Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 8
Tümü (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (3)

1. Matematik Ders ve Çalışma Kitabının Birinci Ünitesinin Proje2061 Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi

Tıraş S., Pusmaz A., Doğan M. C.
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.88-98, 2024 (Hakemli Dergi)

2. Use of Course Tools in Primary School Mathematics Textbooks

TABUK M., PUSMAZ A., ÇANAKÇI O.
Educational academic research (Online) , sa.50, ss.117-126, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Examination of 7th-grade students' mathematical reasoning and argumentation process during problem-solving

Tavsan S., PUSMAZ A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY , cilt.54, sa.10, ss.1966-1993, 2023 (ESCI) identifier identifier

4. An Analysis of High School Students’ Understanding and Reasoning of Average Concept

PUSMAZ A.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , cilt.12, sa.1, ss.187-201, 2021 (Hakemli Dergi)

5. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Pi Sayısı Bağlamındaki Kavram Tanımlarının İncelenmesi

Tavşan S., Pusmaz A.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.3, ss.260-274, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Yeterlikleri

Mertoğlu H., Sarı O., Pusmaz A., Balçın M. D.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.51, sa.51, ss.131-154, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. Problem Çözmede Başarılı Öğrencilerin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

Pusmaz A., Tavşan S.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, ss.837-852, 2019 (Hakemli Dergi)

8. İlköğretim ikinci kademe ders kitaplarının çağdaş eğitim ölçütlerine uygunluğunun incelenmesi

Özdemir A. Ş., Pusmaz A.
Edu7 , cilt.2, ss.3-14, 2007 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 25

1. Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Matematiksel Yaratıcılık Bağlamında İncelenmesi

YAZOĞLU YILMAZ M., PUSMAZ A.
Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

2. A Pedagogical Perspective on the Mathematical Reasoning-and-Proving Processes of Prospective Mathematics Teachers

ÇOKYAŞA M. Ç., PUSMAZ A.
EJER CONGRESS 2021, Aksaray, Türkiye, 07 Temmuz 2021, ss.652-654, (Özet Bildiri)

3. Examination of the Perceptions of Prospective Mathematics Teachers regarding Mathematical Reasoning-and-Proving Processes

ÇOKYAŞA M. Ç., PUSMAZ A.
EJER CONGRESS 2021, Aksaray, Türkiye, 07 Temmuz 2021, ss.650-651, (Özet Bildiri)

4. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Pi Sayısı Bağlamındaki Kavram İmajlarının İncelenmesi

TAVŞAN S., PUSMAZ A.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 28 Mayıs 2021, ss.149, (Özet Bildiri)

5. Bilişsel Modelleme Yeterliklerini Geliştirmeye Yönelik Eylem Planlarının Oluşturulması

ÖZKAN M., PUSMAZ A.
4. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, Türkiye, 07 Aralık 2020, ss.130-143, (Tam Metin Bildiri)

6. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Pi Sayısı Bağlamındaki Kavram Tanımlarının İncelenmesi

Tavşan S., Pusmaz A.
Uluslararası 100. Yıl Eğitim Sempozyumu, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.178, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. 7. Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Etkinliklerindeki Üstbilişsel Davranışları

Aycan Kavlak K., Pusmaz A.
4th International Turkish Computer&Mathematics Education Symposium, İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.89-91, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

8. Socio-Mathematical Norms in Mathematical Reasoning-and-Proving Process: Case Study of Preservice Mathematics Teachers

Çokyaşa M. Ç., Pusmaz A.
4th International Turkish ComputerMathematics Education Symposium, İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.592-594, (Özet Bildiri)

9. Akademik Başarısı Yüksek Ortaokul Öğrencilerinin Problem Kurma Görevlerinde Sergiledikleri Üst Bilişsel Stratejilerin İncelenmesi

YÜKSEL M., PUSMAZ A.
VI th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1432-1434, (Özet Bildiri)

10. Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme ve Problem Kurma Etkinliklerindeki Üstbilişsel Davranışlarının İncelenmesi

PUSMAZ A., AYCAN KAVLAK K.
VI th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1304-1306, (Özet Bildiri)

11. 8. Sınıf Öğrencilerinin Pi Sayısı Bağlamındaki Kavram Tanımı ve Kavram Görüntülerinin İncelenmesi

Tavşan S., Pusmaz A.
The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.221, (Özet Bildiri)

12. Student Reasoning About Eigenvalues and Eigenvectors

Pusmaz A.
BSRLM Day Conference, London, Birleşik Krallık, 10 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

13. Matematik ve Teknoloji Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Ortaokul Öğrencilerinin Matematik, Teknoloji ve Teknoloji ile Matematik Öğrenimine Yönelik Tutum Düzeyleri

TABUK M., ÇANAKÇI O., PUSMAZ A., TABUK M.
1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

14. 8. Sınıf Öğrencilerinin Problemler Bağlamındaki Akıl Yürütmelerinin Ve İnançlarının İncelenmesi

TAVŞAN S., PUSMAZ A.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

15. İLKÖĞRETİM MATEMATİK VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINDAKİ YETERLİK ALGILARI

ÇANAKÇI O., PUSMAZ A., MERTOĞLU H.
Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi, 19 - 20 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

16. Matematik Problemlerini Çözmede Başarılı 8 Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin İncelenmesi Özel Durum Çalışması

TAVŞAN S., PUSMAZ A.
3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1266-1268, (Özet Bildiri)

17. Secondary School Math Teachers Attitude Towards Supplemeantary Evaluation Techniques And Reasons For Choice Of

DEMİREL G., PUSMAZ A.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education, Elazığ, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.604-606, (Özet Bildiri)

18. Ortaokul Matematik Öğretiminde Problem Çözme

PUSMAZ A.
2. Temel Eğitim Sempozyumu: Ortaokul Sorunları, İstanbul, Türkiye, 08 Ocak 2015, ss.385-399, (Tam Metin Bildiri)

19. Günümüzde veliler matematik dersine katılımları hakkında ne düşünüyorlar

Çeziktürk Kipel Ö., ÇANAKÇI O., PUSMAZ A.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Türkiye, 16 - 19 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

20. Pre service middle school mathematics teachers beliefs about mathematical problem solving

ÇANAKÇI O., PUSMAZ A.
BSRLM Day Conference, Edinburgh, Saint Helena, 16 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

21. Prospective middle grade mathematics teachers teaching approaches for the greatest common divisor concept

PUSMAZ A., ÇANAKÇI O.
BSRLM Day Conference, Edinburgh, Saint Helena, 16 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

22. The effect of web-based professional development study to mathematics teachers' problem solving strategies

PUSMAZ A., ÖZDEMİR A. Ş.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.1380-1384, (Tam Metin Bildiri) identifier

23. Matematik Öğretmen Adaylarının Ebob ve Ekok Hakkındaki Pedagojik Alan Bilgileri

PUSMAZ A., KÜPCÜ A. R.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2010, ss.417-425, (Tam Metin Bildiri)

24. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisi Orantı Kavramı

KÜPCÜ A. R., PUSMAZ A.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

25. THE MIDDLE SCHOOL STUDENTS' PROBLEM SOLVING STRATEGIES OF THE MISSING VALUE AND NUMERICAL COMPARISON PROBLEMS

Kuepcue A. R., Pusmaz A., Oezdemir A. S.
34th Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education, Belo Horizonte, Brezilya, 18 - 23 Temmuz 2010, ss.55, (Tam Metin Bildiri) identifier
Kitaplar 5

1. Algoritmik Düşünme

Pusmaz A.
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-III, Prof. Dr. Ayşegül Gökhan, Doç. Dr. Fatma Erdoğan, Editör, Efe Akademik Yayıncılık, İstanbul, ss.59-76, 2023 Creative Commons License

2. Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi: Matematiksel Problem Çözme

Pusmaz A.
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-III, Prof. Dr. Ayşegül Gökhan, Doç. Dr. Fatma Erdoğan, Editör, Efe Akademik Yayıncılık, İstanbul, ss.335-354, 2023 Creative Commons License

3. Toplumsal Sınıf Atlama Aracı Olarak Matematik Eğitimi Kalk ve Diren (Stand and Deliver)

KERTİL M., PUSMAZ A.
Sinema Filmleriyle Eğitimi Yeniden Düşünmek Kadrajda Eğitim Var, Kabapınar Yücel, Kabapınar, Filiz, Editör, Pegem Akademi, İstanbul, ss.343-359, 2023

4. Matematik Kaygısıyla Mücadelede Problem Çözme Becerisinin Rolü

PUSMAZ A., AYDIN E., ERGENE Ö.
Matematik Kaygısı, Erhan Ertekin, Bülent Dilmaç, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.181-200, 2022

5. Lineer Cebir - I

PUSMAZ A.
Öğretmenlik Alan Bilgisi İlköğretim Matematik, , Editör, Alan Bilgisi Yayınları, Ankara, ss.317-342, 2014
Metrikler

Yayın

39

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

6

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

23

Tez Danışmanlığı

10

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları