A Mismatch between Curriculum Design and Student Learning The case of the function concept

AKKOÇ H., David T.

Sixth British Congress of Mathematics Education, Warwick University, Birleşik Krallık, 30 Mart - 02 Mayıs 2005, cilt.26, ss.1-6

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 26
  • Basıldığı Şehir: Warwick University
  • Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
  • Sayfa Sayıları: ss.1-6
  • Marmara Üniversitesi Adresli: Evet