81-105, 2018

Birecik Sancağı Kanunnameleri

YILMAZ A.
Osmanlı’da Fıkıh ve Hukuk, Süleyman Kaya, Haşim Şahin, Editör, Mahya Yayınları, İstanbul, ss.151-167, 2017

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Materyal Tasarımı

ŞEKER M., YILMAZ A.
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ, Dursun Dilek, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.545-570, 2016

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Materyal Tasarımı

YILMAZ A., ŞEKER M.
Sosyal Bilgiler Eğitimi, Dursun Dilek, Editör, PegemAkademi, Ankara, ss.545-575, 2016

Orta Çağ’xxda İslam ve Türk Devlet ve Toplumlarında Eğitim

YILMAZ A.
Eğitim Tarihi, Mehmet Şişman, Editör, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Eskişehir, ss.62-107, 2014

Suruç ve Suruç Nahiyesi Kır Yerleşme Merkezleri

YILMAZ A.
Prof Dr Mustafa Çetin Varlık Armağanı, Ahmet Şimşirgil, Murat Uluskan, Uğur Demir, Fatih Gürcan, Editör, KTB, ss.103-130, 2013

XVI. Yüzyılda Birecik Sancağı

Yılmaz A.
Kitaplık, İstanbul, 2009 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

111

Atıf (WoS)

4

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

10

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

7

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

22

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

93

Tez Danışmanlığı

31

Açık Erişim

25
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları