Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
Diğer Yayınlar (5)

1. Müzik ve Drama Eğitiminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Şiddete Yönelik Tutumuna Etkisi

ARSLAN A.
İstanbul Eğitimde Yenilikçilik Dergisi , ss.15-29, 2016 (Hakemli Dergi)

2. Evaluation of the Music Workbook and Teachers Guide Books of the 4th Grade of the Primary School from the Perspective of the Ability of Creative Thinking by the Opinions of the Classroom Teacher Candidates

ARSLAN A.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.106, ss.1144-1150, 2013 (Hakemli Dergi)

3. The importance of drama in terms of developing candidate classroom teachers musical talent

ARSLAN A.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , 2012 (Hakemli Dergi)

4. Classroom teacher candidates efficiency on the music culture and their music preferences

ARSLAN A.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.2, ss.2435-2439, 2010 (Hakemli Dergi) identifier identifier

5. Geçmişten günümüze klasik kemençe

ARSLAN A.
Sanat Tarihi Araştırmaları Dergisi , cilt.3, ss.76-79, 1990 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 17

1. Evaluation of the elementary school music education program regarding the classroom teachers

ARSLAN A.
IASSR V. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Girne, Kıbrıs (Kktc), 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

2. 2006 ilköğretim müzik programına uygun olarak hazırlanan müzik dersi çalışma kitaplarına yönelik sınıf öğretmenlerininGörüşlerinin alınması ve uygulamada karşılaşılan sorunlar

ARSLAN A.
I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 5 - 08 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

3. Classroom teacher candidates efficiency on the music culture and their music preferences

ARSLAN A.
WCES-2010 World Conference on Educational Sciences, 4 - 08 Şubat 2010, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

4. A comparison of 1994 and 2007 music programs at first class degree of primary school and applicability of the new program

ARSLAN A.
5. International Balkan Education and Science Congress, 1 - 03 Ekim 2009, (Tam Metin Bildiri)

5. Orff schulwerk elementary music applications in interdisciplinary education in chair of primary school education

ARSLAN A.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.2546-2551, (Tam Metin Bildiri) identifier

6. Sınıf öğretmenliği ana bilim dalında orff yaklaşımıyla müzik öğretimi

ARSLAN A.
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

7. Sınıf öğretmenlerinin müzik algılarının öğrencilerinin müziğe ilişkin tutumlarına etkisi

ARSLAN A., TENKOĞLU T.
VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2007, (Tam Metin Bildiri)

8. İlköğretim okullarında müzik derslerinde orff schulwerk elementer müzik uygulamaları

ARSLAN A.
Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, (Tam Metin Bildiri)

9. Determination of self confidence and musical competence of class teacher candidates

ARSLAN A.
2. International Balkan Education Congress, 8 - 10 Ekim 2004, (Tam Metin Bildiri)

10. The feasablity of a music education in primary schools

ARSLAN A.
First Balkan Conference Education-Global Identity and Cultural Diversity Conference, 27 - 29 Haziran 2003, (Tam Metin Bildiri)

11. The musical training for the teacher candidates in the realm of the primary education

ARSLAN A.
Uluslararası Katılımlı 2000’li Yıllarda 1. Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu, 29 - 31 Mayıs 2002, (Özet Bildiri)

12. İlköğretim 1 Kademe müzik eğitimi ve uygulanması

ARSLAN A.
IX. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2000, (Tam Metin Bildiri)

13. Çağdaş ilköğretimde müziğin yeri ve önemi

ARSLAN A.
1. Ulusal Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 25 - 26 Eylül 2000, (Tam Metin Bildiri)

14. Çocuğun kavram gelişiminde müziğin önemi

ARSLAN A.
1. Ulusal Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 1997, (Tam Metin Bildiri)

15. İlköğretimde müzik eğitimi ve sorunları

ARSLAN A.
II. Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 6 - 08 Eylül 1995, (Tam Metin Bildiri)

16. Sınıf öğretmenliği bölümlerinde yan alan seçimi ve müzik yan alan programı

ARSLAN A.
İlköğretim ve Sorunları Sempozyumu, Türkiye, 2 - 03 Mayıs 1995, (Tam Metin Bildiri)

17. Ülkemiz de ilkokullarda müzik eğitimi nasıl olmalıdır

ARSLAN A.
1. Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 16 - 17 Haziran 1994, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 6

1. An Evaluation of The Relationship of The Classroom Teacher Candidates’ Self-Efficacy in Music Education with Different Variables

ARSLAN A.
Contemporary Approaches in Education and Social Sciences, Halil TOKCAN Alper ALTUNÇEKİÇ, Editör, Old Publishing, Brasov, ss.1-11, 2019

2. An Evaluation of the Elementary School Teachers’xx Music Education Program

ARSLAN A.
Contemporary Approaches in Education, KEVIN NORLEY, MEHMET ALİ İÇBAY, HASAN ARSLAN, Editör, PL Academic Research, Frankfurt Am Main, ss.85-96, 2015

3. Müzik Öğretim Yöntemleri ve Uygulamada Yaşanan Sorunlar

Arslan A.
İlköğretim Çağına Genel Bir Bakış, Ayla Oktay,Özgül Polat Unutkan, Editör, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul, ss.321-329, 2007

4. Müziğe Başlarken Çocuğum Müziğe Başlıyor

ARSLAN A.
Morpa Yayınları, 2005

5. Erken Çocuklukta Müziğin Önemi ve Şarkı Öğretimi

Arslan A.
Gelişim ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar, Müzeyyen Sevinç, Editör, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul, ss.291-296, 2003

6. Çocukta Dil ve Müzikal Yeteneğin Gelişimi

Arslan A.
Marmara Üniversitesi Anaokulu/Anasınıfı El Kitabı, Ayla Oktay, Editör, Ya-Pa Yayınları, İstanbul, ss.142-145, 1999
Metrikler

Yayın

30

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

3

Proje

6

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları