Tarih Derslerinde Farklı Becerilere Sahip Öğrencilere Aynı Ders Kitaplarını Sunmak Ne Derece Adildir Heinemann Yayınevi Örneği


YAZICI F., KABAPINAR Y.

Türk Tarih Eğitimi Dergisi, cilt.4, ss.156-176, 2015 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Cilt numarası: 4
  • Basım Tarihi: 2015
  • Dergi Adı: Türk Tarih Eğitimi Dergisi
  • Sayfa Sayısı: ss.156-176