Evaluation of Teacher s Knowledge with Anthropological Theory of the Didactic Approach A Case Study


YILDIRIM M. , SAVAŞ Y.

International J. Soc. Sci. Education, cilt.4, ss.465-476, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Cilt numarası: 4
  • Basım Tarihi: 2014
  • Dergi Adı: International J. Soc. Sci. Education
  • Sayfa Sayıları: ss.465-476