Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Türkiye-Türkmenistan Ticari İlişkileri (1992–2014)

KAYALI H.
Marmara Türkiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.11, ss.160-199, 2018 (Hakemli Dergi)

SOSYAL BİLGİLER DERSİ COĞRAFYA KONULARINDAKİ BAZI KAVRAMLARIN ÖĞRETİMİ ÜZERİNE BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

KAYALI H., GÜRSOYLAR G.
ASOSJOURNAL , sa.84, ss.77-93, 2018 (Hakemli Dergi)

A research on the attıtude of eight grade students towards earthquake

KAYALI H.
A cademic Journals Educational Research and Reviews/ ERR , cilt.13, sa.11, ss.399-405, 2018 (Hakemli Dergi)

A Research on Environmental Literacy of Religious Culture and Moral Knowledge Teacher Trainees

KAYALI H.
MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW , sa.37, ss.63-69, 2018 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlığı Üzerine Bir Araştırma

KAYALI H.
Marmara Coğrafya Dergisi , sa.37, ss.63-69, 2018 (Hakemli Dergi)

Orta Asya Cumhuriyetleri’nde Üzüm Yetiştiriciliği

KAYALI H., KALAYCI M.
Marmara üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.87-105, 2017 (Hakemli Dergi)

Turkey - Kazakhstan Commercial Relations (1992-2014)

KAYALI H., Mengi S.
MARMARA GEOGRAPHICAL REVIEW , sa.35, ss.166-184, 2017 (ESCI) identifier

Türkiye - Kazakistan Ticari İlişkileri (1992-2014)

KAYALI H., MENGİ S.
/ Marmara Coğrafya Dergisi , cilt.35, ss.166-184, 2017 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler, Türkçe Ve Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Tutumları

KAYALI H.
Marmara Coğrafya Dergisi , sa.21, ss.258-268, 2010 (Hakemli Dergi)

İlköğretim İkinci Kademe Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Ormana Yönelik Tutumları

KAYALI H.
Marmara Coğrafya Dergisi , sa.21, ss.65-77, 2010 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Effects of Near-to-Far Principle and Other Factors on Learning and Teaching Some Geography Subjects in the Social Studies Course

KAYALI H.
Journal of Instructional Psychology , cilt.36, sa.2, ss.175-182, 2009 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Coğrafya Derslerine Yönelik Tutumlarındaki Farklılıklar

KAYALI H.
Marmara Coğrafya Dergisi , sa.19, ss.20-29, 2009 (Hakemli Dergi)

Üniversite Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin CoğrafyaBilgilerinin Kalıcılığı Üzerine Bazı Değişkenlerin Etkileri

AKENGİN H., KAYALI H.
MARMARA COĞRAFYADERGİSİ , cilt.8, ss.107-122, 2004 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Okullarında 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularının Öğrenilmesi Ve Öğretilmesinde Etkili Olan Faktörler

KAYALI H.
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.20, ss.101-114, 2004 (Hakemli Dergi)

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumları

KAYALI H.
Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.18, ss.79-92, 2003 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Okullarında Sosyal Bilgiler Dersi Coğrafya Konularının Öğretiminde Başarıyı Etkileyen Faktörler

KAYALI H.
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.12, ss.183-194, 2000 (Hakemli Dergi)

Kütahya İli’nde (1935-1990) Nüfus Hareketleri Ve Kır-Şehir Nüfusunun Özellikleri

KAYALI H.
Türk Kültürü Araştırmaları , ss.149-161, 1997 (Hakemsiz Dergi)

Sandıklı Ovası Yakın Çevresinde Arazinin Kullanımı Ve Tarımsal Yapı Özellikleri

KAYALI H.
İ.Ü. Deniz Bilimleri ve Coğrafya Enstitüsü Bülten , sa.11, ss.117-128, 1994 (Hakemsiz Dergi)
Kitap & Kitap Bölümleri

Çevre Sorunları

KAYALI H.
Günümüz Dünya Sorunları, AKENGİN Hamza, DÖLEK İskender, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.258-272, 2018
Metrikler

Yayın

19

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

8

Tez Danışmanlığı

14

Açık Erişim

13
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları