HOW THE ORDER OF THE ITEMS IN A BOOKLET AFFECTS ITEM FUNCTIONING: EMPRICAL FINDINGS FROM COURSE LEVEL DATA?
European Journal of Education Studies, cilt.3, ss.227-238, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.1199695
- Dergi Adı: European Journal of Education Studies
- Sayfa Sayıları: ss.227-238
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet