Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 6
Tümü (6)
Diğer Yayınlar (6)

1. MESLEK YÜKSEKOKULU TURİZM BÖLÜMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN BİRLİKTE ÇALIŞTIKLARI YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK BECERİLERİNE YÖNELİK ALGILARI

OĞUL V. G.
Uluslararasi Beseri ve Sosyal Bilimler Inceleme Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.24-33, 2023 (Hakemli Dergi)

2. Sivil Toplum Kuruluşlarının Eğitim Sorumlulukları

Oğul V. G., Özgenç Pek Z.
Uluslararası VI. Sivil Strateji Sempozyumu Bildiri Kitabı , cilt.1, sa.1, ss.353-362, 2022 (Düzenli olarak gerçekleştirilen hakemli kongrenin bildiri kitabı) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. What Do The University Students Think About Erasmus Programme In Turkey?

OĞUL V. G.
The Educational Review, USA , cilt.2, sa.5, ss.296-308, 2018 (Hakemli Dergi)

4. The Perspectives of Efl Learners on the Video Use in Language Classrooms

Oğul V. G., Tomak B.
Research in EFL and Literature Context: Challenges and Directions , cilt.1, ss.5-18, 2012 (Düzenli olarak gerçekleştirilen hakemli kongrenin bildiri kitabı) Creative Commons License

5. Accreditation Policies of Turkey in Primary and Secondary Education

OĞUL V. G.
US-China Education Review B , ss.647-656, 2012 (Hakemli Dergi)

6. Adaptation To Bologna Process: The Case of Turkey

OĞUL V. G.
Excellence in Higher Education , cilt.3, ss.104-110, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 24

1. Channeling Students to Sports Entrepreneurship Through Applied Entrepreneurship Classes At the Faculty of Sports Sciences

OĞUL V. G.
The European Conference on Educational Research- ECER 2025, Belgrade, Sırbistan, 09 Eylül 2025 - 12 Şubat 2026, (Özet Bildiri)

2. Mesleki Eğitim ve Genel Eğitimin İstihdam Üzerindeki Etkileri: Türkiye ve Avrupa Birliği’nde Fırsatlar ve Engeller

Oğul V. G., Gürkan H.
EDUCongress2025 -Geleceğin Eğitim Sistemlerini Tasarlamak, Antalya, Türkiye, 26 Kasım 2025, ss.1614-1628, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

3. Öğrencilerin Bilim İnsanlarını Tasvir Etme ve Görselleştirmeleri Üzerine Bir İnceleme: Boğazın İncisinden Türkoğlu'na Bilimin İzinde Projesi

GÜRKAN H., OĞUL V. G.
III. ULUSLARARASI PROJEDEN UYGULAMAYA EĞİTİM SEMPOZYUMU (UPUES), Türkiye, 7 - 09 Eylül 2023, ss.325-327, (Özet Bildiri)

4. PANDEMİ SÜRECİ VE SONRASINDA DİJİTALLEŞEN SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTELERİ VE BEDEN EĞİTİMİ SPOR YÜKSEKOKULLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN UZAKTAN EĞİTİMLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

SUNA N., OĞUL V. G.
5. Media Literacy Forum, 11 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

5. Artırılmış Gerçeklik ve Sanal Gerçekliğin Yabancı Dil Eğitimindeki Uygulamalarının Meta Analizi Yöntemiyle Karşılaştırılması

Oğul V. G.
ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİCİLERİ FORUMU, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Lise Öğretmenlerinin İşe Yabancılaşmalarına İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: Geçerlik ve Güvenirlik

OĞUL V. G.
5th. International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

7. Öğretmenler İşbirlikli Öğrenmeyi Derslerinde Ne Kadar Etkin Kullanıyor?

OĞUL V. G.
5th. International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

8. PISA 2015 TÜRKİYE, FİNLANDİYA VE SİNGAPUR FEN BİLİMLERİ OKURYAZARLIĞI SONUÇLARI İLE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLERİN KARŞILAŞTIRILMASI

Köse İ. A., Usta H. G., Yandı A., Oğul V. G.
Ist International Symposium of Silk Road Academic Studies, Nevşehir, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, ss.333-344, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

9. ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ KISA FORMUGEÇERLİK ÇALIŞMASI

KÖSE İ. A., USTA H. G., YANDI A., OĞUL V. G.
Ist International Symposium of Silk Road Academic Studies, Nevşehir, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

10. ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİLİK ÖLÇEĞİ DEĞİŞEN MADDEFONKSİYONLARININ MADDE TEPKİ KURAMI YÖNTEMLERİ İLE İNCELENMESİ

KÖSE İ. A., ÖMÜR SÜNBÜL S., USTA H. G., YANDI A., OĞUL V. G.
Ist International Symposium of Silk Road Academic Studies, Nevşehir, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

11. ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GEÇERLİK ÇALIŞMASI

KÖSE İ. A., USTA H. G., YANDI A., OĞUL V. G.
Ist International Symposium of Silk Road Academic Studies, Nevşehir, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

12. ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİLİK ÖLÇEĞİ ÖLÇME DEĞİŞMEZLİĞİNİNFARKLI YÖNTEMLERLE İNCELENMESİ

KÖSE İ. A., USTA H. G., YANDI A., OĞUL V. G.
Ist International Symposium of Silk Road Academic Studies, Nevşehir, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

13. FARKLI ÖLÇME DEĞİŞMEZLİĞİ İNCELEME YÖNTEMİ SONUÇLARININÖĞRETMEN ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ KISA FORMU VERİLERİ ÜZERİNDE KARŞILAŞTIRILMASI

KÖSE İ. A., SÜNBÜL Ö., USTA H. G., YANDI A., OĞUL V. G.
Ist International Symposium of Silk Road Academic Studies, Nevşehir, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

14. İşbirlikli Öğrenmeyi Neden Derslerimizde Uygulamalıyız?

OĞUL V. G.
Eurasian Conference on Language and Social Sciences, 22 - 24 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

15. Girişimcilik Dersi Alan Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Girişimci Olma Eğilimleri

OĞUL V. G., YANDI A., KÖSE İ. A.
Eurasian Conference on Language and Social Sciences, 22 - 24 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

16. How Entrepreneurship Education Was Conducted For VET Students in Turkey and The Students Expectations.

OĞUL V. G.
The European Conference on Educational Research, 1 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

17. Assessment of Academicians About European Credit Transfer System(ECTS): A Turkish Perspective.

OĞUL V. G.
The European Conference on Educational Research, 10 - 13 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

18. What do the University Students Think About Erasmus Program In Turkey?

OĞUL V. G.
2. International Conference on Interdisciplinary Research in Education., 30 Ocak - 01 Şubat 2013, (Özet Bildiri)

19. Akreditasyonu İngilizce Okuyup Türkçe Yorumlamak

OĞUL V. G.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi]. Marmara University, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

20. The Perspectives of EFL Learners on the Video Use In Language Classrooms

TOMAK B., OĞUL V. G.
5th Annual Conference on Literature, 9 - 12 Temmuz 2012, (Özet Bildiri)

21. Accreditation Policies of Turkey in Primary and Secondary Education

OĞUL V. G.
14th Annual International Conference on Education, 21 - 24 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

22. Performance Appraisal and Professional Development of Research Assistants at a University According to Their Career Stages

OĞUL V. G.
5th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 22 - 24 Eylül 2011, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

23. Avrupa Birligi Genelinde ve Egitim Ozelinde Kadin Liderler

OĞUL V. G.
6. Ulusal Egitim Yonetimi Kongresi, Türkiye, 16 - 17 Nisan 2011, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

24. Strategic Planning and Balanced Scorecard in Higher Education. How to Make A Strategic Plan in Turkish Universities?

Ensari H., OĞUL V. G.
11th International Conferance on Education, 20 - 24 Mayıs 2009, (Özet Bildiri)
Kitaplar 5

1. Pandemi Sürecinde Turizm Bölümlerinde Okuyan Öğrencilerin Eğitiminde Dijital Dönüşüm

Oğul V. G.
Dijital Dönüşümün Turizme Yansımaları, Derya Semiz Çelik, Editör, Beta Basım Yayım Dağıtım AŞ, İstanbul, ss.123-138, 2022 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. Pisa 2015 öğrenci anketinin (St094Q01na- St094Q05na) ölçme değişmezliğinin farklı yöntemlerle incelenmesi

Yandı A., Köse I. A., Oğul V. G., Uysal Ö.
Küreselleşen Dünyada Eğitim, DEMİREL Özcan,DİNÇER Serkan, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.333-344, 2017 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. Karl Raimund Popper: Yanlışlamacılık, Eleştirel Akılcılık ve Durumsal Çözümleme

Oğul V. G.
Eğitimde Bilim Teorisi, Dr. Selma Dündar, Editör, Nobel Yayınevi, İstanbul, ss.47-74, 2012 Creative Commons License

4. The Perspectives of EFL Learners on the Video use in Language Classrooms

Oğul V. G., Tomak B.
Research in EFL and Literature Context: Challenges and Directions, Aleksandra Nikčević-Batrićević and Marija Mijušković, Editör, Athens Institute for Education and Research, Athens, ss.411-424, 2012 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Strategic Planning and a Balanced Scorecard in Higher Education: How to Make a Strategic Plan in Turkish Universities?

Oğul V. G.
Problems and Prospects in Higher Education, Gregory T. Papanikos and Nicholas Pappas, Editör, Athiner, Athens, ss.183-194, 2010 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

35

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

5

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

12

Proje

7

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları