Publications & Works

Publication Network

Articles Published in Other Journals

An Evaluation of the Effect of Marmara Family Skills Education Program on Parent’s Self-Efficacy Levels and Support Skills

Ural O. , Polat Ö. , Bilgin Köse N. H. , Ünsal F. Ö. , Küçükoğlu E. , Çelik B. , et al.
HAYEF: Journal of Education, no.18, pp.116-149, 2021 (Other Refereed National Journals)

1-3 YAŞ PSİKO-SOSYAL GELİŞİM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

BİLGİN KÖSE N. H.
The Journal of Academic Social Science, vol.9, no.114, pp.241-251, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions)

ÇOCUK CİNSEL İSTİSMARI EBEVEYN KAYGI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Elihoş H., DENİZ L. , BİLGİN KÖSE N. H.
The Journal of Academic Social Sciences, vol.111, no.111, pp.417-432, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul öncesi öğretmenlerinin rehberlik yeterlilikleri ile sınıf yönetimi becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

BİLGİN KÖSE N. H.
Journal of Early Childhood Studies, vol.3, no.2, pp.478-492, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions)

6-9 Yaş Çocuklarının Hareket Gelişimleri İle Akıl Yürütme Yeteneği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İnan M. , Aydın O. , Bilgin N. H.
Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi, vol.9, no.1, pp.24-34, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Development of A Preschool Teacher’s Guidance Qualifications Scale and Its Psychometric Properties

BİLGİN N. H.
journal of Education and Training Studies, vol.5, pp.83-93, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul öncesi öğretmenlerin öğretmenlik tutumları ve sınıf yönetimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Uyanık Balat G. , Bilgin N. H. , Ünsal F. Ö.
EĞİTİM VE TOPLUM Araştırmalaları Dergisi, vol.4, pp.114-126, 2017 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmenlik Tutumları ve Sınıf Yönetimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

UYANIK BALAT G., BİLGİN N. H. , ÜNSAL F. Ö.
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, vol.4, pp.114-126, 2017 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmenlik Tutumları ve Sınıf Yönetimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

BİLGİN N. H. , UYANIK BALAT G., ÜNSAL F. Ö.
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, vol.4, pp.114-126, 2017 (Other Refereed National Journals)

Psychometric studies of pre school teacher candidates guidance proficiency scale Okul öncesi öğretmen adaylari rehberlik yeterlilikleri ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri

BİLGİN N. H. , URAL O.
International Journal of Human Sciences, vol.12, pp.278-292, 2015 (Other Refereed National Journals)

Okul öncesi öğretmen adaylari rehberlik yeterlilikleri ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri

BİLGİN N. H. , URAL O.
Journal of Human Sciences, vol.12, pp.278-292, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

A study on the development of the learning styles scale for 5 6 year old children

UYANIK BALAT G. , BİLGİN N. H. , ADAK ÖZDEMİR A.
Elementary Education Online, vol.11, pp.480-490, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

5-6 yaş çocukları için öğrenme stilleri ölçek geliştirme çalışması

UYANIK BALAT G., BİLGİN N. H. , ADAK ÖZDEMİR A.
İlköğretim Online, vol.11, pp.480-490, 2012 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Çalışan Öğretmenlerin Öğretmenlik Tutumlarının İncelenmesi

ZEMBAT R., BİLGİN N. H.
Ulusal Eğitim Sempozyumu Bildirileri. MU Atatürk Eğitim Fakültesi, pp.108-119, 1996 (Other Refereed National Journals) Sustainable Development

Çocuklar için uygun yaşama ortamları

KULAKSIZOĞLU A., AYDIN O. , BİLGİN N. H.
Eğitim Bilimleri Dergisi, pp.135-143, 1996 (Other Refereed National Journals)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Anksiyete Bozuklukları (Okul Korkusu/Ayrılık Korkusu)

BİLGİN N. H.
1. Uluslararası Uzman Katılımlı Çocuk Gelişimi ve Psikopatolojisi Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 10 - 11 May 2019

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAKİ REHBERLİK ÇALIŞMALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİNİN İNCELEMESİ

BİLGİN N. H. , DEĞİRMENCİ Ş.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 November 2018 Sustainable Development

An Examination of The Relationship Between The Counselling Quafications and The Classroom Management Skills Of Preschool Teachers

BİLGİN N. H.
Cyprus International University, Girne, Cyprus (Kktc), 2 - 04 May 2018

A Program Study For Development Of Guidance Qualifications Of Pre-School Teacher Candidates

BİLGİN N. H.
5th International Curriculm and Instruction Congress, Muğla, Turkey, 26 - 28 October 2017

Enhancing Guidance Competencies of Preschool Teachers

BİLGİN N. H.
XI. European Confererence on Social and Behavioral Science, Roma, 1 - 04 September 2016

Guidance Program to Develop Preschool Teacher Candidates Guidance Proficiencies

BİLGİN N. H.
VIII: International Congress of Educational Research, Çanakkale, Turkey, 5 - 08 May 2016

Okul Öncesi Öğretmenlerinin sınıf Yönetimleri ve Öğretmenlik Tutumlarının İncelenmesi

UYANIK BALAT G. , BİLGİN N. H. , ÜNSAL F. Ö.
I. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Turkey, 24 - 26 April 2014

Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Sınıf Yönetimi Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özellikler

UYANIK G., BİLGİN N. H. , SEZER T.
Okul Öncesi Kokngresi, İstanbul, Turkey, 6 - 08 May 2011

Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Sınıf Yönetimi Ölçeği nin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özellikleri

UYANIK BALAT G. , BİLGİN N. H. , SEZER T.
Ulusal Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 1 - 03 June 2011

5 6 Yaş Çocuklarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

UYANIK BALAT G. , BİLGİN N. H. , ADAK ÖZDEMİR A.
Ulusal Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 1 - 03 June 2011

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitim Etkinliklerinde Kullandıkları Öğretim Yöntemlerinin İncelenmesi

BİLGİN N. H.
II. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 24 - 27 October 2007

Altı Yaş Çocukları İçin Marmara Sosyal Duygusal Uyum Ölçeğinin (MASDU) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

ÖNDER A., GÜVEN Y., SEVİNÇ M., AYDIN O. , UYANIK G., GÜZEL B. , et al.
1. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 24 - 27 October 2006, vol.1, pp.303-317

Altı yaș çocukları için Marmara Sosyal Duygusal UyumÖlçeği’nin (MASDU) geçerlik ve güvenirlik çalıșması

ÖNDER A., SEVİNÇ M., AYDIN O. , UYANIK G., BİLGİN N. H. , ÇAĞLAK SARI S. , et al.
1. Uluslar arası OkulÖncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 11 - 14 May 2004

Okul Öncesi Eğitim Almış ve Almamış Olan İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Duygusal Uyum Düzeylerinin Karşılaştırılması

BİLGİN N. H.
I. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 30 June - 03 July 2004 Sustainable Development

Marmara Gelişim Ölçeğinin Geliştirilmesi (3-6 yaş için)

OKTAY A., BİLGİN N. H.
Erken Çocukluk Gelişimi ve Eğitimi Sempozyumu-Geleceğe Bakış, Ankara, Turkey, 17 - 18 October 2002

Marmara Gelişim Ölçeğinin Geliştirilmesi (3-6 Yaş Dönemi Çocukları İçin)

BİLGİN N. H.
Kök yayıncılık, Ankara, Turkey, 18 October 2002, pp.64-69

6-9 Yaş Çocuklarının Hareket Gelişimi İle Akıl Yürütme Yeteneği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İNAN M. , AYDIN O. , BİLGİN N. H.
3. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 12 May 2000

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretmenlik Tutumlarının İncelenmesi

ZEMBAT R., BİLGİN N. H.
II. Ulusal Eğitim Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 18 - 20 September 1996

Çocuk Mekan İlişkisi

KULAKSIZOĞLU A., BİLGİN N. H.
II. Uluslarası Habitat Kongresi-T.C. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı, İstanbul, Turkey, 15 May 1996

Books & Book Chapters

Davranış Gelişiminde Ailenin Rolü

BİLGİN KÖSE N. H.
in: Erken Çocukluk Döneminde Çocuğun Davranışını Anlama ve Yönlendirme, Dilan Bayındır, Fatma Özge Ünsal, İbrahim Hakkı Acar, Editor, Hedef, Ankara, pp.59-73, 2022

Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Çalışmaları

BİLGİN KÖSE N. H.
in: Okul Öncesi Eğitimde Program Temel Bileşenler ve Uygulamalar, Mehmet Toran, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.157-176, 2021

Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik

BİLGİN N. H.
Nobel, Ankara, 2018

Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Ortamının Hazırlanması ve Fiziksel Mekan

BİLGİN N. H.
in: Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi, Gülden Uyanık Balat, Hülya Bilgin, Editor, Anı, Ankara, pp.31-48, 2018

Erken Çocukluk Eğitiminde Aile Katılımının Sınıf Yönetimine Etkisi

Bilgin N. H. , Çelik B.
in: Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi, Gülden Uyanık Balat,Hülya Bilgin, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.225-240, 2018

Enhancing Guidance Competencies of Pre-Service Preschool Teachers

BİLGİN N. H.
in: Recent Developments in Sociology and Social Work, Georgeta Rata, Mehmet Ali Icbay, Hasan Arslan, Editor, IASSR, Bialystok, pp.265-274, 2017

Okul Öncesi Eğitimde Aile ile İletişim ve Ailelere Rehberlik

BİLGİN N. H.
in: Okul Öncesi Eğitime Giriş, Gülden Uyanık Balat, Editor, Nobel, Ankara, pp.223-234, 2015

Okul Öncesi Eğitimde Fiziksel Mekanın Düzenlenmesi

BİLGİN N. H.
in: Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi, Gülden Uyanık Balat, Hülya Bilgin, Editor, Eğiten Kitap, İstanbul, pp.151-166, 2011

Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımının Sınıf Yönetimine Etkisi

BİLGİN N. H.
in: Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi, Hülya Bilgin- Gülden Uyanık Balat, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.111-121, 2011

Okul Öncesi Eğitimde Aile ile İletişim ve Rehberlik

BİLGİN N. H.
in: Okul Öncesi Eğitime Giriş, Gülden Uyanık Balat, Editor, PegemA, Ankara, pp.208-221, 2010

Çocuk Ruh Sağlığı

BİLGİN N. H.
Morpa, İstanbul, 2003

0-14 Yaş Çocuğunun Gelişim Özellikleri

OKTAY A., BİLGİN KÖSE N. H. , AYDIN O.
in: Evin Okula Yakınlaşması ve Değişen Anne Baba Rolleri, Halis Ayhan, Yurdagül Mehmedoğlu, Hülya Bilgin, Editor, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, pp.139-149, 2003

Okul öncesi çocuğunun gelişim özellikleri

AYDIN O. , BİLGİN N. H.
in: Marmara üniversitesi anaokulu/anasınıfı el kitabı, , Editor, YaPa, İstanbul, pp.11-18, 1999