-
2015 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2015 - Devam Ediyor Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2013 - Devam Ediyor Mevlana Değişim Programı Kurum Koordinatörü
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2020 - 2025 Dekan
Marmara Üniversitesi
-
2019 - 2021 Enstitü Müdürü
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
-
1997 - 2003 Araştırmacı
Columbia Üniversitesi (New York), Araştırmacı
-
Ortaöğretim öğretmenlerinin uzaktan eğitimde dijital öğretim becerileri (ÜZEDÖB)'nin geliştirilmesine yönelik bir mesleki gelişim programı önerisi
Eminoğlu Küçüktepe S. (Eş Danışman), Kenan S.
E.GÜRÜLTÜ(Öğrenci), Doktora, 2024 -
Beşinci sınıf matematik öğretim programı ile bütünleştirilmiş bilimsellik değeri eğitim programının etkililiğinin incelenmesi
Kenan S. (Danışman)
G.ÇELEBİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020 -
Altıncı sınıf matematik öğretim programı ile sorumluluk değeri eğitim program tasarısının etkililiğinin incelenmesi
Kenan S. (Danışman)
-
Locke, Rousseau ve Dewey’e göre eğitim ve deneyim ilişkisi
KENAN S. (Danışman)
-
Ortaokul ve Lise Öğrenci ile Öğretmenlerinin Z Kütüphaneler ve Eğitim-Öğretim Süreci Arasındaki İlişkiye Yönelik Algılarının İncelenmesi
KENAN S. (Danışman)
F.İLGÖRMÜŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
Ters yüz sınıf modeli ile tasarlanan matematik dersinin 7. sınıf öğrencilerinin akademik başarısı üzerine etkisinin incelenmesi
Kenan S. (Danışman)
-
OKUL MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK STİLLERİ İLE OKUL ETKİLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
Kenan S. (Danışman)
N.AYAZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
İLKOKULLARDA OKULLAR ARASI BAŞARI FARKI VE NEDENLERİNİN İNCELENMESİ
Kenan S. (Danışman)
-
Examining the role of education in the social inclusion of Syrian refugees in Turkish middle schools
Kenan S. (Danışman)
S.JUSUFBASIC(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
Locke, Rousseau ve Dewey'e göre eğitim ve deneyim ilişkisi
Kenan S. (Danışman)
-
Osmanlıların modern döneminde kızların eğitimi: İnas rüştiyeleri ve eğitim programları (1859-1908)
KENAN S. (Danışman)
B.EREN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018 -
Yükseköğretimde uluslararasılaşma: Türkiye örneği (1995-2014)
KENAN S. (Danışman)
G.TAŞÇI(Öğrenci), Doktora, 2018 -
Altıncı sınıf matematik öğretim programı ile bütünleştirilmiş değerler eğitimi program tasarısının etkililiğinin incelenmesi
KENAN S. (Danışman)
-
Matematik dersinde öğrenme merkezleri uygulamasının öğrenciler üzerine etkisi
KENAN S. (Danışman)
-
The examination of educational philosophy of Turkish national education councils between 1946 and 2014
KENAN S. (Danışman)
H.İŞLER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016 -
Rehber öğretmenlerin kişilerarası ilişkilerinin yükleme karmaşıklığı ve cinsiyetçilik bağlamında incelenmesi: İstanbul ili örneği.
KENAN S. (Danışman)
-
Türk milli eğitim sistemi temel ilklerinin gerçekleşme düzeyi (1973-2012)
KENAN S. (Danışman)
-
Türk millî eğitim sistemi temel ilkelerinin gerçekleşme düzeyi: 1973 - 2012
KENAN S. (Danışman)
N.ÇELEBİ(Öğrenci), Doktora, 2015
