Relationship Between Proof Schemes Used by Preservice Mathematics Teachers and Gender Views Towards Proof

ŞENGÜL S. , GÜNER P.

Procedia - Social and Behavioral Sciences, ss.617-620, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Basım Tarihi: 2014
  • Dergi Adı: Procedia - Social and Behavioral Sciences
  • Sayfa Sayıları: ss.617-620