Navigating Borders and Classrooms: A Phenomenological Exploration of Teachers International Professional Experiences

---

Atıf İçin Kopyala

BAŞ DOĞAN Ş., ALPAYDIN Y.

Turkish Journal of Diaspora Studies, cilt.4, sa.2, ss.138-162, 2024 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.52241/tjds.2024.0075
• Dergi Adı: Turkish Journal of Diaspora Studies
• Sayfa Sayıları: ss.138-162
• Marmara Üniversitesi Adresli: Evet