The effect of mastery-centered enriched learning environment on 5th grade students' algebraic thinking skills/Tam öğrenme merkezli zenginleştirilmiş öğrenme ortamının 5.sınıf öğrencilerin cebirsel düşünme becerilerine etkisi.
Pearson Journal Of Social Sciences & Humanities., cilt.8, sa.23, ss.123-157, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 23
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.8077486
- Dergi Adı: Pearson Journal Of Social Sciences & Humanities.
- Sayfa Sayıları: ss.123-157
- Marmara Üniversitesi Adresli: Evet