Prof. Dr. AHMET ŞİRİN

Akademik Unvanlar

2016 - Devam Ediyor Prof. Dr.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2010 - 2016 Doç. Dr.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
1996 - 2010 Yrd. Doç. Dr.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
1994 - 1996 Öğretim Görevlisi Dr.

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
1983 - 1994 Araştırma Görevlisi

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Yönetimsel Görevler

2018 - Devam Ediyor Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2017 - Devam Ediyor Fakülte Kurulu Üyesi

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2010 - 2014 Program Koordinatörü

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2008 - 2013 Enstitü Müdür Yardımcısı

Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
2010 - 2011 Eğitim ve Müfredat Kurulu üyesi

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2000 - 2003 Fakülte Kurulu Üyesi

Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

Akademi Dışı Deneyim

1980 - 1983 UZMAN YARDIMCISI

REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Yönetilen Tezler

İlkokul öğrencilerinin okula uyumu ve yaşadıkları sorunlarla ilgili veli ve öğretmen görüşleri üzerine bir olgubilim çalışması

ŞİRİN A. (Danışman)

C.Teymurlu(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Lise öğrencilerinin stresle başa çıkma tarzlarıyla akademik erteleme ve genel erteleme düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

H.Cerit(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Lise öğrencilerinin özgüven düzeyinin internet bağımlılığına etkisi üzerine bir araştırma

ŞİRİN A. (Danışman)

N.Erden(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Ergenlerde anne baba tutumları ile duygusal özerklik arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi (Düzce ili örneği)

ŞİRİN A. (Danışman)

F.Koç(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
Malül gazilerin psikososyal süreçleri ve baş etme kaynakları: bir gömülü teori araştırması

ŞİRİN A. (Danışman)

O.Hatun(Öğrenci), Doktora, 2018
Müzik bölümü öğrencilerinin duygu gereksinimleri ve kişilik özellikleri üzerine bir araştırma

ŞİRİN A. (Danışman)

E.Gulıyev(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017
Lise öğrencilerinin anne-baba tutumları ile mükemmeliyetçi öz-sunum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Kocaeli İli örneği)

ŞİRİN A. (Danışman)

A.Uzunel(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
Ortaokul öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeyleri ile karakter eğitimi uygulamaları arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

E.Ulaş(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Psikolojik danışmanların (rehber öğretmenlerin) mesleki doyum ile kendine saygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

F.Kadıoğlu(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Ergenlerde psikolojik dayanıklılık ile benlik kurgusu arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

P.Koç(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Liselerde görev yapan öğretmenlerin kopya çekme davranışına ilişkin görüşleri

ŞİRİN A. (Danışman)

A.Güneş(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Üniversite öğrencilerinin aşka ilişkin tutum biçimleri ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

E.Dashdamirov(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
Bir grupla psikolojik danışma programının çocukların beslenme alışkanlıklarını geliştirmeye etkisinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

D.Çanga(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
İlköğretim programlarındaki ölçme ve değerlendirme yaklaşımları ile ilgili branş öğretmenlerinin görüşleri

ŞİRİN A. (Danışman)

S.Yıldız(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011
Ergenlerin algıladıkları sosyal destek ile karar verme davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

Ö.Dülger(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
Lise son sınıf öğrencilerinin değer tercihleri ve meslek tercihleri arasındaki ilişki

ŞİRİN A. (Danışman)

M.Bayrakdar(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2009
Üniversite öğrencilerinin otonomik-sosyotropik kişilik özellikleri ile öğrenilmiş güçlülük düzeyleri arasındaki ilişki

ŞİRİN A. (Danışman)

E.Akkaya(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
Ergenlerin saldırganlık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

B.Gökbüzoğlu(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2008
Farklı liselerde öğrenim görmekte olan 16-18 yaş grubundaki öğrencilerin denetim odağı düzeyleri ile bazı kişilik özelliklerinin karşılaştırılması

ŞİRİN A. (Danışman)

V.Yaşar(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
Gazete haberleri testi’ nin lise son sınıf öğrencilerine uygulanması ve değerlendirmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

E.İnan(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2005
Marmara Üniversitesi öğrencilerinin öğrenme stilleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

A.Güzel(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2004
Aile içi istismarın ergenin umutsuzluk düzeyi ile ilişkisi

ŞİRİN A. (Danışman)

R.Yenibaş(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002
Lise mezunu olup üniversiteye hazırlanan ergenlerin özerklik düzeyleri ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

ŞİRİN A. (Danışman)

A.Rıza(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002
Okul yöneticilerinin (İlköğretim okulu müdürlerinin) bu okullarda görev yapan rehber öğretmenlerin görevleri ve rehberlik hizmetleri ile ilgili bilinçlilik düzeyleri

ŞİRİN A. (Danışman)

K.Paskal(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2001

Akademik İdari Deneyim

Akademik Unvanlar

2016 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2010 - 2016 Doç. Dr.

1996 - 2010 Yrd. Doç. Dr.

1994 - 1996 Öğretim Görevlisi Dr.

1983 - 1994 Araştırma Görevlisi

Yönetimsel Görevler

2018 - Devam Ediyor Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi

2017 - Devam Ediyor Fakülte Kurulu Üyesi

2010 - 2014 Program Koordinatörü

2008 - 2013 Enstitü Müdür Yardımcısı

2010 - 2011 Eğitim ve Müfredat Kurulu üyesi

2000 - 2003 Fakülte Kurulu Üyesi

Akademi Dışı Deneyim

1980 - 1983 UZMAN YARDIMCISI

Yönetilen Tezler