Öğrencilerinin harflerin anlamı ile ilgili düştükleri kavram yanılgılarının aritmetikten cebire geçiş süreci bağlamında incelenmesi ve öğrencilerin matematik tutumları ve özyeterlikleri ile karşılaştırılması”

YILDIZHAN B., ŞENGÜL S.

.International Symposium on Scoial Science (ASOS Congress)., 18 - 28 Mayıs 2017, cilt.3, ss.249-268

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Cilt numarası: 3
  • Sayfa Sayıları: ss.249-268
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet