Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 43
Tümü (43)
Scopus (2)
TRDizin (9)
Diğer Yayınlar (34)

1. Examining Prospective Teachers’ Scientific Literacy and STEM Efficacy Beliefs

Usta Z. B., MERTOĞLU H., AKGÜL E.
Science Insights Education Frontiers (SIEF) , cilt.30, sa.1, ss.4825-4840, 2025 (Hakemli Dergi)

2. The Effect of Simulative Observations in the POE Method on Academic Achievement and Problem Solving Skills of 8th Grade Students

Çavumirza E., MERTOĞLU H.
Science Insights Education Frontiers , cilt.28, sa.1, ss.4555-4575, 2025 (Hakemli Dergi)

3. University as Perceived by Neurodiverse Individuals: A Photovoice Study

KURŞUN ŞEN Z., AKGÜL E., BİNGÖL T., GÖÇEN ÖZDEMİREL G., MERTOĞLU H.
Journal of Individual Differences in Education , cilt.7, sa.1, ss.45-85, 2025 (Hakemli Dergi)

4. Montessori Yöntemi İle Okul Öncesi Eğitimde Deprem Bilincinin Kazandırılması

MERTOĞLU H., kale z. i.
Journal of Sustainable Education Studies (JSES) , sa.4, ss.92-106, 2025 (Hakemli Dergi)

5. The Relationship between Prospective Teachers’ Nutritional Literacy and Healthy Lifestyle Behaviors

Gürbey Z. B., Mertoğlu H.
Science Insights Education Frontiers , cilt.19, sa.1, ss.3003-3016, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

6. THE EFFECT OF OUTSIDE-SCHOOL LEARNING COURSES ON PROSPECTIVE TEACHERS’ AIMS OF PERFORMING OUTSIDE-SCHOOL LEARNING ACTIVITIES

Mertoğlu H.
Malaysian Online Journal of Educational Sciences , cilt.11, sa.4, ss.50-62, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7. Türkiye’de 2018 – 2022 Yılları Arasında Müze Eğitimi ile ilgili Yapılan Tezlerin İncelenmesi

Mertoglu H., Usta Z. B.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.58, sa.58, ss.103-119, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

8. The Effect of Plickers Implementation on 6th Grade Students’ Locus of Control (LoC) and Misconceptions

Gürbey Z. B., Mertoğlu H.
International Journal of Academic Studies in Technology and Education , cilt.1, sa.1, ss.17-30, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

9. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN DAVRANIŞSAL HEDEFLERİNİN BELİRLENMESİ

Gürbey Z. B., MERTOĞLU H., SAYAN H., AKGÜL E.
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi (İAD) , cilt.7, sa.1, ss.64-80, 2022 (Hakemli Dergi)

10. Investigation of teacher candidates’ skills for preparing the refutational text of biodiversity

ŞAHİN F., Gürbey Z. B., MERTOĞLU H.
Çağdaş Eğitim Araştırmaları Dergisi (CERJ) , cilt.12, sa.2, ss.106-130, 2022 (Hakemli Dergi)

11. WEB MACERASI (WEBQUEST) YÖNTEMİNİN CANLILARDA ÜREME BÜYÜME VE GELİŞME ÜNİTESİNDEKİ KAVRAM ÖĞRENMEYE OLAN ETKİSi

ece ç., MERTOĞLU H.
Journal of Sustainable Education Studies (JSES) , ss.157-168, 2022 (Hakemli Dergi)

12. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BESLENME OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ İLE MEDYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Arslan D., MERTOĞLU H.
Journal of Sustainable Education Studies (JSES) , ss.271-280, 2022 (Hakemli Dergi)

13. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİKKAT EKSİKLİĞİ ve HİPERAKTİVİTEYE SAHİP ÖĞRENCİLERE YAKLAŞIMLARINDA SENARYO TEMELLİ ÖĞRETİMİN KATKISI

Gürbey Z. B., MERTOĞLU H., AKGÜL E.
Journal of Sustainable Education Studies (JSES) , ss.21-33, 2022 (Hakemli Dergi)

14. UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİK LİDERLİK ÖZ YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ

Gürbey Z. B., Karataş Ç., MERTOĞLU H.
Journal of Sustainable Education Studies (JSES) , ss.34-44, 2022 (Hakemli Dergi)

15. Fen Eğitiminde Kaynaştırma Modülünün Öğretmenlik Uygulamasına Yansıması

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , cilt.11, ss.595-620, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

16. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Kapsamında Müze Eğitimine İlişkin Görüşleri / The Opinions of Science Teachers on Museum Education in Out of School Learning

MERTOĞLU H., Efe H., Gürbey Z. B.
Journal of Sustainable Educational Studies (JSES) , cilt.1, sa.1, ss.13-25, 2020 (Hakemli Dergi)

17. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN MÜZE EĞİTİMİ HAKKINDAKİGÖRÜŞLERİ

MERTOĞLU H., kara b., sak m., balçın m. d.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.8, sa.108, ss.318-346, 2020 (Hakemli Dergi)

18. Researching Eighth Grade Students’xx Science Achievement based on 21st Century Skill Levels and Some Variables

MERTOĞLU H., Akman E.
International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) , cilt.12, sa.3, ss.256-267, 2020 (Hakemli Dergi)

19. Equipment Use in Biology Teaching

SAYAN H., MERTOĞLU H.
Journal of Educational Issues , cilt.6, sa.1, ss.357-371, 2020 (Hakemli Dergi)

20. Autism Awareness in Teacher Training Programs: Science TeachingExampleÖğretmen Yetiştirme Programlarında otizm farkındalığı fen eğitimi örneği

AKGÜL E., MERTOĞLU H.
journal of individual differences in education , cilt.2, sa.1, ss.31-41, 2020 (Hakemli Dergi)

21. Views of Preservice Primary School Teachers’ on Inclusion and Differentiated Science Experiments

MERTOĞLU H.
Journal of Education and Learning , cilt.9, sa.3, ss.47-56, 2020 (Hakemli Dergi)

22. THE EFFECT OF MICROTEACHING PRACTICESON PRESERVICE TEACHERS’xx SENTIMENTS,ATTITUDES AND CONCERNS

MERTOĞLU H., balçın m. d., sak m., kara b.
European Journal of Special Education Research , cilt.5, sa.4, ss.1-15, 2020 (Hakemli Dergi)

23. THE EFFECT OF NUTRITION AND SEXUAL HEALTH EDUCATIONON HEALTHY LIFESTYLE BEHAVIORS OF PRESERVICE TEACHER

MERTOĞLU H., Şenöz A. B., bahar a.
European Journal of Alternative Education Studies , cilt.5, sa.1, ss.54-70, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

24. Investigation of the Opinions of Science Teachers About Homework

SAYAN H., MERTOĞLU H.
Journal of Education and Learning , cilt.9, sa.2, ss.232-241, 2020 (Hakemli Dergi)

25. PRESERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’xx SENTIMENTS,ATTITUDES AND CONCERNS ABOUT INCLUSIVE EDUCATION:DIFFERENTIATED SCIENCE EXPERIMENTS

MERTOĞLU H., TOPÇU M. S.
European Journal of Education Studies , cilt.6, sa.12, ss.162-180, 2020 (Hakemli Dergi)

26. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Yeterlikleri

Mertoğlu H., Sarı O., Pusmaz A., Balçın M. D.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.51, sa.51, ss.131-154, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

27. Effects of Interdisciplinery Nutrition Education on Prospective Science Teachers’ Development of Healthy Life Style Behaviours

MERTOĞLU H.
Journal of Education and Training Studies , cilt.7, ss.52-65, 2019 (Hakemli Dergi)

28. Bireyselleştirilmiş Öğretim Planı Hazırlama Becerisine Sahip Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri

balçın M. D., coştu f., MERTOĞLU H.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, ss.1194-1217, 2019 (Hakemli Dergi)

29. Science Student Teachers’ Views and Conceptions of the Interdisciplinary Sexual Health Education

MERTOĞLU H.
Journal of Turkish Science Education , cilt.16, ss.379-393, 2019 (Scopus) identifier

30. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM STİLLERİNE GÖRE ÖZYETERLİK İNANÇ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

MERTOĞLU H., bacak n.
Avrasya Bilimler Akademisi Sosyal Bilimler” dergisi , cilt.3, ss.17-34, 2019 (Hakemli Dergi)

31. ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNDE YAŞANAN SORUNLARADAİR FENOMENOLOJİK BİR ÇALIŞMA

abanalyan n., uslu m., MERTOĞLU H.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , 2019 (Hakemli Dergi)

32. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Farklı Öğrenme Ortamlarında Gerçekleştirdikleri Okul Dışı Etkinliklere İlişkin Görüşleri

MERTOĞLU H.
İNFORMAL ORTAMLARDA ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , cilt.3, ss.101-124, 2019 (Hakemli Dergi)

33. Teori ve Uygulamada Yapılandırmacı Yaklaşım

MERTOĞLU H., gürdal a., AKGÜL E.
Eurasian Academy of Sciences Social Sciences Journal , cilt.27, ss.138-158, 2019 (Hakemli Dergi)

34. OTANTİK BESLENME- SAĞLIK EĞİTİMİ DERSİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

MERTOĞLU H.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.8, ss.85-102, 2018 (Hakemli Dergi)

35. ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN TUTUMLARININ ÖĞRETİM STİLLERİ VE BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

MERTOĞLU H.
KESİT AKADEMİ DERGİSİ , ss.127-152, 2018 (Hakemli Dergi)

36. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE İHTİYAÇLARI

MERTOĞLU H.
The Journal of Academic Social Science , cilt.6, ss.343-365, 2018 (Hakemli Dergi)

37. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM METOT-TEKNİKLERİ İLE İLGİLİ ÖZ DEĞERLENDİRMELERİ VE ÖĞRETİM UYGULAMALARI

MERTOĞLU H., gürdal a.
The Journal of Academic Social Science , cilt.5, ss.262-278, 2017 (Hakemli Dergi)

38. Prospective Elementary Science Teachers GDO Awareness

akgül h. c., AFACAN Ö., MERTOĞLU H.
Sakarya University Journal of Education , cilt.3, ss.194-227, 2013 (Hakemli Dergi)

39. Hizmet İçi Eğitimin Öğretmenlerin Proje ve Proje Tabanlı Öğrenmeye İlişkin Bilgilerine ve Proje Yapma Yeterliklerine Etkisi

ÖNEN F., MERTOĞLU H., SAKA M., gürdal a.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.137-158, 2010 (Hakemli Dergi)

40. Hizmet içi eğitimin öğretmenlerin öğretim yöntem ve tekniklerine ilişkin bilgilerine etkisi ÖPYEP örneği

Önen F., Mertoğlu H., Saka M., Gürdal A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, ss.9-23, 2009 (Hakemli Dergi)

41. Hizmet İçi Eğitimin Öğretmenlerin Öğretim Yöntem Ve Tekniklerine İlişkin Bilgilerine Etkisi Öpyep Örneği

ÖNEN F., MERTOĞLU H., SAKA M., ayla g.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.9-23, 2009 (Hakemli Dergi)

42. Changing primary education programmes reflection in teacher training thinking interrogant searcher teacher candidates

AKGÜL E., MERTOĞLU H.
PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES , cilt.1, ss.2732-2733, 2009 (Hakemli Dergi) identifier

43. Bireylerin Teknoloji Kullanımı Problem Çözme Yetenekleri ile İlişkili Midir

MERTOĞLU H., ÖZTUNA KAPLAN A.
Turkish Online Journal Of Educational Technology , 2004 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 69

1. Yeni Maarif Modele göre Hazırlanan 5.sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Farklılaştırılmış Etkinliklerin Değerlendirilmesi

Gürbey Z. B., MERTOĞLU H.
XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 25 Eylül - 28 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

2. Algodoo Simülasyon Destekli Etkinliklerin Öğrenme Kavramsal Anlama ve Problem Çözme Becerisine Etkisi

Çavumirza E., MERTOĞLU H.
XII. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Ankara, Türkiye, 25 - 28 Haziran 2025, (Özet Bildiri)

3. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Hakkındaki Görüşleri

MERTOĞLU H., çiftçi şahal ç., Gürbey Z. B.
İstanbul Eğitim Araştırmaları Kongresi: Türkiye Yüzyılı’nda Eğitim : Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, İstanbul, Türkiye, 11 Ocak 2025, (Özet Bildiri)

4. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne Örnek Bir Uygulama: Harezmi Eğitim Modeli

BABAYİĞİT DURAKCAN Ö., MERTOĞLU H.
İstanbul Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 12 Ocak 2025, (Özet Bildiri)

5. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Staj Sürecinde Değerlendirilmesi: Öğretmen Adaylarının Görüşleri

MERTOĞLU H., Usta Z. B., Tekin Yiğit M.
İstanbul Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 Ocak 2025, (Özet Bildiri)

6. SENARYO TEMELLİ KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ ve ÖRNEKLER

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B.
8th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONGRESS, Ankara, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2023, ss.312-320, (Tam Metin Bildiri)

7. Türkiye'de 2019-2023 Yılları Arasında Kaynaştırma Eğitimi İle İlgili Yapılan Tezlerin İncelenmesi

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B., Karataş Ç.
Eğitimde Mükemmelliyet Araştırmaları Kongresi – EMAK 2023, İstanbul, Türkiye, 22 Aralık 2023, (Özet Bildiri)

8. Değişen Sınav Yönetmeliği İle İlgili Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B., Çavumirza E., Hancı N., DİNÇER S., Er Ş.
Eğitimde Mükemmelliyet Araştırmaları Kongresi – EMAK 2023, 22 Aralık 2023, (Özet Bildiri)

9. Depreme Hazır Mıyız? Üniversite Öğrencilerinin Deprem Bilinci

MERTOĞLU H., USTA T. Y., DAĞLI K. C.
Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, 22 Aralık 2023, (Özet Bildiri)

10. Fen Eğitiminde Sürdürülebilir Kalkınma

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B.
Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, 22 Aralık 2023, (Özet Bildiri)

11. Fen Edebiyat Fakültesi Yönetici, Öğretim Elemanı ve Öğrencilerinin Deprem Farkındalıkları ve Hazırlıkları

MERTOĞLU H., USTA T. Y., BİROL N.
Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, 22 Aralık 2023, (Özet Bildiri)

12. FEN BİLİMLERİ DERSİNDE KAYNAŞTIRMA EĞİTİM MODELİNİN UYGULANMASI: “IŞIĞIN YAYILMASI” ÜNİTESİ

MERTOĞLU H., Karataş Ç.
8th INTERNATIONAL EDUCATION AND INNOVATIVE SCIENCES CONGRESS, Ankara, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2023, ss.506-514, (Tam Metin Bildiri)

13. Ortaokul Öğrencilerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Dair Algılarının Çizdikleri Resimler Aracılığıyla İncelenmesi

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 08 Haziran 2023, (Özet Bildiri)

14. Investigation of Students’ Perceptions of Out-of-School Learning Environments Through Drawing Pictures

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B.
X INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Temmuz 2023, ss.55-75, (Tam Metin Bildiri)

15. SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ PERCEPTIONS ABOUT SCIENCE: AN ARTBASED RESEARCH

Gürbey Z. B., MERTOĞLU H., AKGÜL E.
AHI EVRAN III. INTERNATIONAL CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCH, 03 Mayıs 2023, cilt.1, ss.315-326, (Tam Metin Bildiri)

16. İdeal Okul Ortamların Kapsayıcılık Anlayışı

Gürbey Z. B., MERTOĞLU H., AKGÜL E.
III. Türk Eğitim Kongresi (Eğitimde İdeal Okul Arayışları), İstanbul, Türkiye, 23 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

17. Plickers Uygulamasının 6. Sınıf Öğrencilerinin Denetim Odaklarına ve Kavram Yanılgılarına Etkisi

Gürbey Z. B., MERTOĞLU H.
Eğitimde Mükemmelliyet Araştırmaları Kongresi – EMAK 2022, İstanbul, Türkiye, 16 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

18. Son 5 Yılda Müze Eğitimi ile ilgili Yapılan Tezlerin İncelenmesi

Gürbey Z. B., MERTOĞLU H.
Eğitimde Mükemmelliyet Araştırmaları Kongresi – EMAK 2022, İstanbul, Türkiye, 16 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

19. Beslenme Eğitimi ile İlgili Yapılan Tezlerin İncelenmesi

Bozkurt M., MERTOĞLU H.
Eğitimde Mükemmelliyet Araştırmaları Kongresi – EMAK 2022, İstanbul, Türkiye, 16 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

20. Investigating The Effects of Scenario-Based Instruction on Prospective Science Teachers’ Perceptions about Students with Special Needs

Gürbey Z. B., MERTOĞLU H., AKGÜL E.
The European Conference on Educational Research, 01 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

21. Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğrenme Becerilerinin Öğrenme Stillerine Göre Değişiminin İncelenmesi

Çavumirza E., MERTOĞLU H., Gürbey Z. B.
IXth International Eurasian Educational Researh Congress, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

22. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dikkat Eksikliği ve Hiperaktiviteye Sahip Öğrencilere Yaklaşımlarında Senaryo Temelli Öğretimin Katkısı

MERTOĞLU H., AKGÜL E., Gürbey Z. B.
FSMVÜ Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

23. Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmen Adaylarının Teknolojik Liderlik Öz Yeterliklerinin İncelenmesi

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B., Karataş Ç.
FSMVÜ Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

24. Web Macerası (Webquest) Yönteminin Canlılarda Üreme Büyüme ve Gelişme Ünitesindeki Kavram Öğrenmeye Olan Etkisi

ece ç., MERTOĞLU H.
FSMVÜ Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

25. 8.Sınıf Öğrencilerinin Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Konusuna Yönelik Kavram Yanılgılarının Farklı Tekniklerle Belirlenmesi

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B., Günsal M., Bozkurt M.
FSMVÜ Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

26. Zenginleştirilmiş Okul Dışı Öğrenme Dersinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öz Yeterliliklerine Etkisinin İncelenmesi

MERTOĞLU H., Şenel B.
FSMVÜ Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

27. Üniversite Öğrencilerinin Beslenme Okuryazarlık Düzeyleri İle Medya Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişki

Arslan D., MERTOĞLU H.
FSMVÜ Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

28. Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik STEM ve Robotik Kodlama Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Özyeterliklerine Etkisi

Şenel B., Mertoğlu H.
IGATE '21 Uluslararası Özel Yetenekliler Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 21 Ekim 2021, ss.173-188, (Tam Metin Bildiri)

29. "Pandemi Sürecinde Kaynaştırma Eğitiminin Öğretmen, Okul Yöneticisi Ve Öğrenci Gözüyle Değerlendirilmesi"

Çavumirza E., MERTOĞLU H.
International Congress on Open Learning and Distance Education 2021, 09 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

30. Uzaktan Eğitim Sürecinde Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Teknolojik Liderliği Özyeterliklerinin ve Görüşlerinin İncelenmesi

MERTOĞLU H., Karataş Ç., Pulat K.
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress, 07 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

31. Investigating the Science Teacher Candidates’xx Ability to Prepare Misconceptions Refutational Text

ŞAHİN F., MERTOĞLU H., gürbey Z. B.
5th WORLD CONFERENCE ON SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, 30 Ekim - 01 Kasım 2020, (Özet Bildiri)

32. Web Macerası (Web Quest) Yönteminin Canlılarda Üreme Büyüme ve Gelişme Ünitesindeki Başarı, Tutum ve Medyaokuryazarlıklarına Olan Etkisi

ece ç., MERTOĞLU H.
VIIth International EurasianEducational Research Congress ONLINE, 10 - 13 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

33. Pandemic and Me: College Students’ Meaning Making of Pandemic

AKGÜL E., MERTOĞLU H., SAYAN H.
6 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL ICLEL 2020, 16 - 18 Temmuz 2020, (Özet Bildiri)

34. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitliliğe Karşı Okuryazarlıklarınınİncelenmesi

MERTOĞLU H., ŞAHİN F., şenel b.
EğitimAraştırmalarıKongresi(FSMVU-EAK2020), Türkiye, 9 - 10 Mayıs 2020, (Özet Bildiri)

35. 8. Sınıf Öğrencilerinin Çevre Kavramına İlişkin AlgılarınınZihin Haritalama Tekniği İle Belirlenmesi

sak m., kara b., balçın m. d., MERTOĞLU H.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.207-221, (Tam Metin Bildiri)

36. OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARINDA BİLİM ATÖLYELERİNİ HAZIRLARKEN ÖĞRETMENLERİNKARŞILAŞTIĞI SORUNLAR VE ATÖLYE ÖRNEKLERİ

kurt i., MERTOĞLU H.
I. Uluslararası İnformal Öğrenme KongresiThe1st International Congress on Informal Learning, 1 - 03 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

37. Mikro Öğretim Uygulamalarının Fen Bilimleri ÖğretmenAdaylarının Kaynaştırma Uygulamalarında ÖğretmenYeterliklerine Etkisi

balçın m. d., MERTOĞLU H., coştu f.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, 26 - 28 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

38. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma UygulamalarınaDair Algılarının İncelenmesi

MERTOĞLU H., düz y. n.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, 26 - 28 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

39. Fen Bilgisi Öğretmenliği Ana Bilim Dalında Görev Yapan Öğretim Üyelerinin Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programlarını Özel Gereksinimliler Açısından Değerlendirmeleri

MERTOĞLU H., AKGÜL E., şenöz a. b., deliktaş s., bahar a. n.
VIth International EurasianEducational Research Congress, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

40. Mikroöğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimi İle İlgili Duygu, Tutum veKaygılarına Etkisi

balçın m. d., sak m., kara b., MERTOĞLU H.
VIIth International EurasianEducational Research Congress, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

41. Örnek Olay Destekli Beslenme Eğitiminin Beslenme Ve Sağlık Okuryazarlığı İle İlişkisi

MERTOĞLU H., abanalyan n.
VIIth International EurasianEducational Research Congress, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

42. Disiplinler Arası Beslenme Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının SağlığıGeliştirme Davranışlarına Etkisi

MERTOĞLU H., Şenöz A. B., bahar a.
Cemil Meriç – 10. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Spor Kongresi, Hatay, Türkiye, 23 - 25 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

43. Öğretmen Adaylarının Fen Öğretiminde Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik ÖğretimselUyarlama Örnekleri

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
Cemil Meriç – 10. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Spor Kongresi, Hatay, Türkiye, 23 - 25 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

44. Öğretmen Yetiştirmede Otizm Farkındalığı

AKGÜL E., MERTOĞLU H.
II.InternationalCongressonScienceandEducation, Afyon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

45. 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİNDE UYGULANAN ALTERNATİF ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN DENETİM ODAKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

MERTOĞLU H., ersoy e.
. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi’xx, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

46. FEN BİLİMLERİ DERSİNDE KULLANILAN PLİCKERS UYGULAMASININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİNFEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYONLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

MERTOĞLU H., babayiğit ö.
1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

47. ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNDE YAŞANAN SORUNLARA DAİR FENOMENOLOJİK BİRÇALIŞMA

uslu m., ABANALYAN n., MERTOĞLU H.
1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

48. İLKÖĞRETİM MATEMATİK VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINDAKİ YETERLİK ALGILARI

ÇANAKÇI O., PUSMAZ A., MERTOĞLU H.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

49. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FARKLI ÖĞRENME ORTAMLARINDA GERÇEKLEŞTİRDİKLERİ OKUL DIŞI ETKİNLİKLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

MERTOĞLU H.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

50. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

diker akman e., MERTOĞLU H.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

51. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜYLE MİLLİ EĞİTİMDEKİ KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARI

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

52. ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN GENEL BİYOLOJİ DERSİNE YANSIMASI

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

53. 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİNDE UYGULANAN PORTFOLYO DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASININ ÖĞRENCİLERİN DENETİM ODAKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

kaçar b., MERTOĞLU H.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

54. EĞİTİM FAKÜLTESİ YÖNETİCİ, ÖĞRETİM ELEMANI VE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

vurucu c., MERTOĞLU H., bilgili g., kardaş s.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, 19 Mayıs - 20 Ocak 2017, (Özet Bildiri)

55. Son Yıllarda Yapılan Fen Eğitimi Projelerinden Örnekler

gürdal a., MERTOĞLU H.
VIII. Ulusal Öğretmenim Sempozyumu, Türkiye, 03 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

56. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya İlişkin Görüşleri ve İhtiyaçları

Mertoğlu H., Sarı O., Gürdal A.
VIII. Ulusal Öğretmenim Sempozyumu Açık ve Şeffaf Milli Eğitime Doğru Okul ve Öğretmen, İstanbul, Türkiye, 03 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

57. Science teachers views about an interdisciplinary sexual health education

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
İSER 2015World Conference on Education, 15 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

58. Student views about authentic dietary education İ

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
İSER 2015World Conference on Education, 15 Haziran 2015

59. Fen Eğitiminde Otantik Cinsel Sağlık Eğitimi

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

60. Teori ve Uygulamada Yapılandırmacılık

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

61. Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Genel Biyoloji 1 Dersi Kapsamında Okul Dışı Öğrenme Ortamı Örneği Botanik Bahçesi Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

MERTOĞLU H.
” Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

62. Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Duyuşsal Eğilimleri ile Çevre Eğitimine Yönelik Öz Yeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Tespiti

MERTOĞLU H., SAKA M.
ı ulusal yüksek öğretimde eğitim araştırmaları kongresi, Türkiye, 30 - 31 Mayıs 2014

63. Changing primary education programmes reflection in theacher training thinking interrogant searcher teacher candidates

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
New Trends in Education al Sciences, Kıbrıs (Kktc), 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.2732-2733, (Özet Bildiri)

64. Changing primary education programmes' reflection in teacher training: thinking, interrogant, searcher teacher candidates

MERTOĞLU H., AKGÜL E.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.2732-2733, (Tam Metin Bildiri) identifier

65. İlköğretim I kademe ve sınıf öğretmenliği öğrencilerinin enerji nükleer enerji konusundaki bilgileri ve kavram yanılgıları

MERTOĞLU H., SAKA M., ÖNEN ÖZTÜRK F., GÜRDAL A.
İstek Vakfı Okulları Fen ve Matematik Öğretmenleri 3. Sempozyumu, Türkiye, 14 Nisan 2007, (Özet Bildiri)

66. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimi Metot Ve Tekniklerini Portfolyo Yoluyla Değerlendirmesi

MERTOĞLU H., ŞAHİN F.
Gazi Üniversitesi 7. Ulusal Fen ve Matematik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006

67. İlköğretim 8 Sınıf öğrencilerinin beslenme kavramını öğrenmelerinde aktif öğrenme yöntemlerinin etkisi

MERTOĞLU H., ŞAHİN F.
IV. Uluslararası Beslenme ve Diyetetik Kongresi, 4 - 05 Nisan 2003, (Özet Bildiri)

68. Fen Bilgisi Dersi Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalleri Hazırlanması ve Örnek Öğrenci Çalışmaları

Bayram H., Macaroğlu E., Mertoğlu H., Çömek A.
Uluslar Arası Katılımlı 2000’li Yıllarda 1.Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002, (Özet Bildiri)

69. Fen Bilgisi Öğretiminde Internet Kullanimi ve bir Web Sitesi Tasarimi

ÇÖMEK A., MERTOĞLU H., BAYRAM H., AKGÜL E.
2000'li yillarda 1. Öğrenme ve Öğretme sempozyumu., 29 - 31 Mayıs 2002
Kitaplar 6

1. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Hakkındaki Görüşleri

MERTOĞLU H., çiftçi şahal ç., Usta Z. B.
EĞİTİM BİLİMLERİNDE TEORİK VE UYGULAMALI PERSPEKTİFLER PERSPEKTİFLER, KAYALAR FETHİ, Editör, Duvar Yayınları, ss.110-127, 2025

2. FEN EĞİTİMİNDE KAPSAYICILIK VE OKUL DIŞI ÖĞRENME

MERTOĞLU H., Gürbey Z. B., GÜNGÖR K.
Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler, DALKILIÇ MEHMET, SOSLU ÖZAY, Editör, Platanus Yayın Grubu, Ankara, ss.612-632, 2024

3. HAREZMİ EĞİTİM MODELİ: FEN BİLİMLERİ DERS PLANI ÖRNEĞİ

MERTOĞLU H., BABAYİĞİT DURAKCAN Ö.
Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler, DALKILIÇ MEHMET, SOSLU ÖZAY, Editör, Platanus Yayın Grubu, Ankara, ss.738-775, 2024

4. KAVRAM YANILGILARINA AÇIKLAYICI VE ÇÜRÜTÜCÜ METİNLER İLE MÜDAHALE EDİLEBİLİR Mİ?: GRİP AŞISI

MERTOĞLU H., ŞAHİN F., Gürbey Z. B.
TEORİ VE UYGULAMADA EĞİTİM BİLİMLERİ 1, BÜLBÜL HANDAN, KAYALAR FİLİZ, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.231-254, 2024

5. The Effect of Poe Method-Based Activities On The Academic Success and Problem Solving Skills Of 8th Grade Students in Science Classes

Çavumirza E., MERTOĞLU H.
INTERNATIONAL STUDIES ON LEARNING ENVIRONMENTS, ŞİMŞEK NİL DİDEM, Editör, BZT TURAN PUBLISHINGHOUSE, Baku, ss.50-77, 2024

6. Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Öğretim Stilleri ve Uygulamaları

MERTOĞLU H.
Türkiye Alim Kitapları yayınevi, Saarbrücken, 2015
Metrikler

Yayın

134

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

4

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

6

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

55

H-İndeks (Scholar)

4

Atıf (TrDizin)

147

H-İndeks (TrDizin)

5

Atıf (Diğer Toplam)

203

Proje

2

Tez Danışmanlığı

2

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları