Secondary students views of learning and preference for teaching approach in chemistry How compatible they are with the constructivist epistemology
Atıf İçin Kopyala
ÖZDEMİR İ., KABAPINAR F.
European Science Education Research association (ESERA 2011, Lyon, Fransa, 7 - 09 Eylül 2012
-
Yayın Türü:
Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Lyon
-
Basıldığı Ülke:
Fransa
-
Marmara Üniversitesi Adresli:
Evet