Tarih Derslerinde Farklı Becerilere Sahip Öğrencilere Aynı Ders Kitaplarını Sunmak Ne Derece Adildir Heinemann Yayınevi Örneği
Atıf İçin Kopyala
YAZICI F., KABAPINAR Y.
Türk Tarih Eğitimi Dergisi, cilt.4, ss.156-176, 2015 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
4
-
Basım Tarihi:
2015
-
Dergi Adı:
Türk Tarih Eğitimi Dergisi
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.156-176
-
Marmara Üniversitesi Adresli:
Evet