Comparison of Two Instructional Strategies for Students with Autism to Read Sight Words
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.13, sa.51, ss.85-106, 2013 (SSCI, Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 51
- Basım Tarihi: 2013
- Dergi Adı: EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.85-106
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet