Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Reflection of High School and Physics Education Students' Views about Satellite Motion into Their Thought Experiments

Acar H., GÜREL Z.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.29, sa.2, ss.1-15, 2014 (SSCI) identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

STUDENTS THOUGHT EXPERIMENTAL REASONINGS ON ANIMAGINARY SOLAR SYSTEM

Doğan Y., GÜREL Z.
BALKAN PHYSICS LETTERS©Bogazici University Press , 2015 (Hakemli Dergi)

Students Thought Experimental Reasoning on an Imaginary Solar System

ACAR H., GÜREL Z.
balkan physics letters , cilt.23, ss.91-102, 2015 (Hakemli Dergi)

Implementation of Physics Education in Nature An Organizing Problem

Doğan Y., GÜREL Z.
International Journal of Arts and Sciences , cilt.8, sa.8, 2015 (Hakemli Dergi)

Discourse Analysis of the Arguments Developed in Model Rocketry Learning Environment

GÜREL C., Olgun H., SÜZÜK E., GÜREL Z.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.6, sa.1, ss.144-164, 2014 (Hakemli Dergi)

Model Roketçilik Öğrenme Ortamında Geliştirilen Argümanların Söylem Analizi İle İncelenmesi

Gürel C., Olgun H., Süzük E., Gürel Z.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.6, ss.144-164, 2014 (Hakemli Dergi)

Lise Öğrencilerinin Fizik Dersinde Öğrendikleri Bilgileri Hayatta Karşılaştıkları Olayları Yorumlamada Kullanma Becerilerinin Değerlendirilmesi

GÜREL Z., GÜVEN İ., GÜRDAL A.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , ss.65-78, 2003 (Hakemli Dergi)

Research into Students Views about Basic Physics Principles in a Weightless Environment

GÜREL Z., Acar H.
Astronomy Education Review , cilt.2, sa.1, ss.65-81, 2003 (Hakemli Dergi)

Fizik Öğretmen Adayları için Düzenlenen Fizikte Öğretim Yöntemleri Etkinlikleri Araştırmaları

GÜREL Z., GÜVEN İ., ŞENGÜL S., ÇORLU M. A., AYDIN E.
Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.16, ss.81-90, 2002 (Hakemli Dergi)

Okul Deneyimi I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar

GÜREL Z., ŞENGÜL S., ÇORLU M. A., GÜVEN İ., AYDIN E.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.16, ss.81-90, 2002 (Hakemli Dergi)

Fizik Öğretmen Adayları için Düzenlenen Fizikte Öğretim Yöntemleri Etkinliklerinin Araştırılması

GÜREL Z., ŞENGÜL S., ÇORLU M. A., GÜVEN İ., AYDIN E.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Bilimleri Dergisi. , ss.81-90, 2002 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Fizik öğretimi ve çevreci ev modelinin tasarımı arasındaki bağlantının kurulması.

DOĞAN Y., GÜREL Z.
13. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli., Denizli, Türkiye, 11 - 14 Ekim 2018

.Fizik öğretmenliği eğitiminde astronomi uygulamaları. Sözel bildiri,.

GÜREL Z., DOĞAN Y.
16. Ulusal Astronomi Kongresi, Çanakkale, Çanakkale, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2008

Gerçek yaşam deneyimlerinin fizik dersinde kullanımı. Çalıştay, III. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Ankara.

DOĞAN Y., GÜREL Z.
III. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Ankara. ÇALIŞTAY, Türkiye, 14 - 17 Eylül 2017

Prospective Physics Teachers' Conceptions on the Campfire: A Phenomenographic Study

Dogan Y., GÜREL Z.
33rd International Physics Congress of the Turkish-Physical-Society (TPS), Bodrum, Türkiye, 6 - 10 Eylül 2017, cilt.1935 identifier identifier

Learning Progress of University Students in a Flipped Physics I Laboratory Course

AKI F. N., GÜREL Z.
Turkish Physical Society 33rd International Physics Congress, Türkiye, 6 - 10 Eylül 2017

. Yıldızların ve gezegenlerin ayırt edilmesi konulu bir tartışmada tasarım prensiplerinin ortaya çıkışı. ,

DOĞAN Y., GÜREL Z.
12. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 13 - 16 Eylül 2016

Freshman Year Computer Engineering Students' Experiences For Flipped Physics Lab Class: An Action Research

Aki F. N., GÜREL Z.
32nd International Physics Congress of Turkish-Physical-Society (TPS), Bodrum, Türkiye, 6 - 09 Eylül 2016, cilt.1815 Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Developing Authentic Problems through Lived Experiences in Nature

GÜREL Z.
32nd International Physics Congress of Turkish-Physical-Society (TPS), Bodrum, Türkiye, 6 - 09 Eylül 2016, cilt.1815 identifier identifier

Implementation of Physics Education in Nature An Organizing Problem

Doğan Y., GÜREL Z.
International Journal of Arts & Sciences, 9 - 11 Temmuz 2015

Astronomi ve Uzay Bilimleri Dersi Gökküresi Konusunun Akıllı Tahta İle Uygulamalarının Öğrencilerin Görsel Düşüncelerindeki Gelişime Etkisi

YILMAZ E., GÜREL C., GÜREL Z.
International EJER Congress. Ankara, Türkiye, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015

Odunun yanması olayında etkili olan parametrelerin grafiksel gösterimine ilişkin özellikler

DOĞAN Y., GÜREL Z.
http://ufek.metu.edu.tr/kitaplar/ufek2015_ozetler.pdf, Ankara, Türkiye, 10 - 12 Ocak 2015

YÜKSEK ÖĞRETIMDE ALTERNATIF BIR METOT TERS YÜZ EĞITIM DOKÜMAN ANALIZI

AKI F. N., GÜREL Z.
International Conference on Quality in Higher Education ICQH 2015, Sakarya Üniversitesi, Sakarya, Türkiye, 2 - 04 Ocak 2015

Öğretmen Adaylarının Öğretmen Yetiştirme ve KPSS Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi

SÜZÜK E., GÜREL Z.
IX. UFBMEK 9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi., Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010

Sivil Savunma İlkelerinin Bilimsel Algılanmasında Fizik Derslerinin Önemi Üzerine Bir Araştırma

GÜREL Z., ERGEN H., ŞENGÜL S.
7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 Eylül 2006, ss.839-842

Implementation of physics education in Nature; A pioneer rescue team study: an explanation by physics

GÜREL Z., Ergen H., Guerel A.
6th International Conference of the Balkan-Physical-Union, İstanbul, Türkiye, 22 - 26 Ağustos 2006, cilt.899, ss.493-494 identifier

Meslek Becerilerini Geliştirmek İçin Öğretmen Eğitiminde Kolektif Araştırma Yaklaşımı.

AYDIN E., ÇORLU M. A., GÜREL Z., ŞENGÜL S.
Orta Öğretimde Yeniden Yapılandırma Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2004, ss.271-279

The Effect of Different Learning Styles on Mathematics Anxiety

Şengül S., Bayram H., Gürel Z., Karagüven M. H.
26th International Conference of International STAR Conference, Stress and Anxiety Research Society, Halle, Almanya, 21 - 23 Temmuz 2005

Okul Deneyimi I Dersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği ve Kazandırılan Davranışlar

GÜREL Z., ŞENGÜL S., ÇORLU M. A., GÜVEN İ., AYDIN E.
Uluslar arası Katılımlı 2000’li yıllarda 1. Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002

Uygulama Okullarındaki Matematik ve Fen Derslerinin İşlenişinin Öğretim Yöntemleri Açısından Değerlendirilmesi.

ŞENGÜL S., GÜREL Z., ÇORLU M. A., AYDIN E.
Uluslar Arası Katılımlı2000’li Yıllarda Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002

Alan Öğretmeni Eğitiminde Yeni Bir Yaklaşım (Ode­I)

ÇORLU M. A., ŞENGÜL S., GÜREL Z., AYDIN E., GÜREL C.
Uluslar Arası Katılımlı 2000’li Yıllarda Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu., İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002

Gürel, Z., Şengül, S.Çorlu, M.A., Güven, İ., Aydın, E. (Mayıs, 2002). Okul Deneyimi –IDersinde Yürütülen Öğretim Yöntemleri Etkinliği Ve Kazandırılan Davranışlar.

GÜREL Z., ŞENGÜL S., ÇORLU M. A., GÜVEN İ., AYDIN E.
Uluslar Arası Katılımlı2000’li Yıllarda Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu., İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002

Aydın, E., Çorlu, M.A. , Şengül, S., Gürel, Z. ( Mayıs, 2002). Fizik ve Matematik Öğretmenlerinin Eğitiminde Sınıf Yönetimi Etkinliklerinden Kazanımlar (Ode­I).

AYDIN E., ÇORLU M. A., ŞENGÜL S., GÜREL Z.
Uluslar Arası Katılımlı 2000’li Yıllarda Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu., İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002

Metrikler

Yayın

33

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Tez Danışmanlığı

19

Açık Erişim

16
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları