İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Karakter Gelişiminin Yordayıcısı Olarak Öz Düzenleme Becerisi ve Okul İklim Algısı
TALİM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES, cilt.2, sa.2, ss.209-241, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.12738/talim.2018.2.0004
- Dergi Adı: TALİM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES
- Sayfa Sayıları: ss.209-241
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet